二年级用7、8、9的乘法口决求商
上海松江区向阳小学:二(1)班蒋琦妮
教学内容:用7、8、9的乘法口决求商(数学教科书49页内容)
教学目标:
(1)初步学会用7-9的乘法口决求商,能算出除法算式的得数
(2)进一步理解乘法算式和除法算式的关系
(3)引导学生在议中学,激发学生的学习兴趣
教学重难点:
(1)使学生掌握用7、8、9的乘法口决的方法
(2)准确运用7、8、9的乘法口决求商来解决生活中的实际问题
教具准备:主题图、数字卡片、图片
教学进程:
一、复习,引出课题(用7、8、9的乘法口决求商)
二、创设情景
小朋友,每当我们过“六一”儿童节的时候会是怎样庆祝呢?……
三、新授
1、观察图,说说图中所表达的意思
2、找出图中的数学信息
3、解决问题
①讨论出计算方法
②设疑,为什么用这种方法,引导思考问题,从而解决问题
4、练习(略)
5、小结:一句乘法口决可以计算两道除法算式
四、练习巩固
①巩固一句乘法口决可以计算两道除法算式
②设疑。如8×8=64 64÷8=8
引导学生说出一句乘法口决也可以计算出一道除法算式(在什么情况下?)
③比一比(开火车形式)
④找朋友游戏 略
五、总结:今天我们学习了什么?一句乘法口决可以计算几道除法算式呢?
六、作业: 略