战前二周磨意志力争期末创辉煌

admin 2015-06-10

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战前二周磨意志力争期末创辉煌

为了更好的引领学生掌握和巩固所学的知识，更好地调动老师们上好复习课的积极性，使复习有的放矢，行之有效，切切实实提高复习效率，向阳小学于2015年6月5日下午,在吴莉英教研组长带领下全体语文教师召开了期末复习工作会议。

首先，吴莉英把前期的语文工作做了简要的回顾，着重提出了要让学生有的放矢，行之有效地进行复习，必须制定严谨的复习教学策略。并提出了一个供老师们参考的复习教学策略，老师可以借助教学策略对学生进行期末复习。

复习教学策略分为六大块：一、把准目标：要让学生重视字、词、句、篇，使得复习系统化；另外要照顾学生的差异性，针对学生的情况制定复习计划。二、注重规律：让学生掌握字、词、句、篇的规律性，从而有效地提高复习效果。三、以学为主：希望老师改变以往教师一味讲，学生一味听的习惯，转而进行多元化的复习手法，如：早读课可以读背好词、好句和古诗；翻阅错题本。四、落实重点：要求紧扣各年级的教学重点，针对本班学生情况，顺应教改方向制定复习计划；五、关注题型：尤其中高年段要注重语文学习的结合；六、重视归类综合。

其次是各位老师介绍如何上好语文复习课,提高复习的效率的经验。在复习研讨交流的过程中,老师们毫无保留地把自己的复习思路、复习经验拿出来与大家分享。老师们相互借鉴,取长补短,最后大家分工合作,从容易混淆的字音,重点词语、关联词知识、课文内容、课内阅读、课外阅读等方面整理复习资料,然后进行针对性的训练。帮助学生盘点知识，巩固知识，做好复习工作。

这次教研活动,大家收获颇多，复习教学策略虽然形式多样，但是都围绕着一个目标，那就是希望扎实的期末复习工作能让学生们在期末测试中取得优异的成绩。

文章出处：教导处

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