改善师生关系 促进个别化教学
改善师生关系 促进个别化教学
2013年11月8日下午，向阳小学全体语文教师在三楼会议室参加了由语文教研组长谢华老师主持召开的松江区教育局基于“改善师生关系，促进个别化教学”课堂教学案例交流会。
教学副校长戚仁凯老师和教导主任王健老师与会莅临指导。会上首先由谢老师解读了“改善师生关系，促进个别化教学”的主旨，指出了教育的本质是爱，对学生要平等、民主、尊重。接着老师们将自己成功的教学案例和教育教学心得与同行交流分享，大家在倾听着，交流着，反思着，同时在不断进步、成长着。最后教学副校长戚仁凯老师对在座的语文教师提出要将会议精神落实到行动上，要让每一个孩子都热爱上祖国的语言文字，激励教师进一步提升自己的专业能力，力求不断改进自己的课堂教学行为，改善师生关系，促进学生的个性发展，使每个孩子都能健康地成长。
此次会议的召开，有力地促进了教师的专业发展，对于改善师生关系，促进个别化教学，起到了有效的推动作用。
文章出处：教导处
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