学校管理手册

admin 2009-12-18

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学校管理手册

编者前言

“以人为本，依法治校”是我校的办学理念，办学中离不开学校管理的章程、方案、制度、办法等操作性的管理文件。

为了不断完善学校管理的方案、制度等文件，学校先后召开了多次教代会、校务委员会，予以讨论、修改、审议和通过。健全而科学的管理制度是学校实施规范化管理与标准化管理的重要体现。参照《新编学校内部管理制度范本大全》一书，结合学校管理实践，根据自身需要对学校全面工作管理制度、学校教学工作管理制度、学校师生员工管理制度、学校行政工作管理制度、学校后勤工作管理制度等进行了再编，内容包括学校行政领导工作制度、学校组织机构管理制度、学校CIS管理制度、学校教学工作通用管理制度、素质教育管理制度、教学质量管理制度、教师管理制度、学生管理制度、班级工作管理制度等。

为了便于贯彻执行，学校在校刊《向阳教苑》上将这些管理文件进行了专集刊登，该书简洁、直观、实用性强，可现用现查。我校目前阶段学校管理依这本管理手册执行。

上海松江区向阳小学

二00八年九月

目录

一、章程

松江区向阳小学章程 ------------------------------------------------------ 01

二、方案‥条例‥办法

1、向阳小学校长负责制实施方案 -------------------------------------- 04

2、向阳小学聘用上岗制实施方案 -------------------------------------- 08

3、向阳小学内部分配制实施方案 -------------------------------------- 11

4、向阳小学工作考核实施方案 ----------------------------------------- 13

（1）向阳小学教学工作管理细则 -------------------------------------- 15

（2）向阳小学教学常规考核实施办法 -------------------------------- 22

（3）向阳小学教学质量（个人）考核奖励实施办法 -------------- 25

（4）向阳小学学生活动比赛获奖奖励实施办法 -------------------- 27

（5）向阳小学班主任常规工作考核实施办法 ----------------------- 28

附：月份班主任考核汇总表 ---------------------------------- 30

5、向阳小学家访工作管理细则 ------------------------------------------ 31

附：向阳小学家访记录表 ---------------------------------------------- 33

6、向阳小学教工工作末位评审处理实施方案 ------------------------ 34

7、向阳小学教工岗位履职考核条例 ------------------------------------ 35

三、制度

1、向阳小学干部考核制度 ------------------------------------------------ 36

2、向阳小学师德考核制度 ------------------------------------------------ 38

3、向阳小学关于教师体罚等不良现象处理意见 --------------------- 40

4、向阳小学考勤管理制度 ------------------------------------------------ 41

附：向阳小学考勤管理实施细则 -------------------------------------- 43

5、向阳小学加班管理制度 ----------------------------------------------- 45

6、向阳小学无偿献血制度 ----------------------------------------------- 45

上海松江区向阳小学章程

第一章 总则

第一条根据中华人民共和国国务院颁布的《民办非企业单位登记管理暂行条例》以及上海市民政局颁布的《上海市民办非企业单位登记实施意见》等法律、法规之规定，为了规范上海松江区向阳小学[以下简称向阳小学]的日常活动，特制定本章程。

第二条向阳小学名称：上海松江区向阳小学

向阳小学地址：上海市松江区九亭镇小寅村505号西隔壁

第三条向阳小学宗旨：提供诚信服务，接受社会监督，信守职业道德，遵守公平竞争，以符合国家和社会的公共利益为准则，……。

第四条业务范围：小学基础教育。

第五条向阳小学按国家有关规定和核准的业务范围开展活动，实行重大活动报告制度，重视信息化建设，逐步做到通过互联网向登记管理机关报告重大事项。

第六条向阳小学由戚洁丽、姜英举办，是从事非营利性社会服务活动的社会组织。

第七条向阳小学的业务主管单位是上海市松江区教育局，登记管理机关是上海市松江区社会团体管理局。

第二章 组织机构和法定代表人的产生、罢免

第八条向阳小学实行董事会领导下的校长负责制。决策机构是董事会，其成员由举办单位（或举办者）及授权人员组成。董事会设董事长壹人，副董事长壹人，董事叁人，由董事会选举产生和罢免，任期四年，可连选连任。董事长为法定代表人。

第九条董事会每年召开2次会议。由董事长负责召开，董事长因故不能出席时，应指定或委托其他成员负责召开。董事会会议应有三分之二以上成员出席方能举行。董事会职权：

（一）选举和罢免董事长，根据董事长提名，决定副董事长及其他各业务部门负责人的任免。

（二）制定向阳小学的发展规划和工作计划。

（三）制定和修改向阳小学章程。

（四）决定设立和撤销工作部门。

（五）审议和批准学校的年度财务预决算方案。

（六）决定其他重大事项。

第十条召开董事会议，应提前一周通知全体成员。董事会应对所议事项的决定，形成会议记录，出席会议的成员应在会议记录上签名。

第十一条董事会会议由出席会议的成员行使表决权，董事会的决议需经出席会议的三分之二以上成员表决通过才有效。

第十二条董事会决策机构的议事程序和规则是通过董事会会议提出，讨论并通过，秉承公平、公正，从推进上海松江区向阳小学发展的根本利益出发的规则。

第三章 董事长

第十三条董事长的产生：董事长、副董事长由董事会选举产生，报上级部门批准，任期4年。

第十四条董事长的职权：

（一）贯彻国家的有关方针政策。

（二）组织实施向阳小学的发展规划。

（三）执行董事会的决议。

（四）管理向阳小学事务，组织实施向阳小学各项活动。

（五）聘任与解聘向阳小学员工。

（六）章程赋予的其他权利。

第十五条董事长因故不能行使职权时，可委托副董事长代行其职权。

第十六条向阳小学设立监事会，其职权是：检查单位财务状况，对法定代表人、董事长、副董事长在执行单位职务时的违规情况进行监督。

第四章 资产管理、使用原则

第十七条向阳小学的经费来源：

（一）组建时的原始投入。

（二）向阳小学开展业务活动时的收入。

（三）社会各界赞助。

（四）其他合法收入。

第十八条向阳小学的注册资金由举办者戚洁丽出资叁拾万圆(￥:300000.00元)人民币、姜英出资贰拾万圆(￥:200000.00元)人民币,共伍拾万圆(￥:500000.00元)人民币。根据运作和发展需要，举办者可以继续投入。

第十九条向阳小学的资金必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展，增值部分不得私自分配，解体时财产不得私分。开展社会服务活动的收入按物价部门核定的标准执行。

第五章 终止程序和终止后的资产的处理

第二十条向阳小学的自行解散、分立、合并或由于其他不可抗拒的原因须解散时，须经过讨论通过，报业务主管单位审核同意。

第二十一条向阳小学在终止前，须在业务主管单位和其他有关部门的指导下提出清算程序和原则组织清算，清理债权债务，处理善后事宜。清算期间不得开展清算以外的活动。

第二十二条清算人员一般应由学校的法定代表人、债权人代表以及主管机关的代表组成。根据需要可聘请国内注册会计师、律师等参加。清算费用和清算组成员的酬劳从学校的现存财产中优先支付。

