关注磨课过程实施有效教研

admin 2015-12-14

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关注磨课过程实施有效教研

12月9日，我校三年以内英语老师参加了松江区小学三年级的课堂教学研讨活动。本次活动分别为说课、高研班项目汇报以及专家点评三部分组成。

汇报课上，刘燕老师清晰的教学思路使整节课重难点突出，教学环节环环相扣，单元目标的有效确定，教学过程的层层推进，课堂练习是否对整节课内容的反馈，都给了大家莫大的启发。一方面，老师们深刻地认识到练习设计应该由少到多、由易到难、由单一到综合，这样才能让学生学到更多，才符合学生的认知；另一方面，老师们也更加认识到合理的板书设计在一节课当中是不可缺少的，它应该切合学生实际，它是微型课堂，它会说话，它还会帮助学生理解本节课的重点知识。

总而言之，此次研讨使大家受益匪浅，让大家以后的教学生涯更加顺畅，在教育之路上能走得更远。

文章出处：教导处

关注磨课过程 实施有效教研

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