细化教学常规 改革教学评价
细化教学常规 改革教学评价
2015年3月6日，综合科召开了“细化教学常规改革教学评价”的基于课程标准的教学与评价教研活动，会议由教导处副主任王建老师主持。
会上，王建主任强调，综合科“基于课程标准的教学与评价”工作要依据课程标准提出的课程理念、课程内容和要求、课程目标、课程实施和课程评价的相关要求，开展教学与评价工作，规范教学行为加强等第制教学评价研究。接着，综合科教师相互交流了“基于课程标准的教学与评价”的学习及执行情况。
通过学习交流，综合科教师更加清楚认识到“基于课程标准的教学与评价”是促进学生全面发展和个性发展的实际需要，在今后的教学工作中努力做好“基于课程标准的教学与评价”攻坚克难工作。
文章出处：教导处
- 本周热议
- 向阳小学2021学年党政班子管理分工表 10598
- 上海松江区向阳小学章程 10079
- 向阳小学2022学年党政班子管理分工表 6090
- 松江区向阳小学行政领导巡课方案（试行） 5615
- 向阳小学2020学年党政班子管理分工表 4985
- 向阳小学2016学年度课程实施方案 4031
- 向阳小学五年发展规划 3971
- 九亭四小与向阳小学2023学年结对共建实施方案 3824
- 松江区向阳小学创建“文明校园”实施方案 3735
- 向阳小学创建全国文明城区工作实施方案 3688
Copyright 1996 - 2025 松江区向阳小学 All Rights Reserved
