班队建设

    用爱铺救成长路 用心铸造栋梁才

          岁月不居,天道酬勤。一转眼,一个学期的班主任工作就结束了。为了全面提高班主任的工作水平,推动和促进班主任队伍建设,切实提高班级管理的有效性。6月28日下午晚放,向阳小学举行了期末班主任工作总结会,本学期评选的各年级的优秀班主任做了经验交流。      一年级优秀班主任张丽老师介绍了本班级在“温馨教室”创建工作方面的经验,重点介绍了班级“学习园地”对学生的教育功能。      二年级优秀班主任於丙燕老师主要从关注学生的心理健康和培养小干部两个方面介绍了自己的成功做法...

    管理员 2021-11-30 浏览(3403

    “说优点、讲不足、手拉手、同进步”

    “说优点、讲不足、手拉手、同进步”的主题队会     为贯彻落实习近平总书记“六一”重要讲话精神,鼓励少先队员们努力成为践行社会主义核心价值观的小模范,2014年9月17日下午,向阳小学在全校内47个中队开展了 “说优点、讲不足、手拉手、同进步”的主题队会活动。 活动中,辅导员老师们纷纷鼓励队员们讲出自己和别人的优点,并要求队员们说出自己的不足并指出同伴的不足,让他们充分认识到自己的不足之处并能改正自己的缺点,学会接受帮助,不断地共同成长进步。     通过...

    admin 2021-11-30 浏览(513

    向阳小学温馨教室建设评价表

      班级              班主任            评价人             评价时间               一、基本指标(80分) 一级 指标 二级 指标...

    admin 2021-11-29 浏览(479

    松江区向阳小学2012年“温馨教室”创建实施方案

               松江区向阳小学“温馨教室”创建实施方案 一、指导思想: 为积极贯彻落实上级指示,以《松江区中小学“温馨教室”评选指标》为指导,结合学校德育工作要求,营造有益于学生身心健康发展的教育氛围,让幽雅、温馨、健康的教室文化,影响学生个性的培养、心理素质的锻炼、道德习惯的形成、知识才能的增长,促进教师与学生、教师与家长关系的民主、融洽、和谐,让学生在充满温馨的氛围里快乐成长。 二、基本原则: 1、共享原则。“温馨教室&rdqu...

    admin 2021-11-30 浏览(490

    向阳小学快乐中队创建手册

            松江区向阳小学     2009学年度第二学期         快乐中队创建手册       年级       中队       快乐中队名称:                                         &nbs...

    admin 2021-11-29 浏览(506