师资培训

    小学教师专业标准(试行)

            为促进小学教师专业发展,建设高素质小学教师队伍,根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》,特制定《小学教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)。       小学教师是履行小学教育工作职责的专业人员,需要经过严格的培养与培训,具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。《专业标准》是国家对合格小学教师专业素质的基本要求,是小学教师实施教育教学活动的基本规范,是引领小学教师专业发展的基本准则,是小学教师培养、准入、培训、考核等...

    管理员 2024-07-18 浏览(2378

    2022学年第一学期安全工作会议

    暨向阳小学2022学年教师、班主任安全目标责任书签约仪式主持词及流程各位行政、各位老师,大家下午好:清秋半轮,万栗丰收。在这个凝聚收获与希望的秋日,2022学年第二学期,向阳小学迎来了844名学生,继续续写美丽的故事,这个故事与班主任息息相关。当平安、和谐如祥云般在校园飘拂温馨,我们相聚在三楼会议室,召开本次安全工作会议暨向阳小学2022学年教师、班主任安全目标责任书的签约仪式,求解从平安向阳到和谐向阳的“方程”。老师们,本次会议的主题是:“夯实安全基础,筑牢安全防线”。签约(安全目标责任书)是校园安全工作制度化...

    管理员 2024-07-16 浏览(438

    如何提高学校中层干部的执行力

      中心组学习资料 一所学校的中层干部所发出的任何一道指令,从某种意义上说,它就代表学校,代表决策层。如果学校的科学决策不能及时的政令畅通,或者半途而废,或者执行不力而事倍功半,都将阻碍学校的迅速发展,造成事业的损失。学校中层干部既是执行者,又是领导者,既是决策层与全体教职工的纽带,又是执行正确决策的带头人和“检查官”。尤其是一所大型学校的中层干部涉及的部门广,工作头绪多,衔接的难度大,稍有不慎,往往就会造成工作的延误或者损失,从而影响到学校的发展。 基于这一点,中层干部形象的好与...

    admin 2024-07-16 浏览(1234