2015年3月4日,戚仁凯副校长带领我校语数英教研组长及一二年级语数英老师到九亭小学观看了“上海市小学基于课程标准的教学与评价推进会议”视频会议。
会上,首先聆听了《儿童时代基础素养—减负时代新的学习质量观》讲座,讲座从“政策的回顾:一个反思的起点”、“素养所蕴含的新的学习质量观”、“建设性的思考减负问题:儿童学习基础素养”、“儿童学习素养的提出对学校和教师的意义”等方面,从科学的角度阐述了零起点及等第制评价的重要性。随后,上海市教委教研室领导又做了《小学低年级学段基于课程标准评价指南》解读报告和《基于课程标准的教学与评价政策执行讲评与后续要求》工作报告,为今后开展此项工作指明了方向。
推进小学阶段“基于课程标准的教学与评价”工作,是促进学生全面发展与个性发展的需要,是切实减轻学生过重学业负担和心理负担的需要,更是当前深入推进课程改革的必然选择。
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