2015年4月15日中午,向阳小学举行了以“培养队干部能力规范少先队生活”为主题的少先队小干部培训会,来自全校近70名小干部参加了培训。 本次培训主要围绕队干部日常工作中出现的问题和不足之处展开交流与讨论。首先,大队辅导员潘老师对小干部近期的表现给予了肯定,同时,针对上一阶段出现的问题,也提出了新的要求,让小干部们努力寻找更加有效的工作方法,从而提高工作效率。 通过这次培训,小干部们思想上有了管理意识、管理岗位、管理权限等诸多的管...
2015年4月14日,在我校总务主任马如成的带领下,我校一二年级数学老师到松江区谷阳路1355号(上师附小西校区)参加“基于课程标准的教学与评价”专题讲座。 会上,首先聆听了《儿童时代基础素养—减负时代学习质量观》讲座,讲座从“政策的回顾:一个反思的起点”、“素养所蕴含的新的学习质量观”、“建设性的思考减负问题:从科学的角度阐述了零起点及等第制评价的重要性。随后,上海市教委教研室领导又做了《基于课程标准的小学数学教学与评价专题讲座》解读报告和《基于课程标准的...
在数学教学过程中,创设民主、和谐的教学氛围,应多关注学生的情感,学生只有自己对数学及其文化有积极的情感态度,才能保持对数学学习的动力并取得成绩。情态是学好数学的重要因素。 4月15日上午周军庆老师以“反比例的应用”为主题开展了一节公开课,全体高段数学老师参加了本次活动,课上周老师努力创设宽松、民主、和谐的教学空间,为学生提供自主学习和直接交流的机会,把数学教学与情态有机会结合起来,创设各种合作学习活动,促进学生互相学习,互相帮助,体验成就感,发展合作精神。课后,教研组就对这节课进...
为了进一步加强师德建设,切实转变工作作风,提高教师的师德水平。4月10日下午,向阳小学召开“严格师德考核,加强师德修养”专题会。 专题会由政教主任孙自斌主持。他首先传达了松江区教育局《关于进一步规范教师若干行为的实施细则》的有关规定,带领大家学习了《中小学教师职业道德规范》和《中华人民共和国义务教育法》相关内容,并就向阳小学《教师师德承诺书》的内容逐条给老师进行了讲解,就如何加强师德作风建设,提高师德修养提出了具体要求,他强调:全体教职工要充分认识到加强师德修养的重大意义,之后...
为积极探讨新课程理念下小学语文课堂教学的有效方法和途径,研讨新课程标准的落实情况,有效提高五年级语文教师的教学能力,强力推进课堂教学创新,由吴莉英组织五年级组的语文老师4月7日下午在二楼会议室举行五年级语文课堂教学研讨会。研讨会上首先年级组长提出了对公开课的要求,而后又听取了蒋烨楠、吴曼翔老师的说课;特别对课文重点、难点的确定及解决策略,要符合新课标第三学段的要求等方面进行了磨课研讨。最后,吴莉英教研组长就这次研讨情况做了总结。 文章出处:教导处
2015年4月13日星期一上午,我校举行了主题为《I learn I fun》的英语学习节闭幕式。 本次英语节活动有:日常英语天天说、“英语贺卡设计”评比、一次节徽制作、英语故事演说、书写比赛等,既锻炼学生的listening、speaking、reading and writing,又让学生在活动中感受英语的魅力与快乐,让英语渗入到学生生活的各个方面。闭幕式上,仲夏老师宣布此次获奖的学生、教师和班级,肯定了他们的付出和过程中的亮点,但也指出了活动中存在的不足,并对以后英语学习提出更多的期望。 通过此次活动,老师们意识到学生学习英语...
作为一线教师,最头疼的就是那些学习跟不上、经常不做作业、成绩提不上去的学生,如果放弃了对这些学生的关心,那么就是我们教育的失败。因此,针对班级的学困生管理,在教研组长仲夏的组织下,五六年英语老师于4月10日召开了“关注学困生,塑造英语达人”的交流会议。 首先,仲老师指出学困生的主要类型有a.动机型、b.智力型、c.方法型、d.外因型。并解读了每种类型的成因:a.家庭教育有严重缺陷、b.不良社会环境影响、c.学校教育方法不当、d.自身内因障碍;其次,老师们共同探讨有效的教育方式,主要内容有:1.培养...
为了进一步提高教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,向阳小学数学教研组于4月9中午,开展以“核心问题引领数学课堂”的教研活动。本次教研活动主要针对小学数学中长方体的认识课堂教学展开研讨,由教导处副主任穆世武老师主持。 数学的产生源自于生活实践,数学的教学同样离不开实际的生活。课堂上教师通过让学生找、摸、想、说等活动,让学生将空间这一概念形象化,具体化,丰富学生的空间表象,从而感悟出体积的内涵。让学生感受到数学就在身边,生活中处处有数学,体验数学学习的重要,从而激...
为了丰富教职工的文化生活,提高教职工的幸福指数。2015年4月3日下午,我校工会在三楼会议室举行了“一个社团,一种兴趣;一门知识,一项技能”教工社团启动仪式活动。 启动仪式上,工会主席王建首先致辞,公布了《教职工社团规则》,每个教职工本着自主报团的原则,团长民主选举产生;社团定期活动,并且要有成果汇报。他还指出学校提出“创社健身”的社团发展理念,旨在努力做到人人入社,实现人人都得到锻炼的目的。接着阐述了区教育工会关于组建教工社团的精神和我校教工社团的指导思想“从教职工...