第二十三条清算期间，清算组代表学校参与民事诉讼活动。

第二十四条清算结束后，写出清算报告，提请原理事会审核通过后，报业务主管单位批准，向登记管理机关申请注销。

第二十五条向阳小学终止后的剩余财产，按国家有关规定处理。

第六章 附则

第二十六条本章程修改权属向阳小学董事会。修改后的章程，经业务主管单位审核同意后，在30天内报登记管理机关核准后生效。

第二十七条本章程与国家法律、法规相抵触时，以国家法律法规为主。

第二十八条本章程自向阳小学经登记管理机关核准并获得《民办非企业单位（法人或合伙或个体）登记证书》之日起正式生效。解释权属于向阳小学董事会。

向阳小学校长负责制实施方案

一、指导思想

校长全面负责，党支部保证监督，教职工代表大会民主参与，推进教育改革和发展，全面贯彻教育方针，提高教育质量。

二、党政工管理的权、职、责

（一）校长的权、职、责。

校长主持学校工作，对政府主管部门承担管理学校的责任，对学校的教育教学和行政工作，全面负责、统一领导。副校长协助校长工作。

1、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，培养德智体全面发展的的社会主义建设者和接班人。

2、领导学校的教育、教学和人事、财务、总务、校产等行政工作，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策、组织实施。

3、坚持教书育人、管理育人、服务育人的原则，坚持学校教育与家庭教育、社会教育相结合，加强和改进学校德育工作。坚持学校工作以教学为主，遵循教育的规律组织教学，提高教育质量。

4、在核定的人员编制内，负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作，加强师资队伍建设，提高教师的政治业务素质。

5、管好、用好学校经费，提高办学效益。严格执行财经纪律和财务制度，对核定的办学经费，可以统筹使用，积极开展勤工俭学工作，认真办好学校，决定学校创收留存部分的分配方案。

6、定期向学校党组织通报工作，有关学校重大问题的决策，要主动征求学校董事会、党组织的意见。配合学校党组织支持和指导学校群众组织开展工作。

7、尊重教职工主人翁地位和民主管理、民主监督的权利，团结、依靠教职工办好学校。

（二）学校党组织的权、职、责。

学校党组织的任务，按党章规定执行。学校实行校长负责制后，学校党组织要发挥政治核心作用，保证党的路线、方针、政策在学校得到贯彻落实。

1、坚持党的基本路线，坚持社会主义办学方向，认真贯彻党和国家的教育方针，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。

2、负责学校党政领导班子和学校党组织的思想、作风建设，认真抓好党的组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

3、参与学校行政工作重大问题的决策。

4、支持和监督校长履行职责，协调学校内部关系，调动各方面的积极性，共同办好学校。

5、负责学校精神文明建设和教职工思想政治工作。

6、领导少先队、共青团等群众组织，支持他们根据章程独立开展工作。负责统战工作，关心民主党派建设，支持他们开展工作。

（三）教代会的权、职、责。

学校教代会是教职工参与学校民主管理、民主监督的基本形式，教代会接受校党支部的领导。

1、团结教职工认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，努力完成教育教学和生产及各项行政工作。

2、听取校长的工作报告，审议学校的重大工作，改革措施和规章制度；讨论通过教职工的生活福利等。

3、根据上级党组织的部署，参与民主推荐学校行政领导人员的人选，评议学校行政领导干部，根据有关规定对校级干部提出奖惩建议。

4、积极支持校长履行职责，及时收集反馈教职工对学校工作的意见。对学校工作实行民主监督。

5、维护教职工合法权益，关心教职工生活。

三、学校重大问题的议事规则

1、办学方针；

2、事业发展规划，年度工作计划；

3、重大改革措施及学校规章制度；

4、学校精神文明建设的实施方案；

5、副校长人选，中层干部人事安排；

6、师资队伍建设实施方案；

7、年度经费预决算报告；

8、重大基建项目和产业发展计划；

9、校内机构的增设或撤并等；

10、学校奖惩工作和教职工工资福利分配方案；

11、其他重大问题。

（二）较大问题决策的主要形式。

1、建立学校校务会议。校务会议由正、副校长、学校党组织的正副书记和中层干部代表等组成。

2、校务会议由校长主持召开。

3、校务会议对学校重大问题进行集体讨论，校长负责决策。

（三）重大问题决策的主要程序。

1、校长根据董事会的指示、要求与学校的实际情况，经和学校党组织负责人商议后，提出学校重大工作的总体思路和实施方案；

2、学校党政领导认真听取教代会、党内外群众的意见；

3、校长主持校务会议进行决策；

4、校长组织实施，学校党组织保证顺利实施。

四、学校行政干部的任命（聘任）：

（一）校长的任命（聘任）。

校长在民主推荐（包括自荐）的基础上，由董事会提名，上级组织部门考察、听取学校党组织的意见，并按干部管理权限的有关规定审批和任命（聘任）。

（二）副校长的任命（聘任）。

副校长在民主推荐（包括自荐）或广泛听取群众意见的基础上由校长提名，学校党组织讨论提出意见，董事会考察，并按干部管理权限的有关规定审批和任命（聘任）。

（三）学校中层干部的任命（聘任）。

学校教导处、总务处等行政部门的负责人，在听取群众意见后由校长提名，校务会议讨论决定，由校长任命（聘任）。

五、本方案自教代会通过之日起实行。

向阳小学聘用上岗制实施方案

一、指导思想

为了进一步深化学校内部管理的改革，进一步依法治校，进一步建立有效的人才竞争机制。为了保障学校用人和教工择业的合法权益，充分调动和发挥学校和受聘人的积极性，不断提高教职工素质，不断提高办学效益。根据沪教委[95]第67号文件《关于本市普教系统中小学和其它事业单位试行聘用合同制的实施意见》，（以下简称《实施意见》），根据松江区教育局有关聘用合同制的意见，结合本校实际，制定本聘用上岗制实施方案。

二、实施原则

根据学校的办学规模和区教育局对我校核定的编制数，按照科学定员、合理流动、平等公开、择优聘用、竞争上岗的原则进行聘用上岗。

三、关于聘用合同

1、根据沪教委[95]第67号文件《实施意见》，认真使用好《上海市松江区教育系统聘用合同书》（以下简称聘用合同）。

2、聘用合同由学校法人代表与受聘教职工直接签订，期限依上级文件精神，由双方协商决定。

3、学校与下列人员可缓签聘用合同：个人行为能力受到限制的教职工；确有特殊原因。

4、凡签订聘用合同者，即为学校的已聘用待上岗的合同制教职工。

5、教职工不愿与学校签订聘用合同，又不属于缓签范围的，学校给其一个月的自行流动期。自行流动期满后教职工仍不与学校签订聘用合同的，原聘用关系自行终止，本人可以提出辞职或由聘用单位办理辞退手续。

四、关于上岗合同

1、根据《实施意见》规定，签订聘用合同后，每学年初还必须签订岗位合同（即上岗合同）。

2、根据《实施意见》规定，凡出现用人单位与受聘人在岗位安排上发生矛盾，受聘人不愿签岗位合同，由民主调解小组调解。若仍不愿签岗位合同，则聘用单位可作出受聘人内部待聘的决定。

