“学习雷锋精神，践行社会主义核心价值观”活动方案

admin 2015-03-05

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一、指导思想　　

雷锋精神是社会主义核心价值观的生动体现。学习雷锋精神已成为一个表征崇高精神人格和道德理想的文化符号，是推动社会主义先进文化建设的重要载体。积极践行和培育社会主义核心价值观，在核心价值观的沐浴下健康工作和成长，需要我们进一步挖掘雷锋精神的时代内涵，不断扩大雷锋精神的文化影响力和价值渗透力，让雷锋精神发挥更大的作用。　

二、活动主题

学习雷锋精神，践行社会主义核心价值观

三、活动目标

以“向雷锋同志学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学雷锋活动，引导广大师生学习实践雷锋精神，以自己的言行感动自己、感动他人，促进社会主义核心价值观的入脑、入心、入行。

四、活动领导小组

组长：戚仁凯

副组长：潘祥美

成员：各中队辅导员

五、活动时间

2014年3月

六、活动内容及要求：　　

全校师生都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。　　

1、立足校园、立足身边学雷锋。　　

　　全体同学严格遵守《向阳小学学生一日常规》、《上海市小学生守则》的要求，从身边的小事做起，力争把“忠心献给祖国，爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心留给自己”。各班级要召开一次以“学习雷锋精神，践行社会主义核心价值观”为主题的队会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本记录学生学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”。各班组织学雷锋小组帮扶学困生、贫困生等，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“唱响五歌”评比活动。　　

2.、学雷锋“服务他人，奉献社会”。　　

　　以班级为单位走上街头或其他单位，开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境清整活动。　　

3、举行“向阳小学雷锋班”、“向阳小学小雷锋”推荐评比活动，表彰先进集体及个人。　　

七、具体活动安排：　　

（一）3月2日—3月8日　 “走近雷锋学习周”。　

1）、国旗下讲话《让雷锋精神在校园永放光芒》

2）、各班出一期“学习雷锋精神，践行社会主义核心价值观”的主题黑板报。　　

3）、学习社会主义核心价值观24字内容，力求熟读熟记，人人参与。

4）、红领巾广播站关于3.5学雷锋专题广播，学唱雷锋主题歌曲。

5）、结合3·8国际妇女节，每位学生制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活，争做一名感恩小雷锋。　　

6）、真实、完整记录学生做的每一件好人好事，并及时写成通讯稿件上交大队部。

（二）3月9日—3月15日　 “学习雷锋行动周”。　　

1）、各班于3月9日组织一次以“学习雷锋精神，践行社会主义核心价值观”主题队会。　　

2）、各班组织成绩好的、有特长的队干部或同学，充分发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

3）、开展“唱响五歌”评比活动。　　

（三）3月16日—3月22日　 “践行雷锋巩固周”。　　

1）、在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《向阳小学学生一日常规》、《上海市小学生守则》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪的“向阳小学小雷锋”。

2）、美丽九亭整洁畅通有序大行动。　　

3）、全校学生进行一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。　　

（四）3月23日—3月31日　 “深化雷锋总结周”。

1）、评选“向阳小学雷锋班”、“向阳小学小雷锋”。　　

2）、塑造身边的学习典型，每个年级评出1个“向阳小学雷锋班”，每个班级评出1名“向阳小学小雷锋”。　　

向阳小学大队部

2015年2月28日