语言文字是人类社会最伟大的发明，是我们日常生活最重要的交流工具，本学年在学校领导与各位老师的支持与帮助下，我校为推进语言文字规范化建设开展了丰富的活动，取得了良好的效果，在此非常感谢领导与老师们的大力支持，现将具体工作简要汇报如下：

一、学校设立语言文字工作领导小组。

由副校长亲自担任组长，教导主任和德育教导具体组织落实，建立和明确“学校-教导处-年级组-语文教师（班主任）-学生推普员监督”五级管理网络机制，层层把关落实，确保责任到人。学校每学期召开语言文字工作领导小组例会。

二、围绕推普周宣传主题，营造校园推普氛围
 1、借助学校网站宣传推普周活动方案，利用LED显示屏在上面显示“推普周”的宣传标语以及普通话的重要性。利用学校的墙张贴海报向大家诠释普通话的纲领性文件《中华人民共和国国家通用语言文字法》，做到校园内外人人知晓。

2、利用一次专题校会，向教师解读推普活动方案及落实。

3、利用周一（9月11日）国旗下讲话时间，对全校师生做一次宣传动员，提高师生对推广普通话的认识。激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中。

4、利用少先队广播宣传阵地宣传，进一步提高了师生语言文字规范意识和应用能力。

三、 开展多彩活动，形成合力，广泛宣传

1、 开展了以“推广国家语言文字，弘扬中华传统文化”为主题的手抄报比赛。三至五年级学生积极参与，各班学生制作的手抄报主题鲜明，内容丰富，设计精美。学校在各班推选的手抄报中又精选了部分手抄报进行展览。

2、“推普周”期间，各班开展了“书香校园  魅力汉语”的主题班会。老师们根据学生年龄特点开展诗歌朗诵、美文诵读等丰富多彩的活动形式，主题活动收到较好效果。
3、在老师中开展“读经典  诵美德  铸师魂 ”演讲比赛，在学生开展“朗读经典文  说好普通话”演讲比赛。经过激烈的角逐评委对每个选手演讲时体现出的优缺点及应该注意的问题分别进行了点评，使广大青年教师可以更好地使用普通话。同时学生们在老师做好朗读指导，然后在班里选出两名朗诵优秀的同学代表本班9月12日在会议室进行演讲比赛。同学们的朗诵热情十分高涨。
4、举办硬笔书法大赛。在学校一至五年级学生中开展“我爱魅力汉字·我秀美丽汉字”规范汉字书写活动，赛场上孩子们有条不紊凸显出良好的心理素质，一个个同学认真地参赛，严格按照规范汉字书写，赛后又将获奖的学生作品展出，使其宣传效应达到最大。分别评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
5、举行“推普周”黑板报评比赛。各班板报都切合主题，从普通话的宣传、推广措施、意义等不同侧面着手介绍推广普通话的知识。

6、以年级为单位举行推普主题活动，三年级的趣味绕口令，四年级我是小小啄木鸟，五年级汉字听写比赛，通过组织多种形式活动的开展，增强师生语言规范意识和普通话应用能力的提高。

四、3月份参加了第十三届全国语文规范化语文知识大赛，三名学生荣获小学组优秀奖和4位教师荣获教师组优秀奖。

五、4月份举行了以“悦读，点亮美好人生 ”为主题的读书节系列活动

以活动促提升，播撒书香的种子(“品经典文化  修传承美德”为

主题的手抄报比赛、在学生中举办硬笔书法大赛 、教师演讲比赛、

教师基本功大赛）

六、4月份参加“中文自修杯”上海市小学生“美丽汉字”小达人活动 

我校积极参加了由教育局基教科组织的上海市“中文自修杯美丽汉字”征文活动。活动期间，我们积极组织学校三、四、五年级

同学开展活动。有18位学生分别获一、二、三优秀奖。

七、4月份参加了上海松江区爱心协会举办的“慈爱杯”第十届“同在蓝天下”来沪学生作文竞赛，18位同学分别获一、二、三等奖。

八、5月份开展松江区教育系统青少年五好小公民“阳光校园，我们的好伙伴”主题教育读书活动。

我校五年级张恩慧同学获松江区演讲比赛小学组一等奖，征文比赛中刘文倩同学获三等奖。

九、5月份参加第十三届《我身边的科学》科普征文活动。3位学生获鼓励奖

十、6月份U天地杯九亭镇第二届市民文化艺术节暨第二届老年人艺术节(2017松江区百姓明星九亭赛区初赛)我校部分学生参加了演讲比赛、征文比赛获得了较好的成绩。

回顾过去的一个学期，努力了很多，付出了很多，也收获了很多。我深深明白，我们的每一次努力、每一分收获都离不开相关领导与老师们的支持与配合，谢谢大家！相信在我们的共同努力下，我校的语言文字工作一定会越做越好，展望未来，我们充满信心，一定要在语言文字规范化工作中再接再励，努力拼搏，使我校语言文字规范水平进一步提高。