自我分析 发现得失 查漏补缺
阶段性测试是一学期的中转站，是对前半学期教学的反思，是查漏补缺的最佳时机。因此在进行阶段性测试之后，我们低年级语文组认真组织老师，解读试卷，自我分析，发现得失。并在4月22日下午聚集在办公室召开了阶段性检测质量分析会议。 会上，老师们就本班学生这次考试情况进行了反馈交流，并根据试卷存在的知识缺漏畅谈今后提高语文教学工作的具体措施。一致认为要重视拼音、字词的过关，培养学生阅读、表达能力方面还有待加强，另外，还要培养学生认真读题、审题的能力。最后陈老师做了总结，认为教师要继续认真钻研教材上好每...
浅谈如何做好毕业班数学复习工作
毕业班数学复习是小学数学教学的重要组成部分。而巩固知识、整理知识、查漏补缺和发展提高是小学数学毕业复习的主要目的。搞好这一阶段的教学，对学生全面系统的巩固整个小学数学阶段所学的数学基础知识和基本技能，提高知识的掌握水平，进一步发展能力，有着非常重要的意义。2014年4月22日向阳小学数学教研组利用午休时间召开毕业班数学复习工作会议。毕业班全体数学老师参加了本次会议，会议由分管中高年级数学的教学副教导穆世武主任主持。 穆主任指出：数学总复习，知识容量多、跨度大、时间长、所学的知识遗忘率高，对教师...
加强值勤工作，确保学校安全
为了更好的落实学校值勤管理工作，确保学校各项工作有序开展，把学校安全管理工作做细做实。4月21日下午，向阳小学安全处组织全体值勤老师在二（10）班教室召开了值勤教师会议，会议由安全处孙友华主任主持。 会上，孙主任首先就全体值勤教师前段时间的值勤工作进行了总结，他指出，值勤工作是学校安全工作的重要内容，也是反映学校各方面工作的重要窗口，要想做好值勤工作，需要全体师生和家长的配合，他希望全体值勤老师能认真负责，做细做好，接着他就《向阳小学教师值勤工作制度和要求》作了详细的说明，进一步明确了值勤教...
抓习惯教育 走幸福之路
为了更好地促进班主任班级管理工作，提高班主任的工作能力，达到相互交流、相互学习的目的，我校分别于4月11日组织四到六年级全体班主任老师、4月18日组织一到三年级全体班主任老师，召开了以“抓习惯教育走幸福之路”为主题的班主任工作经验交流会，德育处全体领导参加了两次会议。 首先，德育处孙主任对开学来班级管理、安全工作及德育工作取得的成绩和存在的问题等方面进行了总结，接着各位班主任对本班开学来的主要工作、特色工作作了汇报，最后，戚仁凯副校长就《向阳小学创建德育特色班级活动记录册》的记录情况...
重视低年级口算训练 提高学生计算能力
培养一年级学生的口算能力是低年级数学教学中重要的一部分内容，它直接影响到中高年级的数学计算知识的学习，为了加强低年级学生对计算的熟练程度，进一步提高计算的速度，培养正确的计算能力。我校低年级数学组于3月27日对一年级的学生进行了一次口算竞赛。 比赛采取笔试的形式，以班级为单位，限时20分钟完成50道题目。赛题由老师精心设计，这些赛题既有一定的量、一定的难度，又具有科学性、灵活性。题量结合学生实际分别设定；监考教师统一安排，并在规定时间分别到各班督考。比赛过程中要求学生认真细心，遵守比赛规则，力...
交流•探讨•成长•仿名师
为了进一步加强小学语文学科建设，加强教师队伍建设，培养教师充分利用资源的能力，提升教师作文课堂教学的水平，提高学生的写作水平， 4月3日中午，向阳小学教导处组织了一次语文教师培训活动。 本次培训由语文教导副主任吴莉英带领中、高年级语文教师观看上海市第二期课程教材改革课堂教学案例与分析，特级老师吴蓉瑾执教的《心灵晴雨表》。培训过程中，老师们看得很认真。并且做了记录，观看结束后，大家说了自己的心得体会，纷纷表示收获很大。培训达到了预期的目的。 最后吴主任对语文教师提出了几点希望，希望老师们能在...
Copyright 1996 - 2024 松江区向阳小学 All Rights Reserved
