4月21日,九亭小学数学教研组一行四人,在谢丽花主任的带领下,来向阳小学开展数学课堂教学研讨活动。
本次结对共建活动以“课堂教学为抓手”,旨在提升教师专业成长,提高课堂教学效率,促进两校数学课堂教学的教研合作,增进两校师生感情。
上午,向阳小学四位青年教师分别展示,三年级有芮江浩老师执教的《几分之一(1)》和李兴莉老师执教的《几分之一(2)》,四年级张艳玲老师执教的《小数于近似数》,各位老师的课堂给在场师生留下了深刻的印象。同时,更是让人难忘的,还有五年级余思老师执教的《可能性》。全新的教育理念,扎实的教学基本功,独到的教学设计,充满人文的师德修养,精彩的课堂生成,赢得了听课师生的连连称赞。
当天上午,有穆世武主任和马如成主任亲自陪同九亭小学领导和老师们参观了向阳小学校园文化建设。两校数学教师在阅览室就本次交流课进行了点评交流活动,针对教育现状和课堂教学的反思重建进行了分析和探讨,大家在交流中互帮互助,取长补短,共同学习。
本次活动使两校领导深深感到,只有开展课堂教学研究,教师专业水平才能得到提高,学校发展才能有动力。致力于学校教育教学质量的提升,积极实施课堂教学改革,注重创造条件促进教师业务水平的提高,大力实施“走出去请进来”的战略,为学校的发展蓄力提劲,使学校的发展充满了生机与活力。
经过沟通,两校领导达成共识,利用科学教学研讨优势联手行动,共同破解教学难题,共同提高课堂教学质量,共同谱写两校数学课堂教学研究工作新的篇章。
文章出处:教导处