一、活动宗旨
与书为伴,收获世界,乐享人生。为了创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,学校决定继续举行第四届校园读书节。
本届读书节,旨在培养师生阅读兴趣,养成自觉阅读行为,让每一位师生都亲近书本,热爱阅读。我们将结合系列活动,做到读书节活动“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”,大力加强“书香校园”建设。
二、活动主题:悦读,点亮美好人生
三、活动原则:
1、以学生为主体,全员参与;以学校为主阵地,辐射家庭。
2、好读书,读好书,读书好!
四、活动口号:
1、让阅读成为习惯,让书香飘逸校园。
2、爱读书,爱生活!读好书,勤读书,终身读书!
五、活动时间:2017年4月1日-5月30日
六、活动领导小组:
1、 组长:戚仁凯
副组长:吴莉英
2、 组员:全体语文教师
七、活动安排:
第一阶段:筹备阶段(2017.3.27——2017.4.7)
1、营造浓郁的读书氛围。
利用电子屏幕、广播、国旗下讲话、班级板报等向全校师生宣讲读书活动的意义。
2、在负责人会议上公布和解读读书节活动方案。
3、全体教师自行参与购书、读书活动。
4、读书节开幕式:2017年4月10日。
5、召开读书节活动负责人会议:2017年4月5日(周三)早上7点50分。
地点:音乐室。
第二阶段:活动阶段(2017.3.27-2017.5.30)
1、印发一至五年级阅读书目
2、每位儿童团员、少先队员均要做到“二个一”
★逛一次书店,读一本好书。在父母的陪同下,在书店中阅读一本好书,品味书香。
★绘一份手抄报报。以“品经典文化 修传承美德”为主题,绘制手抄
3、各班开一次以“让阅读成为习惯 让书香飘逸校园”为主题的班会。
4、出一期关于读书的黑板报
5、积极参加学校各类活动
序号 |
活动内容 |
参加对象 |
活动时间 |
负责人 |
1 |
行走书店,悦读书籍 |
全体学生 |
4月1日- 5月30日 |
各班语文老师 |
2 |
“经典诵读知圣贤” 诵读大赛 |
一年级全体学生 |
4月12日(周四) 中午12:00 各班教室 |
胡玉荣 |
3 |
“听喜羊羊讲故事” 故事大赛 |
一年级学生 |
4月14日(周五) 中午12:00 会议室 |
胡玉荣 |
4 |
读书节手抄报报评比 |
三至五年级学生 |
4月26日 |
吴莉英 |
6 |
“字字句句入我心”精彩章节朗读比赛 |
二年级学生 |
4月13日止 |
黄先梅 |
7 |
“雅言传承文明 经典浸润人生”演讲大赛 |
三-五年级学生 |
4月28日(周五) 中午12:20 音乐室 |
语文教师 |
8 |
趣味绕口令 |
三年级学生 |
4月13日止 |
魏本美 |
9 |
我是小小啄木鸟 |
四年级学生 |
4月14日止 |
李静 |
10 |
听写大会 |
五年级学生 |
4月18日止 |
周玉銮 |
11 |
集体朗读比赛 |
一至五年级学生 |
4月20日止 |
各年级组长 |
12 |
古诗词诵演 |
一至五年级学生 |
4月28日止 |
各年级组长 |
第三阶段:总结阶段(2017.5.2-2017.5.12)
1、评选书香班级、悦读班级。
2、评选“悦读之星”。每班5人并予以表彰。
3、展示教师、学生优秀读书活动成果。
4、文字及图片资料加以保留。
2017年3月27日
附具体安排:
一、行走书店,悦读书籍
1、内容:一到五年级学生在家长的陪同下,前往沪上书店——阅读书籍,培养良好阅读习惯。
2、要求:选择一本自己喜欢的书籍阅读,家长可拍摄照片;每班选取2张照片,以“班级+姓名”命名,于4月30日之前交给年级组长,年级组长汇总后交给吴莉英老师。
二、“经典诵读知圣贤”诵读大赛
1、比赛时间:4月12日(周四)中午12:00开始比赛
2、比赛地点:各班教室
3、比赛要求:
1)选手:一年级各班学生
2)内容:学校统一下发诵读篇目片段,各班随机自选。
3)要求:将学校统一下发的诵读篇目任选其一有韵律地熟练诵读。
4)形式:一年级各班学生能诵读出指定篇目,。
4、评委:胡玉荣、石晓芬、李小琴
“经典诵读知圣贤”挑战赛评分表
班级 |
语音标准 25 |
感情真挚 25 |
整齐流畅 25 |
有感染力 25 |
总分 100 |
一(1) |
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一(2) |
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一(3) |
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一(4) |
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一(5) |
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附诵读片段(任选):
入则孝(节选)
fùmǔhū yìngwùhuǎn fùmǔmìng xíngwùlǎn
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒
fùmǔjiào xūjìngtīng fùmǔzé xūshùnchéng
父母教 须敬听 父母责 须顺承
dōngzéwēn xiàzéqìng chénzéxǐng hūnzédìng
冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定
chūbìgào fǎnbìmiàn jūyǒucháng yèwúbiàn
出必告 反必面 居有常 业无变
谨(节选)
zhāoqǐzǎo yèmiánchí lǎoyìzhì xīcǐshí
朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时
chénbìguàn jiānshùkǒu biànniàohuí zhéjìngshǒu
晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手
guānbìzhèng niǔbìjié wàyǔlǚ jùjǐnqiè
冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切
zhìguānfú yǒudìngwèi wùluàndùn zhìwūhuì
置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽
信(节选)
fánchūyán xìnwéixiān zhàyǔwàng xīkěyān
凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉
huàshuōduō bùrúshǎo wéiqíshì wùnìngqiǎo
话说多 不如少 惟其是 勿佞巧
jiānqiǎoyǔ huìwūcí shìjǐngqì qièjièzhī
奸巧语 秽污词 市井气 切戒之
jiànwèizhēn wùqīngyán zhīwèidì wùqīngchuán
见未真 勿轻言 知未的 勿轻传
三、“听喜羊羊讲故事”故事大赛
1、比赛时间:10月14日(周五)中午12:00,按抽签顺序参加比赛。
2、比赛地点:5号楼音乐室
3、负责人:胡玉荣
4、比赛要求:
1)选手:二年级各班级选送两名学生,性别要求:必须是一男一女。
2)时间:不超过4分钟。
3)内容:参赛选手所讲的故事可以是童话、寓言故事,也可以是课本上的 内容。
4)要求:参赛选手要正确流利使用普通话;故事性强;动作、表情得体; 脱离书本表演。
5、奖励:本次比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。
6、评委:骆念涛、黄先梅、孙友华
“听喜羊羊讲故事”讲故事比赛评分标准
序号 |
班级 |
姓名 |
普通话标准30 |
感情真挚30 |
动作表情30 |
脱稿 10 |
总分 100 |
1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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6 |
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7 |
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8 |
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9 |
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10 |
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四、“字字句句入我心”精彩章节朗读比赛
1、比赛时间:4月13日(周四)中午12:00
2、比赛地点:各班教室
3、比赛要求:
1)选手:二年级全体学生(以班级为单位)
2)内容:各班语文教师自选课内文章一篇,抽签选择课外文章片段一篇
3) 要求:将本年级精彩课文及节选课外文章片段有感情地朗读,音量适合,有感悟、有味道、有感染力。
4) 形式:以抽签方式进行比赛(由班长从规定章节中进行抽签,抽其中的一个章节;课内文章在规定篇目内自由选择)
4、奖励:设一等奖2名;二等奖2名;三等奖2名;
5、负责人:黄先梅
5、评委:黄先梅、骆念涛、孙友华
6、前期准备和后期要求:1)请负责人利用教研活动确定好朗读篇目;2)落实好摄影;图片、相关资料汇总上交吴老师处。
“字字句句入我心”精彩章节朗读比赛评分标准
评委:
班级 |
语音标准25 |
感情真挚25 |
整齐流畅25 |
有感染力25 |
总分 |
二(1) |
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二(2) |
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二(3) |
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二(4) |
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二(5) |
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五、“品经典文化 修传统美德”读书节手抄报评比
1、上交时间:4月26日
2、比赛对象:三至五年级学生
3、负责人:吴莉英
4、比赛要求:
1)以“品经典文化 修传统美德”为主题、有内容、有美化。
2)每个班级交2张参加评比。
5、奖励:1)本次比赛设一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名。
2)获奖作品在学校宣传栏中展出。
六、“美丽汉字小达人”知识竞赛
1、比赛时间:5月8日(周四)中午12:00
2、比赛地点:5号楼3楼会议室
3、比赛对象:三到五年级学生,每班2人,共38人
4、负责人:周玉銮、魏本美、李静
5、比赛要求:
1)每班指派2名同学参加比赛,男女不限
2)在规定时间(60分钟)内完成“美丽汉字小达人”知识竞赛考卷
6、奖励:
1)本次比赛设一等奖3名(每年级1名),二等奖6名(每年级2名), 三等奖9名(每年级3名),共18人
七、“雅言传承文明 经典浸润人生”演讲大赛
1、比赛宗旨:为丰富队员们的生活,营造良好的校园文化氛围,利用红领巾广播电台、升旗仪式、学校大型活动等平台为队员们提供一个展示自我才华的机会,
2、比赛时间:4月21日(周五)中午12:00
3、比赛地点:5号楼阶3楼会议室
4、比赛要求:三、四、五年级每班1人。选拔形式以朗读一篇自选文章,朗读一份书面材料时间以3分钟为宜。
附表:
“雅言传承文明 经典浸润人生”学生演讲比赛评分表
评价 内容
姓名 |
观点正确 文题鲜明 (2分) |
穿着得体 仪态大方 (2分) |
熟悉文稿 吐字清晰 (2分) |
语言流畅 声情并茂 (2分) |
演讲时间 5~6分钟 (2分) |
最后 得分
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演讲稿注意保留电子文档。