党建引领聚合力 家校协同育良习

      为深入贯彻《义务教育学校管理标准》要求，以党建引领构建家校协同育人新格局，12月11日下午，松江区向阳小学召开家长学校专题报告会。本次活动由教导处王建主持，学校教学副校长、党支部宣传委员戚仁凯以《学习习惯培养》为主题作专题报告，64位班级家委会成员代表齐聚一堂，共话习惯养成，共筑育人根基。

        报告中，戚仁凯副校长立足党建引领教育教学的核心要求，结合学校多年教学实践与生动案例，深刻阐释了小学阶段习惯培养对孩子终身发展的重要意义。他指出，良好学习习惯是学生自主学习、终身成长的基石，更是家校协同育人的核心任务，学校始终以党建为引领，将习惯培养融入日常教学与班级管理全过程。

       围绕课前准备、课堂参与、作业完成、自主学习、阅读积累、纠错反思六大核心习惯，戚仁凯副校长详细分享了学校的培养举措：课堂教学渗透习惯要求、班级评选“习惯小标兵”树立榜样、开展阅读打卡等特色活动、教师定期反馈沟通形成闭环。同时，他针对家长普遍关注的注意力不集中、作业拖延、依赖他人等问题，给出了创设适宜学习环境、做好榜样示范、掌握科学引导方法、坚持正向激励等具体建议，强调家长应避免包办代替，让孩子在自主实践中养成责任意识。

       整场报告既有理论高度，又具实践指导性，得到了参会家长的热烈响应。大家纷纷表示，通过此次活动，深刻认识到习惯培养的重要性，也明确了家校配合的方向，将积极响应学校号召，与学校同向发力，共同助力孩子成长。

        此次家长学校活动，是向阳小学以党建引领家校共育的生动实践。学校党支部始终把育人工作放在首位，通过搭建家校沟通桥梁，凝聚教育合力，为学生全面发展和终身成长筑牢基础。未来，学校将继续深化党建引领作用，开展更多形式多样的家校共育活动，推动形成学校、家庭、社会三位一体的良好教育生态。