3、根据《实施意见》规定，内部待聘时间已满，仍未能上岗，单位可办理辞退手续。

4、岗位合同以学年度为单位，每学年签订一次。

5、签订岗位合同的程序：

（1）学校公布新学年的岗位设置。

（2）教职工填写新学年的岗位聘任任职意向表。

（3）学校根据本校实际情况，部署新学年的人岗设置，与教职工签订新学年岗位聘任合同。

6、校级副职干部，由校长提名，党组织考察，由学校按干部管理权限的有关规定审批和任命，其任命的文件可视为岗位合同。

7、校长直接聘任学校中层干部和年级组长（或办公室室长），并签订好岗位合同。

五、关于其它问题

1、学年内必须依签定的《学年岗位合同》上所规定的岗位工作（学校因工作需要，并征得本人同意作适当调整除外），一般不作中途岗位调整。

2、因产假等特殊因素，在学校有工作需要的前提下，可签定学期的岗位合同。

3、因个人身体因素，不能在较长一段时间内上岗，或没有签定到岗位合同，作内部待聘处理。内部待聘期限最长为一年，在此期间的休息依《学校考勤管理制度》和学校规定的其它相关方案、制度执行。

4、体弱多病的教工由本人申请，单位同意，经双方协商同意，提前解除合同。

5、受聘人员各种假期工资按照学校有关规定执行。

6、学校成立民主调解小组，按国家有关法规行使调解职能。

六、本方案经教代会通过后生效、执行。

向阳小学内部分配制实施方案

一、实施原则：各尽所能，按劳分配，多劳多得，优劳优酬。

二、实施对象：每学年签订岗位合同的教职工。

三、内部分配结构框架：

内基本工资

部超（缺）课时工资

分责任工资

配补贴工资

内奖金

容其它

四、关于超（缺）课时工资：

1、教师任课周标准量：1至6年级每人15节课每周。

2、超课时工资＝（实际周课时量－周标准量）×4、5周×课时单价。

3、缺课时工资＝（周标准量－实际周课时量）×4、5周×课时单价。

4、教师任课周标准量每学年核定一次，由学校根据实际情况，以每学年初公布为准。课时单价为不定价格，每学年视实情由校务会议讨论确定。“超”则加工资，“缺”则减工资。

五、关于责任工资：

1、一至六年级班主任每生每月3元。加强每位教师过程管理和考核，期末汇总考核结果择优奖励，另外每月投入安全、公物奖80元每位班主任。

2、中层副职：每月300元。

3、中层正职：每月500元。

4、副校长：每月800元。

5、校长、书记：每月1000元。

六、关于补贴工资：

1、超学生数补贴。

人

数

金

额

学

科

41——45

46——50

51——55

56——60

语文

数学、英语

备注：①补贴工资主要面向于语、数、英学科。②以班为统计单位。

2、跨年级补贴。

七、关于奖金：具体另立成文，见《向阳小学奖金分配方案》。

本方案递交教代会审议通过之日起执行。

向阳小学工作考核制实施方案

为了切实有效地做好教工工作的考核，特制定本方案。本方案分单项考核和综合考核两部分，单项考核是综合考核的依据，综合考核是单项考核的整合。

一、关于单项考核

1、向阳小学教学常规考核实施办法（另立成文）。

2、向阳小学教师教学质量考核奖励实施办法（另立成文）。

3、向阳小学教研组教学质量考核奖励实施办法（另立成文）。

4、向阳小学学生活动比赛获奖奖励实施办法（另立成文）。

5、向阳小学班主任常规工作考核实施办法（另立成文）。

二、关于综合考核

综合考核主要以学期综合考核为主，学期综合考核既是学年度考核的依据，又是年度考核的依据。

1、组别。

语、数、英以年级组为单位。其它分组：音体美组、自然劳技信息组、事务管理组、食堂组。

2、指标。

（1）语数英教学人员组：教学质量、教学名次、教学常规、班主任、学习札记、组室互评、特殊加减。

（2）非语数英教学人员组：教学常规、教研活动、学生比赛、学习札记、组室互评、学校评议、特殊加减。

（3）非教学人员组：组室互评、学校评议、特殊加减、其它。

3、考核办法。

（1）以“组别”为单位，根据各指标汇总的结果，由学校考核小组予以综合评定。

（2）以“组别”为单位，由学校考核小组实行考核分等，依据奖金分配方案进行分等分配。

4、关于加减分。

一学期中对学校工作有突出贡献的，由学校考核小组讨论决定，加分。

一学期中，违反师德考核条例（五禁七不），依据过程记载，依条例规定予以减分。

同时，对学期中提出的阶段性要求，例如上课脱岗、室外课放任、集会多次缺席、迟到、早退等等，有悖这些要求的，也酌情予以扣分。

5、关于组内互评和学校评议。评议指标及权重如下：

（1）德，占20%。思想政治表现、工作作风和师德修养。爱校、爱生、爱事业，为人师表，注意师德规范，注重文明守纪（校规校纪），校外遵守公德和法律法规等。

（2）能，占10%。业务知识和工作中所具备的基本能力和应用能力。

（3）勤，占20%。事业心、工作态度和勤奋、好学、敬业精神以及出勤率（病事假、迟到、早退、外出、参加集会等）。

（4）绩，占50%。其中工作数量10分，主要考核工作负荷、兼职、争做份外事、多干不叫累、苦等情况。工作质量40分。效率、效益、成绩、成果、贡献、为校争光等。教育、教学、课外活动、教研、教辅、事务、食堂，依不同岗位进行权衡。

学期综合考核，与学年考核有关系，与年度考核有关系，与奖金分配有关系，与评优有关系，与评劣有关系，与其它认定有关系。

向阳小学教育教学工作管理细则

一、总则
本校教职工要拥护党的“四项基本原则”，遵守国家的法律法规。忠诚党的教育事业，贯彻执行教育方针，严于律已，遵循校训，做好本职工作，积极完成各项工作任务，为创建一流民办学校贡献力量。

二、管理细则
1、本校教职员工要拥护党的方针政策，不得在校内外散布危害党、危害国家、社会的言论，一旦发现、证实，给其予解聘。

2、要关心学校，尊重同事，不做有损于学校名誉和不利于团结的事，如有有意损害集体利益和声誉的言论、事情，一旦证实，给予解聘。
3、自觉遵守纪律，积极配合学校工作，服从领导，服从分工，参与各项活动，出席相关会议，如不能完成工作任务，拒绝参加各项活动的，视为无工作能力，劝其解职，如无故不参加会议的，视为旷职一天。
4、自觉遵守作息时间，不得随意迟缺。一学期累计超五次迟到早退者，视为旷职一天，上班时间如有急事离校，应向学校领导（分管主任）请假，以便安排课务，课务费自付，如有事请假半天以上者，必须提前请假，以便安排好课务。

5、教师要认真做好备课、上课、作业批改工作。

$备课：语、数、英三门主课，要认真写好教案，代一门主课的一律要写好详案、代两门主课的教师，备一科详案，一科简案、小科也要在书上注释备课。对教案、教参中的重点要有标记。对教案、教参、备课笔记进行分项评议，以优良中差考查作综合评定中的依据。

$上课：严格按课表上课，不得随意调课，如有需要调课的，需有教导主任批准。上课力求讲普通话，不得在课堂上讲与教材、教学无关的话，课堂上要力求体现“学生为主体，教师为主导的”原则，体现素质教育。规范上课纪律，课堂教学不得坐堂上课。上课不得吸烟，不得接打手机，相邻教室的教师不得串堂、闲谈。违者一次作旷职半天处理。上课的课时与工资挂钩，教师基本课时为15节，超基本课时每课2元，按月纳入工资，其它另算。

