基于课程标准 立足教材研究

 ——向阳小学毕业班教育教学工作研讨会

11月 10 日下午 ，向阳小学五年级任课教师及教研、备课组长汇集学校三楼小会议室，共商五年级毕业班工作。

会议由戚仁凯副校长主持，他首先分析了我校五年级学生及阶段考查情况，指出了优势和存在的问题。他要求全体五年级任课老师在最后阶段要重点抓好四项工作：一要继续抓好班风和学风建设，为毕业班的学生创造一个良好的学习环境。二要加强备课组建设，发挥集体的力量，打好团体仗。三要加强教学研究，研究教学目标，研究教学发展的趋势，研究如何提高课堂效率。四要在作业设计上 “宁可教师费时，学生不作废题”。杜绝“机械重复”，反对“题海战术”，提倡“因材施教”。阶段考查后要加强反馈，抓实学生的错题订正，努力做到举一反三，为什么学生会眼高手低？会的题做错？知识输入的同时，更要注意让学生输出，要求任课教师利用课余时间加强对后进生的辅导。并针对五年级毕业班部分同学在思想上有较大压力的情况，要求全校毕业班教师要及时掌握本班学生的思想、行为状况，关注班级学生的心理变化，及时为学生做好心理疏导工作，加强班级管理，防止学生不良习惯的滋长。

接着，五年级各位教师就如何抓毕业班工作畅所欲言，提出了一些好的意见和建议。

文章出处：教导处