“如何撰写教育教学案例”专题讲座

admin 2016-03-28

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“如何撰写教育教学案例”专题讲座

3月25日下午，向阳小学邀请到共建单位九亭小学教学副校长李萍老师、语文教导邵玉茹老师来我校为全体语文教师做了一个 “如何撰写教育教学案例”的培训。我校副校长教导主任戚仁凯老师带领全体语文教师参加了学习。

在讲座中，邵老师主要针对目前老师们在写教学案例方面存在的困难和困惑进行了重点指导，并列举了发生在身边的例子，就教育教学案例的具体写法进行了详细的讲解。一、案例撰写注意的两点:1、切入点要小，主题有时代感、新颖，表达的内容突出、鲜明；2、框架罗列:围绕主题展开，框架之间有逻辑关系。二、“如何进行案例撰写”：主题确立（写什么），框架罗列（怎么写），细节打磨（怎么改）。三、一个中心（确立文章的中心、确定每个标题的中心）三个基本点(1.寻找理论支撑点，2、寻找实践支撑点，3.结合案例进一步阐述)。四、主题与框架的打磨：理解求透训练务实（1、突出重点，突破难点，力求点上着力。2、注重指导，渗透学法，体现训练过程。3、巧妙利用，变“突发问题”为“生成建构）五、案例反思：1、基于学情，有效确立学法。2、循序渐进，逐步渗透学法.3、巧用资源，及时巩固学法。最后，李校长肯定了我校老师们的学习态度非常认真，通报了本学期接下来要开展的其它共建事宜，强调指出这样的活动使两校教师专业化发展进步的意义。

本次讲座让广大教师不断吸取先进的、鲜活的教育元素，不断提高教育教学能力，帮助了老师们很好地认识和理解了教学案例撰写的规范性及所需要注意的各个事项，为老师们以后开展科研，撰写教学案例奠定了坚实的基础。

文章出处：教导处