$作业：要规范作业，作业题型要多样化，数量要适中，语文作业一般教完一课至少两次作业（抄写生字词除外），数学一般每堂课做一次作业，学生日记要做好督促，坚持不懈。大作文每学期八篇，要及时认真的批改作业，语数英的作业不得隔日批改，作文不得隔两周批改，批改时不可以统批、误批。还要认真批阅课外作业，如有家长投诉课外作业未批或误批较多的，视为工作不到位，一学期有两次以上投诉的，按第八条规定论处，如在检查中发现有较多的未批、统批和误批现象的，视为工作不认真。

向阳小学作业规范细则

年级	学科	作业类别	簿本使用	作业布置及要求	备注
一年级	语文	汉拼抄写	四线三格本	抄写汉语拼音，教一课抄一课
		生字词听写	四线三格本	听写，加声调，补充章节等
		字词抄写	带四线三格的田字格本	抄教的生字，新词	教字，词时使用
		听写	田字格本	听写教过的生字，新词，教完一课听写一课	写一个字、词空一格
一年级	语文	同步作业	资料	组词，看拼音写字词，造句，加偏旁，多音字，反义词，近义词等，教完一课至少做一次同步作业。	视为家庭作业逐题讲解订正批改
一年级	语文	综合练习　册	练习册	教完一课练习一次，做一次，批改一次。
一年级	数学	课堂作业	练习本	每天一次作业，逐日批改
		综合练习　册	练习册	教一课做一次，做一次，批一次
		家庭作业	练习本	一天一次，逐日批改	作业约30分钟
		同步作业	资料	逐题讲解订正批改
二年级	语文	抄写	带四线三格的田字格本	抄写生字、新词；教一课抄一次
		听写	田字格本	听写生字、新词；教一课听写一次	写一个字、词空一格
		同步作业	资料	逐题订正批改
		写话	小作文本	一周一次，写一句话，写一段话。写几句话，写几段话，由浅入深
		家庭作业	方格本	一天一次，逐日批改，每次写一句话或一段	家长签字，不签字说明原因。（待查）
		综合练习　册	练习册	教完一课做一次，做一次，批一次
二年级	数学	课堂作业	练习本	每天一次课堂作业，逐日批改	写一行空一行，作业要清洁。
		家庭作业	练习本	一天一次，逐日批改	家长签字
		综合练习	练习册	教一课做一次，做一次，批一次
		同步作业	资料	逐题讲解订正批改
3-6年级	语文	抄写	带四线三格的田字格本	抄写各课生字新词，教完一课抄一次
		听写	田字格本	教完一课，听写一次本课生字、新词	或其它薄本
		同步作业	资料	教完一课做一次作业,基础知识和基本技能训练，题型多样，逐题讲解
		综合练习	练习册	教完一课做一次，逐次批改。	同上
		大作文	大作文本	教完一个单元做一次，一学期八篇，详批，详改，要写三五句评语。	指出错字，修改错字，标点，画出好词、句、段。
		家庭作业	根据需要自行设置	每天一次，逐日批改	自备本，最好统一
		周记	日记本	每周一篇，三年级100字，四年级100字以上，五年级150字左右，六年级200字左右，每周检阅。	养成良好的写作习惯。
3-6 年级	数学	课堂作业	练习本	每天至少一次作业，题型要多样化重视基础知识和基本技能的训练	逐日批改，作业量要适中
		综合练习	练习册	教完一课做一次，批一次	家长要签字
		家庭作业	练习本	每天一次，量要适中，题型要多样化，做一次批一次	家长要签字。
		同步作业	资料	逐题讲解订正批改
3-6年级	英语	课堂作业	英语练习本	教一课，做一次作业
		家庭作业	英语练习本	每周至少三次，要批阅	家长要签字
		基础训练	练习册	教完一课做一次，批一次	同上

备注：

1、各年级作业要统一格式，统一笔墨。

2、教育学生作业认真，写字工整，注意整洁。四年级以上的语文作业最好统一钢笔书写。

3、作业批改要认真，要逐题批改，不错批，不漏批。及时批改，订正。一律用红墨水批改，按等级制，即优良中差评议。

4、学生作业有错要写“订正”，让其再做。

5、每次作业要写清课题、课标。

6、试卷、家庭作业要家长签字，不签字说明原因。

7、各科更换作业本、单元测试卷、教导处统一收回登记，缺作业本、试卷、说明原因。

8、认真上好作文指导课。

$考查：认真考查及时检查教与学的效果，语、数各科教完一组考查一次，试卷批阅后，让学生带回家请家长签字，再订正后交教导处审阅，期中、期未由教导处统一组织考试、阅卷工作。考试时，监考要严格，阅卷要认真，不得营私、舞弊，如有违纪者，视为工作不认真。

9、严禁体罚和变相体罚学生。

教师要关爱每个学生，不得歧视身体有残缺的学生和成绩较差的学生，如体罚学生造成的一切后果自负。

10、认真对待学生的成绩考查，利用家访与其家长做好沟通。

11、严肃对待学生家长的投诉，如有家长投诉，学校及时给予调查、核实，如果情况属实的，一次投诉给予被投诉者以警告处分，继有多次投诉的，学校劝其解职。

12、认真做好班主任工作，班主任一定要抓好本班的班务管理工作，按时按质地完成学校布置的各项工作任务，对班级管理好，一学期无一次大小事故的，给予奖励。如班级纪律涣散，如有班级管理不善，造成事故的，后果由班主任负责。

13、任课老师要配合班主任做好班级管理工作，与班主任协调一致，不得违背抵促班主任工作，一学期要对学生至少进行一次家访，违者视为违纪处理，扣除奖金。

以上细则作学期期未综合评议依据，自2008年09月01日起效。

向阳小学教学常规考核实施办法

本办法暂定对教师的备课、上课、作业批改和听课实行考核，由学校考核小组考核，每学期末，根据考核总分，分等奖励，考核总分同时纳入学期考核。本办法在每学期期末投放奖额的多少，视实情由校务会议作出决定。

附表1，向阳小学教师备课考评表

班级学科教师考评人考评时间

指标内容	考核指标的具体要求	分数	得分	备注
总体备课	1、全册教材教学计划制定详细具体，有明确的全册教学目标，有重点、难点分析，学生知识基础情况分析以及具体措施 2、全册教材的教学进度表制定齐全。 3、按教学进度，认真制定单元教学计划，目标具体明确，制定齐全。	10
具体备课要求	1、教科书上有标准、注解、解答等。 2、教案、教参书上有标注、注解等。 3、基训教本、课课练教本预做一遍。	30
教案设计	1、课时教学目标制定具体，重点、难点明确。 2、结合本班实际，有实现课时教学目标详细的教学过程，教学环节清晰。 3、学生课堂反馈练习检测设计合理。 4、有课堂板书设计，科学合理。	20
教案编写	1、按教学进度课时计划，认真备好每一节课（包括练习课、复习课）。 2、教案书写字迹端正。	20
课前准备	1、按教学进度提前备好一周的课务。（开学初提前备二周） 2、执教之前，对教案重新梳理一遍，插入内容写在旁边。 3、做好教具、学具的准备工作。	10
课后总结	1、重视教学中的信息反馈，及时总结执行教案情况。 2、根据学生作业反馈情况，制定好下一节课的补救措施。	10

