上海松江区2012年向阳小学家长委员会章程
上海松江区向阳小学家长委员会章程 一、宗旨 学校和家庭是共同哺育少年儿童健康成长的摇篮。为了构建“家庭与学校”、“家长与老师”之间的合作体系，进一步完善学校、家庭、社会三位一体的整体教育网络，我们遵循教好每一个孩子，让每一个学生都得到最好发展的教育理念，本着全员育人的宗旨，建立健全向阳小学家长委员会。特邀家长参与到学校工作中来，发挥各方面的教育功能和积极性，共同把我们学校建成能促进每个学生自主发展的育人场所。 二、目的 为了团结全校学生家长，密切学校与家庭的联系，增强...
向阳小学教育教学工作管理细则
向阳小学教育教学工作管理细则 一、总则 本校教职工要拥护党的“四项基本原则”，遵守国家的法律法规。忠诚党的教育事业，贯彻执行教育方针，严于律已，遵循校训，做好本职工作，积极完成各项工作任务，为创建一流民办学校贡献力量。 二、管理细则 1、本校教职员工要拥护党的方针政策，不得在校内外散布危害党、危害国家、社会的言论，一旦发现、证实，给予解聘。 2、要关心学校，尊重同事，不做有损于学校名誉和不利于团结的事，如有有意损害集体利益和声誉的言论、事情，一旦证实，给予解聘...
向阳小学毕业班全体教师会议暨经验交流研讨会
向阳小学毕业班全体教师会议暨经验交流研讨会 为促进向阳小学教育工作的持续发展，全面提升教育教学质量，树立“质量兴校，管理育人”的意识。12月21日下午，向阳小学在会议室召开了毕业班全体教师会议暨经验交流研讨会。 参加本次会议的有学校校长、副校长、教导主任、全体毕业班班主任、六年级任课教师、大队辅导员等参加了会议。 在会上，一是优秀班主任、骨干教师作经验交流；二是请有经验的老教师介绍抓毕业班的成功经验；三是六年级班主任和任课教师分析班情，指出存在的问题，然后制定好切实可行的整...
“春伢”行动——松江区农民工子弟学校班主任培训心得总结汇报
一、培训目标 通过参与体验式培训方法，提高班主任的教学方法技能、班级管理和活动组织能力。 帮助班主任初步了解儿童权利，以儿童为中心的理念，提高班主任自身的情感管理能力和沟通技巧。 二、培训人员：向阳小学全体班主任教师 三、培训心得总结： 对于小学教育工作者来说，每一个人都应该具有班级管理的能力，每一个人都应该以能够做好班主任工作为自豪，校领导希望我校的每一位老师都能做班主任，并且都能做好班主任。“春伢”健康与教育促进行动于2011年11月26日在松江九亭正式启动，本次行动将计划为松江区...
“春伢”优秀班主任体验式培训方案
“春伢”优秀班主任体验式培训方案 一、 培训目标 l 通过参与体验式培训方法，提高班主任的教学方法技能、班级管理和活动组织能力。 l 帮助班主任初步了解儿童权利，以儿童为中心的理念，提高班主任自身的情感管理能力和沟通技巧。 二、 培训对象 上海市松江区九亭...
上海松江区向阳小学班主任培训
上海流动儿童健康与教育促进行动国际合作项目（又名：“春伢”健康与教育促进行动）于2011年11月26日在松江九亭正式启动，上海市人口福利基金会理事长柴俊勇先生、副理事长孙荣初先生、救助儿童会上海办公室教育项目经理范彤阳女士、松江区人口计划生育委员会副主任俞悦女士，以及九亭镇人民政府副镇长张永章先生出席本次启动仪式并签订了项目合作协议。 “春伢”健康与教育促进行动将计划为松江区九亭镇三所民办农民工子弟学校全体班主任举办系统的教师培训以及跟踪督导，11月26日为第一次开课，上海市名...
向阳小学2011学年第一学期工会工作计划
向阳小学2011学年第一学期工会工作计划 我校工会工作继续以“以人为本，敬业奉献”为主题，不断提高广大教师的职业道德修养，切实把维护广大教职工的利益作为工会一切工作的出发点和落脚点，依法维护教职工利益，满腔热情地为教职工做好事、办实事、解难事。积极探索新形式下做好工会工作的新途径新方法，最广泛地把群众组织到工会中来，最充分地把工会组织的活力激发出来，努力建设健康向上、充满生机活力的模范“职工之家”。 (一)加强工会自身建设 1 、认真学习贯彻新《工会法》，增强依法治会和依法维...
上海松江区向阳小学2011学年第一学期艺术科目教研组工作计划
上海松江区向阳小学2011学年第一学期艺术科目教研组工作计划 一、指导思想 本学期，我校艺术科目教研组工作继续遵照《全国学校艺术教育发展总体规划》精神，以“有效、整合、特色、积淀”为理念，继续加大艺术课程改革的力度，认真、扎实的开展各项教育工作。注重审美教育，从学生生理、心理特点出发，做到视角广，基调新，思路活，要求高，难度低。体现教材新的观念、新的设计、新的改革意识、新的知识系统。结合学生的生活实际和社会实际，拟定教学目标。渗透环保意识，帮助学生形成良好习惯。在艺术课堂教学中准循...
向阳小学2011学年第一学期班主任工作培训会
班主任工作培训例会 活动目的：班主任是学校工作的中坚力量，为加强班主任的理论学习，用理论指导实践工作，创造性地开展班队工作，增进班主任之间的合作交流。 活动时间：2011-10-26 参与人员：向阳小学全体班主任 活动地点：教室 交流主题：班主任的角色定位和工作重心 活动目的：1、介绍班主任的工作要点； 2、强调班主任工作的重要性； 3、总结活动成果并形成理论； 例会内容记录： 班主任是班级的组织者、教育者，是学校班级工作整体管理的核心。在校长的领导下，班主任要按照学校的教育目标和计划要求，从学校以...
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