向阳小学2012学年第一学期一年级英语口语测试
有效的语言输出,是提高语言综合运用能力的有力手段。
12月26日,我校对一年级部分学生进行了英语口语测试,本次测试的形式为教师与学生一对一,面对面地进行,测试点考查学生的听、说、认、读能力。认、读能力的考查能体现学生基础知识的掌握情况;学生的听、说情况能体现学生语言综合运用能力的高低。本次测试的结果基本情况良好,学生对基础知识的掌握都很牢固,这反映出我校英语教师在授课时对学生基础知识的掌握非常重视;但在听、说方面学生的表现稍弱,尤其是最后一部分要求学生根据图画,运用自己所学的知识进行语言描述,测试结果不太理想,这也从侧面反映出我们的教师在授课时忽略了对学生语言输出的训练,学生很难开口表达自己想说的话。
通过这次测试,我们看到了自己的长处,同时也发现了自己的不足,更明确了我们今后的努力方向,即课堂上我们要创造环境,多给机会给学生自己说,只有有效的语言输出,才能到达语言综合运用的目的。