附表2，向阳小学课堂教学考评表（讨论稿）

班级学科教师考评人考评时间

		A	B	C	D	实得分
		10—9	8—7	6—4	3—1	实得分
教学目标与教学要求的确定（20%）	1、符合教材要求，落实教学目标。
教学目标与教学要求的确定（20%）	2、符合学生实际，有利身心发展。
教学内容与教学过程的组织（30%）	1、教学思路清晰，抓住重点，突破难点。
	2、面向全体学生，发挥学生主体作用。
	3、教学气氛和谐，教态亲切。
教学效果（30%）	1、教学目标完成。
	2、学生能力得到培养。
	3、学生情意有所发展。
教师教学素养与教学技艺的表现（20%）	1、板书工整，基本功扎实。
教师教学素养与教学技艺的表现（20%）	2、注重教学反馈，及时调控教学过程，善于创新，教学有特色。
简要附言						合计
简要附言

附表3，向阳小学教师作业批改考评表

班级学科教师考评人考评时间

	A	B	C	D	实得分
	10—9	8—7	6—4	3—2	实得分
作业格式规范
作业数量适宜
批改认真及时
练习设计科学
作业本数达标
简要附言					合计
简要附言

附表4，向阳小学教师听课考评

考核形式：以查阅教师听课记录本为准，每学期期末考评一次。分值纳入教师教学常规考核之中。

考核分值处理（满分为50分）：

1、一般教师考评：每学期听课指标节数为10节。达到指标数分值为40分。超一节加2分，满50分为止。未达到指标数，少1节扣5分，扣完为止。

2、教研组长、教导考评：每学期听课指标为60节。达到指标数分值为60分，超1节加1分，满70分为止。未达到指标数，少1节扣5分，扣完为止。

向阳小学教学质量（个人）考核奖励实施办法

本办法暂对语文、数学、英语教师每学期期末考核成绩进行考核，由教导处负责汇总统计，根据考核累计总分，兑现为相关的奖额，累计总分同时纳入学期考核。本办法在每学期末视投放奖额的多少，由校务会议作出决定。

一、提高奖：

1、名次上升奖分计算＝（原班名次－现班名次＋1）×50

2、起始班学科，每班均以第三名起算。

二、名次奖：第一名奖250分，第二名奖190分，第三名奖180分。依次类推。

三、平均分奖：

1、语文学科奖分＝（班平均分－组平均分＋1）×100

2、数学学科奖分＝（班平均分－组平均分＋1、5）×80

3、英语学科奖分＝（班平均分－组平均分＋1）×80

四、合格率奖：

1、达合格率奖。

成

绩

奖

分

年

级

达95%

达96%

达97%

达98%

达99%

100%

一二

100

110

120

130

140

150

三四

150

160

170

180

190

200

五六

200

210

220

230

240

250

五、优秀率奖：优秀率奖分计算＝班达年级前10%人数×10

六、扣分

1、名次下降扣分计算＝（现班名次－原班名次－1）×20（下降两个名次扣分）

2、平均分偏低扣分计算：

语文学科＝（组平均分－班平均分－3）×60 [班均分＜（组均分－3）实行扣分]

数学学科＝（组平均分－班平均分－5）×60 [班均分＜（组均分－5）实行扣分]

英语学科＝（组平均分－班平均分－4）×60 [班均分＜（组均分－4）实行扣分]

3、合格率偏低扣分计算＝（组合格率－班合格率－15%）×2000

[班合格率＜（组合格率－15%）实行扣分]

七、本方案递交教代会审议通过之日起实施。

向阳小学学生活动比赛获奖奖励实施办法

本办法暂定对学校学生参加的各项活动比赛获奖实行考核，每学期末由教导处统计，根据分值兑现为相应的奖额。本办法在每学期末投放奖额的多少，由校务会议视实情作出决定。

1、学生体育活动比赛团体获奖。

名

次

奖

分

级

别

一

二

三

四

五

六

参赛

校级

区级

市级

2、学生体育活动比赛个人获奖

名

次

奖

分

级

别

一

二

三

四

五

六

校级

区级

市级

3、学生其它活动比赛团体获奖

名

次

奖

分

级

别

一

二

三

四

五

六

参赛

校级

区级

市级

4、学生其它活动比赛个人获奖

名

次

奖

分

级

别

一

二

三

四

五

六

校级

区级

市级

备注：

1、任课教师支持、配合课外活动辅导训练的，酌情加分。

2、以上获奖是指由行政部门组织的活动比赛，视情况酌情加分。

4、本方案递交教代会审议通过，自通过之日起实施。

向阳小学班主任常规工作考核实施办法

本考核方案分行政、教导处、少先队、事物处、体育、卫生六个条线进行考核，总分为100分，按月考核，另加附加分。考核形式以日常检查、随机抽查和组织学生座谈等形式进行。此考核细则将根据德育要求、内容、形势的不断的变化，将不断作适当调整。

考核部门方法及分值具体如下：

一、行政考核（共24分）

1、文明礼仪（2分）：违反师德，不为人师表，粗话脏话，发现一次扣0、5分；

2、日常工作：（2分）：工作不到位，责任心不强，对班级中发现的各种情况不能及时妥善处理的，发现一次扣0、5—1分；

3、有无体罚（2分）：在平时工作中发现体罚、变相体罚现象或不尊重学生、辱骂学生的，发现一次扣0、5—1分；

4、学生规范（8分）：行政巡视中，发现班级学生有违规行为的，如吵闹、路队不整齐等，发现一次扣0、5分—1分；

5、教室整洁（6分）：在行政巡视中，发现教室较脏乱、课桌椅摆放不整齐的，发现一次扣1分；

6、静校情况（4分）在静校后，学生仍滞留在教室、操场吵闹或发现班级没有做好值日生工作，没有关好门窗，没有熄灭电源，发现一次扣1分。

二、教导处考核（共14分）

1、常规记录（8分）：教导处每月的班主任书面记录检查（班会记录、家访记录等）如有缺记现象，每一类型扣0、5分，不按时上交扣2分，不上交扣8分。

2、出席会议情况（2分）：缺席不说明情况者，发现一次扣2分。

3、专题教育和专课专用（4分）晨会（午会）、班队课、思品课，班主任不到场或移作他用，发现一次扣1分（学校有特殊要求除外）。

三、大队部考核（共28分）

1、争章活动（6分）有争章过程、效果好，期末作特色加分。本月没有开展争章活动，扣6分；有争章活动，但操作过程很简单，扣2分；争章活动完全由学生操作，班主任不参与扣3分。

