松江区向阳小学2017年度语言文字工作计划

 一、  指导思想

认真贯彻落实《国家通用语言文字法》为核心，以市、区语言文字工作会议精神为指导，提升我校全体师生普通话和汉字规范化的意识，扎实做好语言文字规范化的工作，努力提高语言文字工作管理水平，进一步推动语言文字工作制度化、规范化建设。

具体措施

二、  加大宣传的力度

利用“读书节”（每年的4月份）和"推普周" (每年9月份的第三周)时间在师生中开展国家通用语言的宣传教育活动。利用升旗仪式，对全体师生进行语言文字宣传及推普周动员。在一年级新生入学教育中加强汉语拼音的教学。利用LED显示屏宣传普通话的意义和口号，并与校园文化融为一体。通过校园红领巾广播站开展宣传活动。

三、营造规范化的校园文化氛围

（1）定期召开学校语言文字工作领导小组会议，根据学校实际情况制定学校语言文字工作计划、推普周活动方案等。  

（2）继续培养一支工作能力强，有责任心的推普员队伍，特别是对低年级推普员的培养。    

（3）认真出好班级的板报，做好语言文字的宣传工作，切实提高学生的普通话水平。  

（4）组织值班领导，推普员对各班的黑板报，学生日常用语情况等进行不定期检查，并将检查结果纳入小学生一日常规的检查之中。组织行政人员对教师的校园用语进行检查，并将检查结果纳入教师核心素养考核范畴。

四、不断养成学生的良好习惯

（1）为了持续地规范语言文字工作，学校将举行优秀作业展示，为学生树立榜样；开设书法兴趣小组，指导书法爱好者向更高水平迈进，展示规范的普通话发音。

（2）组织学生注意观察，搜集某个店面、某个广告、某个标语等出现错字、别字、繁体（异体）字、残缺字，同学作业本中经常容易写错的字，并做好记录与统计，以增强学生的社会实践能力，并从中接受教育。

（3）在教师和学生开展推普周和读书节的系列活动（1、我是小小啄木鸟纠错活动   2、趣味绕口令  3、“品经典文化，修传统美德”演讲比赛  4、“读书快乐，阳光成长”主题班会  5、汉字听写比赛 6、推普周和读书节手抄报和书签制作活动 7、低年级开展“听喜羊羊讲故事”“字字句句入我心”活动  8、亲子阅读活动）

五、提高教师基本功要求，做到说写规范化

（1）说普通话。各教师都要根据学校常规教学规范要求，上课时，坚持用标准的普通话上课；课间，不管是与学生，与家长，还是与教师谈话，一律说普通话，并逐步养成良好的习惯。  

（2）用规范字。各教师不管是备课、上课板书、批改作业，还是记载其他资料，要自觉做到并强化自己书写规范化，不写错别字、异体字，不写病句，让学生看清看懂；清洁、美观，讲究语法修辞逻辑。   学校将组织教师开展钢笔字、粉笔字比赛。 

六、加强管理，完善机制，提高语言文字规范性  

1、加强检查考核，管理到位促深化。 

 成立语言文字工作小组，教师上交的文字材料认真检查，确保语句通顺无错别字。 

2、 深化作业检查机制，要求学生书写规范、整洁，无错别字，改错及时准确。

2017年3月18日

附具体时间安排