理性思考 感性激情 摆正心态 全力以赴
2014年4月20日下午，向阳小学数学教研组全体教师聚集在三楼会议室召开教学工作会议。这次会议，总结近期在教学研究中取得的成绩以及尚存的不足，并提出在下阶段教学工作中的目标与要求。 会议由教导处副主任穆世武主持。首先穆主任从加强师资队伍建设、落实教学工作中“学习力”转变的重要任务、完善常规管理、发挥各备课组长作用，切实做好学校教学工作等几个方面娓娓道来，理性思考，深刻分析了我校数学教学工作中取得的成绩以及尚存的不足。他希望全体备课组长充分抓住本学期以“基于课程标准的数学教学与评价...
找原因 提举措 共创佳绩
为扎实做好毕业班教育教学工作，提高教育教学质量，4月20日中午向阳小学语文组召开了毕业班教师会议。会议由吴莉英教研组长主持，五、六年级的语文老师参加会议，就当前毕业班教育教学工作进行了深入探讨，并就如何提高毕业班教育教学质量达成了共识。 会上，吴莉英主任就本届学生在学业成绩、思想动态中存在的问题进行了剖析。特别强调，毕业班的教学成绩是学校办学质量和检验教学成果的重要指标，是学生阶段性学习的重要里程碑，更是体现学校管理水平的重要窗口，希望今后所有毕业班老师必须在...
保持党员先进性 发挥先锋模范作用
每月一次的党员学习会是向阳小学党支部的常规工作，4月17日全体党员老师利用午休的时间，在三楼会议室共同研讨，静心学习，本次会议由党支部组织委员孙自斌主任主持。 会议开始，孙主任就新学期党建工作情况做了说明，他指出，每位党员应该继续发挥先锋模范作用，积极参与到工作中。接着他传达了松江教育局党委办关于开展“我与‘两新’”党建征文活动和关于开展“十年﹒风雨同行”图片征集评选活动的通知，他要求全体党员老师积极参与，共同进步。最后就党员同志如何发挥先锋表率作用做了讲话，...
注重课堂评价 促进学生发展
英语新课标里强调“要在课堂中重视评价，既要关注学生英语学习的结果，更要关注他们在学习过程中的变化和发展”。4月14日上午第四节课，姚丽老师围绕《Home life》这一主题开展了一堂以注重课堂评价教学模式的公开课。下午，肖琼老师组织四年级全体教师参加了评课会议。 姚老师的课程以读和说为主，整个课堂上，学生的大声朗读既锻炼了他们的口语，又巩固了词汇，再加上相应的练习题，使整个课堂既活跃又高效。姚丽老师及时在学生的回答后给予相应的评价，使学生的课堂知识得到了更好的落实。评课会议上，各位老师积极...
挑战引发趣味 智慧点亮生活
口算是笔算、估算和简算的基础，对发展学生思维，丰富学生计算策略，解决生活中的实际问题起着重要作用。为了培养学生的口算、速算能力，激发学生学习数学的兴趣，4月16、17日数学教研组充分利用早读和午休时间举行了“1——6年级数学口算能力竞赛”活动。各班部分学生参与此次活动，统一时间，采用了单位时间内多种题型进行检验。 这次口算能力竞赛，提高了学生的计算能力和计算速度，拓展学生解题思路与知识面，培养学生的观察力、记忆力、思维能力以及竞争意识和竞争能力，调动学生学习数学的积极性，同...
培养队干部能力 规范少先队生活
2015年4月15日中午，向阳小学举行了以“培养队干部能力规范少先队生活”为主题的少先队小干部培训会，来自全校近70名小干部参加了培训。 本次培训主要围绕队干部日常工作中出现的问题和不足之处展开交流与讨论。首先，大队辅导员潘老师对小干部近期的表现给予了肯定，同时，针对上一阶段出现的问题，也提出了新的要求，让小干部们努力寻找更加有效的工作方法，从而提高工作效率。 通过这次培训，小干部们思想上有了管理意识、管理岗位、管理权限等诸多的管...
基于数学课程标准 突出教学过程评价
2015年4月14日，在我校总务主任马如成的带领下，我校一二年级数学老师到松江区谷阳路1355号（上师附小西校区）参加“基于课程标准的教学与评价”专题讲座。 会上，首先聆听了《儿童时代基础素养—减负时代学习质量观》讲座，讲座从“政策的回顾：一个反思的起点”、“素养所蕴含的新的学习质量观”、“建设性的思考减负问题：从科学的角度阐述了零起点及等第制评价的重要性。随后，上海市教委教研室领导又做了《基于课程标准的小学数学教学与评价专题讲座》解读报告和《基于课程标准的...
关注学生情感 构建课堂民主
在数学教学过程中，创设民主、和谐的教学氛围，应多关注学生的情感，学生只有自己对数学及其文化有积极的情感态度，才能保持对数学学习的动力并取得成绩。情态是学好数学的重要因素。 4月15日上午周军庆老师以“反比例的应用”为主题开展了一节公开课，全体高段数学老师参加了本次活动，课上周老师努力创设宽松、民主、和谐的教学空间，为学生提供自主学习和直接交流的机会，把数学教学与情态有机会结合起来，创设各种合作学习活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。课后，教研组就对这节课进...
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