2、小队活动（4分）：有活动记录（4分）有活动无记录（2分）

3、小家务建设（6分）黑板报每月出好2分，中队角布置2分，各园地布置2分，由大队部组织评定。

4、每月一次主题队会（2分）。

5、红领巾值日岗（10分）：行为规范检查每周得一次流动红旗得2分，评为月行为规范示范班4分。

四、事务处考核（8分）

1、绿化、公物损坏（4分）：事物处检查发现有学生破坏绿化、损坏门窗、黑板、桌椅等现象，按情况扣0、5—4分。

2、午餐管理（2分）发现就餐纪律乱，哄抢剩菜剩饭，不在规定地方洗碗等现象，发现一次扣0、5分。

3、饮水管理（2分）把饮用水移作他用，如洗手、洗碗或不关水龙头，造成浪费，发现一次扣0、5分。

五、体育考核（共14分）

1、早操晨跑（4分）每次发现纪律散乱现象扣1分；

2、进退场纪律（4分）要求必须有班主任带队，每次发现进场、退场纪律较差扣0、5—1分。

3、室内操（4分）发现做室内操时不安静，纪律差，每次扣1分。

4、支持运动队训练（2分）：发现由于班主任阻止运动员进行正常训练，每次扣0、5分。

六、卫生考核（共12分）

1、眼操情况（4分）发现做眼操时纪律差，每次扣1分。

2、教室卫生和包干区卫生（6分）：检查时发现教室、包干区不清洁，每次扣0、5—1分。

3、生活垃圾管理（2分）：发现有乱扔或没有统一把垃圾放入桶内，发现一次扣0、5分。

七、附加分（共20分）（本附加分为每学期结束后经审核酌情加分）

1、班级、学生活动比赛得奖（6分）

2、家访率。（6分）

3、指导征文或投稿获奖（6分）

4、特色（4分）

本办法递交教代会自通过之日起实施。

学年第学期月份班主任考核汇总表

班主任		班级	总得分
考核部门	重点考核内容及分值		考核形式	部门考核
行政	文明礼仪（2分）日常工作（2分）体罚现象（2分）学生规范（8分）教室卫生（6分）静校情况（4分）		检查
教导处	各类常规书面记录（8分）出席会议情况（2分）专题教育、专课专用（4分）		检查
少先队	争章活动（6分）小队活动（4分）小家务建设（6分）每月一次主题队会（2分）流动红旗（值日岗）（10分）		检查评比
事务处	公物、绿化损坏（4分）用餐情况（2分）学生饮水（2分）		检查
体育	进退场纪律（4分）早操、晨跑（4分）室内操（4分）支持运动队、兴趣小组训练（2分）		检查
卫生	眼保健操（5分）教室、包干区卫生（6分）		检查
附加分	班级活动比赛得奖、家访率、征文、特色等		审核

向阳小学家访工作管理细则

学校是教书育人的阵地。主力在教书，重在育人，为更好地教育、培养好在校学生，充分地利用好学校、家庭、社会三位一体的教育网络，更好地促进教育、教学工作，达到教育、教学的预期效果，家访工作是必不可少的重要环节，为更好强化家访工作的管理，扎实地做好家访工作，特作如下规定：

一、家访对象

班主任对本班学生，课任老师对其所任学科（语文、数学、英语）的学生进行家访。

二、家访内容

1、教师家访时要宣传党的教育方针。

2、教师家访时应向学生家长宣传学校优越的环境，有利的学习条件和学校的工作成就，发展观，以及学校教育、教学的管理、方法等，促使家长信赖学校，愿意把其子女送至学校就读。

3、家访时，与学生家长沟通，如实地反映其子女在校学习、生活、守纪、智力、能力等情况，向家长提出学生的发展方向，进步措施，促使家长支持协调本人的工作。

4、家访时了解学生在校外及其家庭的表现，共商促进学生进步发展的途径。

三、家访纪律

1、教师家访时要高度重视师德修养，举止文明，讲话亲切，态度和蔼，语言清晰。

2、家访要尊重民族风俗习惯，尊重他人。

3、家访时严禁在学生家吃饭、饮酒、收家长的礼品等。

四、家访注意事项

①提前预约；②掌握分寸，注意察颜观色；③注意说话的技巧：做到忠言不逆耳，批评的话娓婉地说；④分片进行；⑤方法科学得当。

五、家访时间

① 学校本学期组织一次全面家访。

② 教师在规定的日期内可利用双休日，节假日等开展家访活动。

六、家访措施

①、教师在家访时要认真填写家访记录表上的家访时间，家访对象，被访人，与该生的关系，联系电话，学生暂住地址等。

②、家访后请家长签署意见以及对教育、教学工作的建议等，并签名。

七、家访报酬

教师家访时，学校将给予一定的劳动报酬每人次2元钱，另外路程较远（外镇、本镇沪松路以南）的每人次3元，纳入当月工资。教师对所要家访的对象结束后，交齐家访表，学校将对其核对后，发放家访补助金。

八、管理措施

1、学校将对家访工作强化管理。

2、校方将组织力量对其家访人次进行核对。

3、班主任对本班学生未家访完，（未达100%）不得领取家访补贴。

4、学校发现教师上报家访人次中不实的，取消家访津贴。

5、未家访完的，扣除未家访人员的应得津贴。

6、课任教师可随班主任同时家访，也可单独家访，代双班的可分别家访一次，核对后发放家访津贴。

7、除本校教职工的子女外，必须到学生家里访谈！

九、家访总结

1、学校对全校的家访工作，在学期结束前由政教处做一次总结经验，找出不足，以便今后更好地搞好工作。

2、总结时评选出家访工作中成绩显著的教师，学校给予表彰。

3、学校对家访提出的中肯意见，归纳汲取，对教师提出的宝贵建议，将与教师沟通，促进其改进工作，更好地做好本职工作。

4、每位教师对本班家访的结果作自我总结一份。以上细则，望各位老师遵照执行！

以上细则，最终解释权归向阳小学！

向阳小学家访记录表

家访对象	年级班	学生姓名		性别
学生暂住地址			联系电话
被访人：与该生的关系：
家访时间从时分到时分止。
家长意见或建议	为配合学校及老师的工作，敬请各位家长真诚地反映您的意见或建议，以便我们有针对性地开展工作，谢谢！















	家长签名：年月日
家访情况反馈教师填写


核查结果：

向阳小学教工工作末位评审处理实施方案

根据上级行政部门的进一步深化教育系统人事制度改革的精神，为了适应九亭教育事业新发展的需要，结合本校教工工作的实际，特制定教工工作末位评审处理的实施方案。

一、末位评审的范围

以《向阳小学工作考核制实施方案》中单项考核为基础，以学期综合考核为依据，以语文组、数学组、英语组、综合组、事务组为块，以每块考核排序后的末10%作为基本的评审对象。

二、末位评审的办法

每学期考核结束后，针对各组考核排序的末10%人员，召开教代会，由全体代表予以重新考核排序。

三、末位评审的处理

1、经教代会评议后，凡是列入全体教工的末5%人员作为教育的对象，或发出书面的整改意见书，或进行个别谈话，等等。

2、经教代会评议，凡是列入末两位的教工，作为重点教育对象，或发出重点书面整改意见书，或进行重点个别谈话。

3、末位评审结果，列入学校专门档案，予以存档。

四、末位淘汰

1、凡连续两学期被评审为最后一位人员，经校务会再次认真审议后，递交教代会进行学年度末位评议，并进行全体代表书面投票表决，凡超过三分之二代表的末位淘汰的同意确认，则最后确定为学年度末位淘汰对象。

向阳小学教工岗位履职考核条例

为了鼓励教工认真履行工作岗位职责，学校设立岗位履职常规性考核。全学期满奖为每人100分。过程管理中，主要实行扣分处理，期末结算。校务会讨论决定每分奖额，兑现考核奖。

1、严禁上课空堂。认真依课表安排，进班级上好每一课，室内课也好，室外课也好，上课期间，若发现没有老师在场，以教学责任事故论处。教导处加强一日常规巡视，发现一次，及时地处理一次，出具空堂情况反馈单到责任人。第一次实行教育与警告，第二次教育与处罚并重，每一次扣除20分。屡教不改，屡次空堂，期末还将实行绩效奖降等发放的处理。情节严重的，依据平时考核记载材料，递交学校行政部门实行相应的处罚，并作出下岗等聘的处理。

