2015学年第二学期防震减灾疏散演练方案

admin 2016-05-05

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提高防震减灾意识创建平安和谐校园

——向阳小学2015学年第二学期防震减灾疏散演练方案

一．指导思想

昔日的汶川特大地震，给广大人民群众的生命财产造成了巨大的损失。在汶川大地震8周年之际，为了让学生了解汶川大地震，学会防震、疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，最大限度地降低地震带来的损失，保护师生的生命和学校财产不再受损害，特制定《向阳小学防震减灾疏散演练方案》。

二．组织领导

组长：戚洁丽

副组长：孙友华、戚仁凯

成员：孙自斌、马如成、穆世武、吴莉英、仲夏、王建、潘祥美、李小琴

三．活动安排

1．演练时间：2016年5月12日

2．参加人员：全体师生

3．演练内容：

情景模拟：全校师生在教室里或者运动场上体育课时（同时教育学生在课间发生地震怎么办）遇到突发较强的地震时（演练以学校报警信号为准）如何逃生。

四．演练要求

1．教师保持镇静，听从指挥，服从安排。

2．学生保持安静，应急避险，行动敏捷、规范，快速有序，防碰撞伤发生。

3．按规定通道、线路有序疏散撤离，不得串线。禁止推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生。

五．演练准备

1．演练前学校组织召开教师动员大会，明确应急演练的目的任务、时间内容、程序要求、工作岗位及注意事项等。

2．演练前各班统一利用班队课时间组织开展演练前紧急疏散、自救互救方法、技能等知识的宣传教育培训，让学生熟悉紧急疏散逃生的正确方法，明确班级紧急疏散逃生线路、到达安全集中地带相关纪律要求。同时强调演练是预防性、模拟性练习，以免发生误解而引发谣传。

3．演练前对紧急疏散楼道、路线和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4．演练领导小组制定相关措施，明确职责，确保演练安全顺利开展。

六．演练程序

1.启动程序

演练开始前5分钟，孙自斌主任通过校园广播系统宣布：演练即将开始，请大家作好准备，各工作组人员立即各就各位。

2．应急避震演练

（1）孙友华主任发出“警报试鸣疏散演练”信号

（2）班主任（授课教师）立即停止上课，并告知同学们“地震来了，赶快避险”，用书、书包等顶在头上或双手保护好头部躲到桌下或墙角。此过程持续30秒。听到警报再次响起，立即逃生。指挥学生靠前后门的两位同学立即打开前后门，同时组织引导学生分组分门有序撤离教室，按预定的疏散线路，快速、有序、安全地疏散撤离到操场“安全”地带、区域位置（课间操集合位置——但应远离教学楼）。

（2）各楼道楼层疏散护导人员与班主任（教师）协同配合，共同做好学生疏散撤离中楼道楼梯处的安全引导和巡护。

（3）各班学生疏散撤离到操场“安全”区域后，各班主任及时清点班级安全疏散撤离人数，汇报年级组长。

（4）年级组长向孙友华主任汇报本年级安全撤离人数，意外伤害发生情况、人数及应急处置与救治护送情况。

（5）孙友华主任向校长汇报参加疏散演练活动应到人数、实到人数、安全撤离人数、意外伤害发生情况、人数及应急处置与救治护送情况。

3.疏散撤离注意事项及防踩踏应急措施：

（1）各班疏散撤离时，学生应以双手护头成两路纵队靠右快速有序撤离，不得慌乱奔跑、喧哗，横冲直撞；

（2）紧急疏散撤离过程中，各楼道楼层护导教师与班主任协同配合，合理调节班级学生疏散撤离进度与密度，按指定线路撤离，做好安全引导的巡护，禁止推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生；

（3）撤离中，各楼层沿同一通道撤离的两个班，靠近通道的一个班首先组织引导撤离，另一班安排班长于教室后门处观察，待先撤离班基本撤离完后紧跟撤离。

（4）紧急疏散撤离中，班主任自始至终全程跟队，维护撤离纪律，防止意外伤害事件事故发生；

（5）学生在疏散撤离中如发生跌伤、摔伤、撞伤、踩踏等突发、偶发意外伤害事件，班主任、楼道楼层护导教师与救护组人员及时做好应急处置与救治护送工作。

4.摄像：李英计时：汪保林

七．演练总结

孙友华主任总结介绍学校开展疏散演练情况（演练活动中师生表现情况，紧急疏散演练时间,演练活动中是否发生伤害安全事故,是否达到演练目的，是否完成演练目标任务）。

附：各楼道楼层班级演练护导人员安排

1号教学楼东楼梯口：一楼梯：余琼琼；二楼梯：戚应宏

1号教学楼西楼梯口：一楼梯：朱红梅；二楼梯：戚功根

2号教学楼东楼梯：一楼梯：石维田二楼梯：朱秀龙

2号教学楼西楼梯：一楼梯：孙光伟二楼梯：李婧

5号教学楼（东）: 一层：赵璐二层：李胜国

三层：曹小燕四层：张祖开

5号教学楼（西）：一层：李小琴马如成　二层：张婷、李雯雯

　　　　　　三层：侍翠霞廖琴四层：张莉、吴莉英

向阳小学

2016年5月5日