向阳小学2011学年第一学期党支部工作总结
2011年来,我校党支部在教育局党委的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想作指导,认真贯彻党的“十七”大会议精神,解放思想、实事求是、与时俱进,大力推进教育创新,切实加强学校思想政治工作和精神文明建设、组织建设和作风建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,在巩固已有成果的基础上,精心打造“名校、名师、名生”品牌,加强师德师风建设,提高教师道德水准。学校的各项工作都取得了新的进展和成效。具体工作总结如下:
一、突出一个中心,加强政治思想建设。
本年度我们深入学习贯彻“三个代表”重要思想和十七大会议精神,并作为中心内容,开展学习科学发展观的教育活动、坚持理论联系实际、深入开展师德建设和创建优良教师集体活动,全体干部、党员、教职工进一步提高对“三个代表”重要历史地位和重大意义的认识,提高了推进教育创新的能力和水平,增强和提升了教育现代化水平和全面实施素质教育的自觉性和坚定性。
1、开展了“在‘三个代表’重要思想指引下提高自我”的主题教育活动。
(1)充分利用政治学习时间学习十七大会议精神、新的师德规范、时事政治、义务教育法等,并写出学习体会。
(2)组织全体党员深入学习实践科学发展观的重要论述,并组织党员进行测试两次。
2、充分发挥学校校务公开橱窗、板报等宣传阵地等学习交流的栏目,营造浓厚的学习舆论氛围,提高学习宣传效果。
3、认真贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,开展师德建设和创建优良教师集体活动,我校在教师中严格落实教师职业道德规范和教育局颁布的“十不准”及教师在校一日常规。我们在抓好创建巾帼文明示范岗工作的同时,开展创建特色党小组活动,并针对当前行风建设方面存在的实际问题,有的放矢地进行敬业爱生、教书育人、为人师表、严谨治学、廉洁从教等师德师风教育。把公民道德建设和教师职业道德、职业责任、工作纪律为主要抓手,用师德规范教师职业道德要求规范教师,鞭策教师进一步推动师德建设的深入开展营造良好的育人氛围。本年度我们对全体教师问卷多次,针对问卷中出现的问题及时做了整改。本年度对全体教师进行了师德问卷调查,同时通过“四评”对教师进行师德评价即:领导评、教师之间互评、学生评和家长评,进一步了解每位教师的师德水准。
4、深入推进德育现代化工程,切实加强对青少年学生的思想道德教育。认真贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅发出的《关于适应新形势,进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,改革和创新德育工作内容、方法、评价机制,提高思品课质量和效果。以贯彻《公民道德建设实施纲要》,弘扬民族精神,实施法制教育和加强思想道德建设作为思想教育的重要内容。同时,挖掘校内外教育资源,加强素质教育基地等建设,探索和建立促进学生素质全面发展的青少年校外活动体系。
二、落实一个重点,加强党支部建设工作。
本年度以实施“党员形象工程”为重点,在全体党员中继续开展“五争五创”活动。(可根据自身实际进行选择,确保三争三创。)“五争”范围如下:争当师德标兵,争当学习标兵,争当课改标兵,争当质量标兵,争当指导标兵。“五创”范围如下:创名牌活动,创名牌课堂,创名牌论文(实验报告、教学反思、案例分析等),创名牌班集体,创名牌科学教研组。号召广大教师主动参加学校服务社区的社会实践活动,及时做好党费上交工作和党建资料管理、党员关系接转等工作。
三、围绕一个核心,促进党员教师专业发展。
课程改革是实施素质教育的核心工作。学校以“走进新课程,实践新理念,谋求新发展,再创新辉煌”为总体工作思路,牢记“三个代表”的重要思想,坚持以人为本,以教师为本,以学生为本,努力把学校建设成为“文明向上的校园、培养能力的学园、发展个性的乐园、整洁美丽的花园”。全体党员真正做到了,勤学习,勤实践,勤思考,勤总结;老老实实做人,踏踏实实做事。时刻牢记 “两个务必”:务必继续保持谦虚谨慎不骄不躁的作风,务必继续保持艰苦奋斗的作风;同时,要志存高远,敢于梦想,存鸿鹄之大志!修身养性,加强党性,养浩然之正气!精雕细刻,精益求精,坚持科研兴校的策略!运用信息技术和远程教育,促进教学整合,加速现代化之校园建设!加强廉政建设,自觉抵制诱惑。努力敬业,勤业,精业!
向阳小学党支部
2011.12.30