2、禁止随意调代课。禁止教师之间的私下随意调代课，调代课必须有教导处的统一安排。每发现一次，第一次实行教育，第二次实行教育与处罚并重，每一次扣除考核分5分。

3、禁止课内放任自由活动。认真组织好室内、室外课，禁止课内无组织的放任活动，禁止进行与本任课内容无关的活动。有违上述要求的，除教育外，每次扣5—10分。

4、防止课内伤害事故的发生。凡课内出现学生伤害事故，视事故发生的具体情况，每次扣5—10分。课内出现伤害事故，任课老师应及时做好伤害学生的家长联系和紧急救护、治疗、慰问等工作。因空课而造成学生伤害事故，任课老师对事故的后果负全责。

5、非教学人员，依据学校的工作要求，坚守好自己的本职岗位，若发现有脱岗、离岗等现象，每发现一次，也作出相应的处理，第一次劝说教育，第二次教育与处罚并重，每一次视情节严重程度相应作出扣5—10分的处理。

本考核条例属于单项性的各工作岗位履职作最起码的要求，学校加强过程管理与考核，每次违规考核将以告知单的形式与本人见面。学校做好过程考核资料积累，期末兑现考核奖。若违规情况严重，经学校校务会议和考核小组商议后，实行学期末绩效奖降等发放的处理。

本考核条例递交教代会审议通过之日起实施。

向阳小学干部考核制度

为了加强学校干部队伍建设，提高学校领导干部的思想素质和领导能力，改变学校领导干部的工作作风，促进学校领导工作多出成绩、多出政绩、多出佳绩，特制定干部考核制度。

一、考核指标及标准

1、思想政治素质

自觉学习上级有关文件，注重教育方向，讲究又红又专。自觉注意世界观的改造，具有健康向上的人生观和价值观。积极参加学校的各项政治活动，顾全大局，自觉维护全局利益。政治觉悟高，工作态度好，事业心强，责任感浓，具有奉献精神等。

2、组织领导能力

刻苦钻研领导本领，敢于管理，勇于管理，善于管理，计划组织协调总结能力强。有改革意识，有创新精神，能团结人，能凝聚人，能带领人，能号召人，齐心协力做好本辖区内的方方面面工作。在群众中有威信，能充分调动员工的积极性。

3、工作作风

工作主动积极，踏实而不浮躁，民主而不优柔。办事中，讲究信誉，不信口开河。自觉深入基层，密切联系群众，关心教工疾苦，吃苦在前，享受在后，办事追求科学严密，过程管理细致周到，讲究办事效率。

4、工作实绩

所辖领域的工作中无重大失误和事故，所管工作在原有基础上有起色，在上级考评中有成效有实绩，或在校内评估中有显著成效。管理政迹在师生中在社会上受好评。

5、廉洁自律

办事公正，不计较个人利益上的得失，不搞特殊。自律、自警，严格要求自己，不被社会上不良风气所惑。校内自觉遵守校纪校规，校外遵纪守法，讲守社会公德，不参“赌”，不沾“黄”，远离“毒”。

二、考核办法

1、以学年为单位，每学年结束后进行考核。

2、学校副校级干部、中层干部由校长、书记予以考核。具体考核办法如下：

①每人撰写学年工作述职报告；

②召开教代会，各位干部进行述职；

③全体代表进行民主考核评议。

三、考核结果的处理

根据考核指标，将思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩、廉洁自律分别设定为优秀、合格和不合格三档。凡最后评议后有过半数的不合格，则作出相应的处理。若校级干部达到半数不合格，则有学校支部行政拟出书面报告予以审议。若中层干部达到半数不合格，则经教代会主席团重新审议后，经校务会议讨论后予以降职或免职的处理。

本制度递交教代会审议通过之日起实施。

向阳小学师德考核制度

为了规范教师的在校行为，根据学校实际，特制订向阳小学师德考核暂行条例。每学期每位教师师德考核起评分为100分，违反下列“五禁七不”，依次数予以扣分。同时，在“六提倡”中表现突出的，予以加分。期末累计积分。根据期末累计积分，由学校考核小组确定师德A、B、C、D四等，D等为不及格。将每学期的师德考核等第与教师专业化考核、期末考核、年度考核、学年度考核、末位淘汰、聘任、晋升、评优等相持钩。暂行条例如下：

简称	条例内容	依次数扣分
五禁	1、校内严禁喝酒	10
	2、教室内严禁吸烟	10
	3、校内严禁玩棋牌	10
	4、严禁体罚或变相体罚学生	3
	5、上班期间禁止睡觉	3
七不	6、不无故出校门（以出门便条为准）	2
	7、午间不外出喝酒	2
	8、进出校门不骑车，校内二轮车请推行	2
	9、教室内工作不带茶杯	2
	10、教室内不吃零食	2
	11、周一升旗仪式不缺席（病事假、公出除外）	2
	12、校内不玩电脑游戏	2
六提倡	提倡爱岗敬业提倡爱生如子提倡爱校如家提倡团结互助提倡乐于奉献提倡为校争光	酌情加分

备注：

1、违反1、2、3之“三严禁”，除师德考核扣分外，还要视情节轻重，由校务会议决定予以经济处罚。“六提倡”中表现突出，由校务会议讨论决定后予以酌情加分。

2、违反第5条，视情节，若屡违反，除师德考核外，还辅以相应处罚。

3、不无故出校门，“无故”依出校门递交的出门便条为准。出门满半天（4小时）按实计为事假。多次无故出门满半天，除师德考核扣分外，辅以相应的旷工等处罚。

4、实行组室长责任追究制，凡本组室组员违反5、10条，室长每次扣分1分，但扣分不纳入其本人的师德考核积分，扣分结果与组室管理年终考核奖励等挂钩。

5、学校实行大会正面教育引导，同时行政加强巡视和记录等。组室长实行责任负责制，发现有悖行为，及时制止。

本条例经教代会通过之日起实行。

向阳小学关于教师体罚等不良现象的处理意见

《中华人民共和国教师法》第八条第四款规定：教师应当“关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。”

《中华人民共和国教师法》第三十七条规定：教师有下列情形之一的，由学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（一）略；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。上述（二）（三）款中，情节严重、构成犯罪的，依法追究刑事责任。

