掌握听说读写技能培养综合应用能力

admin 2015-10-16

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掌握听说读写技能培养综合应用能力

2015年10月15日，姚丽老师开展了一堂题为“The Double Ninth Festival”的公开课，全体英语教师参与听课与评课。

姚老师以听读“Kitty and her grandparents”展开课堂，首先对本单元重点句型加以复习和巩固，接着以出谜的形式引出本课的主题The Double Ninth Festival，最后在教授课文内容的时候反复操练重点短语和句型，然后学生齐读课文结束课堂。整个课堂以学生为中心，教师负责抛出问题，学生主动参与其中，解决问题并反复操练，课堂氛围活跃，学生学习兴趣浓厚。课后，全体英语老师参与评课，并给出了许多中肯的意见和建议，所有老师都受益匪浅，活动圆满结束。

本次活动旨在提高学生的综合应用能力，要求学生掌握基本的听说读写能力，并注重过程评价，促进学生自主学习的能力和合作精神，激发学生学习英语的兴趣，为他们在学习过程中发展综合语言运用能力打下了基础。

文章出处：教导处

掌握听说读写技能 培养综合应用能力

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