激发英语学习兴趣 发挥学生主体作用

   11月21日，我校英语组“一人一课”的活动已轮流到一年级组的姚丽老师，她执教的是M3U2 In the fruit shop,课堂效果受到广泛好评。

 首先，姚丽老师从一年级小朋友的兴趣特点出发，创设了在超市购买水果的情境，小朋友的购买欲望很强烈，姚丽老师把本节课的单词“apple, pear, orange, peach”以及本节课的句型“…，please. / How many…?/ Here you are.”穿插在其中。其次，通过儿歌，对话的方式操练单词和句型。最后，姚丽老师把事先准备好的水果搬上讲台，把超市设在课堂，让小朋友们身临其境去购买自己想要的水果。

   课后，我组老师对姚丽老师的课进行了点评，我们一致认为姚丽老师的教学组织能力有了很大进步，从板书，教具，到课堂的各环节，准备非常充分。她也表示这离不开一年级组英语老师的默默帮助，自己也会继续努力，勤能补拙，争取更优秀。

文章出处：教导处