依据教师法，对本校教师的体罚等现象将根据情节轻重程度分别作出如下有关的处理规定：

1、在一定范围内通报批评。

2、取消评优资格。

3、学期考核中扣分。

4、扣除一定的年终奖金。

5、解聘。

6、其他处罚。

另外，上课时吸烟，依违反师德论处，由校务会议分别根据不同情节作出不同的行政处罚。

针对教师体罚等不良现象，学校的工作方法是：

一是教育为主。尽力进行正面教育、宣传，创设良好的师德氛围。

二是以预防为辅。学校进行形式多样的不定期的调查，或问卷，或学生座谈等。

三是有举报必究。如果有家长、学生等有关教师体罚的举报，学校将一查到底。

针对已构成的体罚等有悖师德的事实，学校的态度是：坚持原则、旗帜鲜明、依法处罚、决不姑息。

望全体教师自律，自警，讲究师德，树立良好的师德形象。

向阳小学考勤管理制度

为了更好地推进学校内部管理改革，使考核有章可循，达到依法治校之目的，特制订考核管理制度。

1、教职工要自觉遵守学校的作息时间，凡早晨上班迟到，实行相应的处理。迟到在半小时之内，每次扣1元；迟到超过半小时，每次扣款3元，并将迟到时间计入考勤。

2、病事假，应履行书面请假手续，病假的还应及时递交病假证明，无病假证明的一般计为事假。

3、病事假扣款方法：

①事假一天，扣款数＝（基本工资＋岗位工资）÷30

②病假一天，扣款数＝（基本工资＋岗位工资）÷30×0、7 男满55周岁，女满50周岁，病假一天，扣款数＝（基本工资＋岗位工资）÷30×0、5

③连续病假，实际病假天数超过20天，自第21天起，每天病假扣款数＝（基本工资＋岗位工资）÷30×0、6。男满55岁，女满50周岁，自第21天起，每天病假扣款数＝（基本工资＋岗位工资）÷30×0、4。

④病事假天数计算一律依实际工作日计算，月底计算，次月工资中扣除，实行月月清。

⑤以学期为统计单位，在一学期内，事假累计超过5天（含私出超过16小时后折合的事假的天数），病假累计超过10天，还将影响评优奖金的发放。对患重大疾病的教职工，则由校务委员会研究决定给予一定的补助。

4、中途外出（指半天以内，半天及半天以上则计为病事假，半天以上公假以学校发给的通知为准），分别由各部门负责人开具出门证，注明事由，明确公私类别，由当事人交门卫室。擅自出门，学校视情况进行教育并作出适当的考核减分等处理。

5、私出以学期为累计单位，累计不超过16小时不扣款，超过16小时再以“每小时”扣款，每小时扣款额为一天事假的1／8。

6、迟到、病事假在次月工资中扣除。

7、超过国家规定的公假（如产假、婚丧假），超过天数则计为病事假。

8、全学期以上的长假，除上述扣款外，还将影响其它工资的发放，具体依上级有关部门规定为准。

9、每学期设全勤奖，全学期内迟到不过三次，无病事，私出不过8小时，暂定为全勤奖（具体视实情，可由校务会议作出修改）。全勤奖额由校务会议视情而定。

10、教职工若患重危病住院治疗，学校则视实情实行慰问。

11、根据区教育局的统一规定，每学期开学前为了做好开学准备工作，教职工必须提前上班。学校将每学期开学前的上班纳入正常考勤，提前上班的考勤情况纳入学期初的月考勤。

向阳小学考勤管理实施细则

根据教代会通过的《向阳小学考勤管理制度》，经民主讨论和校务会议通过，现将本阶段考勤的有关实施细则规定如下：

1、考勤管理的第2条规定“病事假，应履行书面请假手续，病假的还应及时递交病假证明，无病假证明的一般计为事假。”相应的实施细则如下：

（1）病事假以整天以上为准（含半天，但统计全勤奖时放宽半天）。

（2）凡请事假者，必须以递交书面请假条为准。请全天的，必须在7：30之前交教导处。请半天的，必须在7：30或下午12：30之前交教导处。由于情况紧急，本人不能直接递交请假条的，必须委托他人代为填写与递交。教导处以收到书面请假条为准，否则依无故缺勤论处，由校务会议依实情作出相应的思想教育与行政处罚，非教学人员同样依上述办法履行书面请假手续。

（3）请病假的，最迟在病假结束后的5天内递交出病假证明至教导处，过时不交，则计为事假。

2、考勤管理制度第4条规定：“中途外出，分别由各部门负责人开具出门证，注明事由，明确公私类别，由当事人交门卫室。”相应的实施细则如下：

（1）关于中途私出。

①中途私出时间限于半天之内，私出超过半天，按实计为事假。

②中途私出内碰到的课务，由个人自调。

③中途私出，自填便条，出门时交门房。

（2）关于公出。

①半天及以上公出，必须以两处转发的活动通知或签发的公出单为准。（任课教师必须经教导处转发或签发，非任课教师经教导处或总务处转发或签发。）活动通知或公出单于外出前交门房。

②学校中层干部、人事、会计半天以上的公出须经校长室签发为准。

③半天以内的突发性的因公外出，自填便条，并必须经两处签字有效（任课老师一律至教导处签字，非任课老师至教导处或总务处签章）无两处签章的，一般计为私出。

④凡公出期间的课务，一般由个人自调解决。

3、关于其他

（1）教工集会做到不迟到、不早退、不缺席，凡缺席的，（公事、私出、病事假除外），依实有会议时间计为私出。多次缺席，辅以教育及处罚。

（2）放学值日，由行政及中层领导负责做好每天的值日考勤，凡有事缺席者扣除相应的津贴。

（3）周五下午不提倡提前下班，集会或活动结束后多余时间仍实行坐班办公，门房照常考勤。

4、关于教育与处罚

（1）凡病事假，必须以书面请假单为准，凡没有书面请假单，以不履行书面请假手续论处，每次处罚5元。情节严重，以旷工论处。校长室于每月底，将全校考勤汇总表阅读一次，将书面请假单阅读一遍，做到清楚明了，督促处罚到位。

（2）凡上课期间，室内课也好，室外课也好，没有老师在场，依旷课论处；因个人公私出而耽误了外出期间的课务，造成空堂，也依旷课论处。第一次谈心教育，第二次教育与处罚并重，每旷课一次，处罚10元。情况严重，从重处罚。教导处和学校行政干部加强课堂教学巡视辅导，并作好记录。

上述实施细则，提交教代会审议通过之日起生效。

向阳小学教工、干部加班管理制度

为了加强学校管理，节约办公经费，严格控制加班人数及天数。对在双休日或寒、暑假中确因工作需要而加班的，必须做好审批手续：

1、教师需要加班的，应预先报教导处，教导处应填好加班审批单，如实填写好加班理由及人数、天数。经校长室批准后，方可实施。

2、教职员工一般不安排节、假日加班，确需要的，应填写加班审批单，由总务处报校长室批准后，方可实施。

3、中层以上干部需加班的，也应填写好审批单，经校长批准后方可实施。

4、不做好上述手续的，学校一律不予认可。

向阳小学无偿献血实施办法

为了认真贯彻《中华人民共和国献血法》、《上海市献血条例》，根据九亭镇党委的“加强执法力度，完成献血任务”的指示精神，经学校校长务委员会商议，特制定本办法。

1、根据《献血法》、《献血条例》规定，十八周岁至五十周岁的公民均是献血报名的对象，所以，本校的在此年龄段内的教工均是本次无偿献血的报名对象。

2、每次献血报名办法采用个人报名和集体报名相结合的办法。集体报名是指学校将全校在编的18周岁至55周岁的教工依出生年月进行排序，然后根据年龄排序，由从高到低和从低到高同时进行，每闪年老者比率低些，年青者比率高些。个人报名是指在18周岁至55周匀年龄段内的教职工应积极参加献血报名。

3、近五年已献过血的，可不作本次献血报名对象。又根据两次献血间隔不少于六个月的规定，有踊跃献血者，学校予以鼓励。

4、每年每次献血者可享受较优厚的经济补贴和其他待遇。

5、“无偿献血”是每个健康人的义务和职责，学校将“无偿献血”中的个人表现和学校评优、评奖、师德考核等相挂钩。