激发英语学习兴趣 构建高效课堂

admin 2015-03-30
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激发英语学习兴趣 构建高效课堂

 

    319,英语教研组肖琼老师展示了一节课题为《Sports》的公开课,我校全体英语老师参与听课。
   肖琼老师以新的课程理念为指导,充分考虑儿童的年龄特点,在本节课设计了以学生喜欢的运动会来吸引学生,充分调动起学生的兴趣。老师再从身边学生喜爱的运动入手,询问学生What’s your favourite sport?引出本节课的重点:I like ...。肖老师能用语言,表情,动作等作为教学资源,创设讲解,操练和运用英语的情景。自始至终能贯彻以学生为中心的原则,关注教学过程,尽可能发挥学生的主体作用,让学生真实的去感受知识,体验知识,积极参与,努力实践,在活动中学会用语言表达交流,较好的体现了从不懂到懂,从不会到会,从不熟练到熟练的过程。本堂课上,肖老师很好的贯彻了:在用中学,学中用,学用结合,学以致用的原则。
    从这节生动活泼的英语课中,我们了解到英语课堂活动的设计和开展利于学生学习英语知识,发展语言技能,从而激发学生英语学习兴趣,为构建高效课堂奠基。
文章出处:教导处