向阳小学2012学年第一学期班主任工作经验交流会

admin 2013-01-20

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向阳小学班主任工作经验交流会

1月21日下午，我校召开了本学期班主任工作经验交流会，全体班主任参加了会议并作了班主任工作的交流发言。

召开此次班主任工作经验交流会的目的除了当前学校教育发展的形势需要之外，也是我校全面落实德育为首的教育思想的一项重要举措。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。长期以来，我校十分注重教师队伍建设，尤其重视班主任队伍建设。在我校班主任队伍里，有很多老师对班主任工作都有自己独到的理解和深刻的见地，并且做过很多有益的尝试和有价值的探索，而且很多班主任在学生思想政治工作、班级日常常规管理、班主任助手培养、后进生转化等方面已经取得了一些成绩。　　四（4）班班主任潘国娟老师在发言中说，班主任是“导师”、是“人师”、是“大师”。她说，“爱心”是教育学生必不可少的因素，但光有“感性”的“爱心”还不够，还应该把“理性”的光辉投射进去。工作中，潘老师注重以身垂范，人格育人；理性教育，智慧育人。他用温情填平了教育与被教育者之间的鸿沟，用爱心筑起了家校沟通的桥梁。从学生抵触、家长怀疑，到学生敬爱、家长信服，一路走来很苦很累，但汤老师却品出了甘甜。三（1）班班主任李静老师年轻、执著。临近考试，关键而又特殊的时期，李老师用“勤”和“情”两个字换来了学生的理解和尊重。勤进班、勤观察、勤沟通、勤教育、勤交流，她用辛勤的汗水浇灌着一棵棵稚嫩的秧苗，用满腔的热忱为学生倾注了慈母般的爱。一（9）班班主任孙敏娜老师结合自己的成长历程谈了对班主任工作的理解。她说，对班主任而言，不管你面对的是怎样的学生，你千万不能放弃和退缩，退一步是悬崖，掉下去的不仅是学生，还有你自己的灵魂和斗志。

最后，副校长戚仁凯对本次班主任工作经验交流会作了总结。他说，此次活动的开展可以说在精英学校的教育史上具有理程碑的意义。他认为几位班主任的发言精彩，事迹感人，从他们的发言中可以看出我校班主任的工作作风：真诚而不虚伪；扎实而不漂浮；科学而不蛮干。