向阳小学2011学年第一学期语文教研组工作总结

admin 2011-12-30

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向阳小学2011学年秋学期

语文教研组工作总结

忙碌的一学期，即将结束，在这一学期里，我们辛苦着，耕耘着；收获着，并快乐着。有成功，也有失败；有欢笑，也有泪水。在此，请允许我代表学校教研组对在座的各位老师道一声：“谢谢您们，辛苦了！”感谢大家一学期以来，对我工作的鼎力支持和配合，我们圆满地完成了本学期教导处安排的各项语文教学教研工作，并取得了累累硕果。回顾一学期的工作历程，现作如下总结：

一、深入课改，打造活力课堂

教学质量是一所学校的生命线，而课堂是教学的主阵地，本学期我们积极深化课堂改革，努力践行新的课改理念，在课堂教学中实施创新教育，为些，开学初，我们就拟定了“一人一课”的教学计划，并同时组织了同学科，同年级教师之间的互相听课，专题教研，探讨新的教学模式，研究如何提高课堂质量。以教师教学方式的改变促进学生学习方式的改变，提高课程的领导力和执行力。以转变观念形成新的课程观，教师观，课堂观，质量观。努力建设开放而又有活力的语文课堂，通过听课，激励了语文老师的自我修炼，提升了语文老师的专业能力。

一学期以来，我们语文组共安排了30节语文公开课。覆盖了低、中、高各年段。其中包括6节优质课展示。通过听课后反馈，我组大部分语文老师都精心设计教案，优化教学过程，有驾驭课堂的能力，能适应课改要求，教学效果显著。其中一年级的贾国英老师，二年级的陈秀蓉老师，三年级的潘国娟老师，四年级的陶丽君老师，五年级的吴丽英老师，六年级的朱秀龙老师的优质课展示搏得了大家的一致好评，是一堂有质，有量，有度，有变的高效课。在改进教学方法，改变旧的教学模式方面，起到了很好的引领和示范任作用。

二、注重常规，强化管理

为完善教学常规，使学校常规管理规范化，科学化，精细化，我组开学初配合教导处建立了《向阳小学教育教学管理细则》对教师的“备课、上课、批改、检测”等常规环节，做出了明确的细化规定。

本学期，我组在开学初，期中、期末，一共做了三次教学大检查和每个月的不定时抽查，并对每位老师的备课和作业批改，做了详细的记录。针对有问题的老师给出了整改时间和方案，一学期以来，从检查情况看，大部分老师备课非常认真，教案具有可操作性，课后有小结、有反思。作业批改都能做的认真、及时、同步。其中表现出色的有一年级的胡玉荣老师，二年级的王传燕老师，三年级的潘国娟老师，五年级的吴丽英老师，六年级的朱秀龙老师，他们的作业簿本整齐、干净；书写认真、规范；无漏批、错批，批改认真，详细足以成为全校语文老师学习的典范。

三、加强检测质量的监管，对单元自测期中、期末及时进行考查、跟踪、做好对每个年级、每个班级的及格率、优秀率、平均分的统计工作，全面了解和掌握教学新动态，并让老师做好考后反思，加强分析研究，并针对存在的问题，制定出相应的措施和方案。

一学期以来，全校的语文成绩取得了可喜的成果。这是与在座的各位老师的辛苦付出所分不开，其中特别提出来表扬的有三年级的潘国娟老师和五年级的吴丽英老师。潘国娟老师，一位刚踏入讲坛不久的新老师，接收的是一个后进班级，现在能跃居年级前几名，是我所没有想到的；吴丽英老师，每次考试都高居榜首，蝉联第一。一年又一年，一学期又一学期，实属难能可贵。我们在羡慕的同时，在看到她们遥遥领先的分数同时，是否想到过在闪耀的分数背后，她们付出了多少心血和努力。在此，我真挚地对两位老师和所有辛勤耕耘的老师们说声：“谢谢，谢谢您们无私的付出，谢谢您们在孩子们心中播下的理想和希望”。

四、开展活动，提高教学质量

开学初，语文组就制定了详实而有效的教研组活动计划，既有老师的又有学生的活动。

老师的活动：

九月份：

宣布了作业设置细则，规定了备课，上课，批改，检测等具体要求。

同月对新聘老师进行了听课和教学指导

十月份：

组织了全体语文老师学习了新课堂背景下的语文课堂。

同月开展了全校语文老师“一人一课”的公开课活动。

并进行第一次作业月检和小结和五六年级的教学研讨

十一月份：

开展了三四年级语文教学研讨活动。

参加九亭小学观摩课交流学习，组织了一二年级优质课研讨

同月召开了全体语文老师的期中总结反思大会。

十二月份：

开展了一二年级的教学研讨活动

布置了全校语文期末复习工作

元月份：

进行了期末作业大检查

一学期，语文组共开展专题研讨及学习共10多次，每一位执教者都能认真备课，上课，说课；每一位与会教师都能认真听课，记录，评课，大家相互研讨，共同促进，形成了良好的教研氛围，有效地促进了教学方式的改变，教学质量的提高。

2、学生活动

活动，是教学的补充，以丰富多彩的活动激发学生学习语文件的兴趣，提高学生语文素养，是我们语文教学的重要途径。本学期，我组侧重于寓教于活动中。

十月份：

开展了“我爱读书手抄报”语文实践活动

十一月份：

组织了中、高年级学生作文竞赛活动，激发了学生对写作的兴趣。

十二月份：

组织了一年级，二年级拼音检测过关

同月举行了中高年级学生的“我爱汉字”“金钢笔”书法竞赛活动

总之，一学期，我们做了我们应该做的，有付出，也有收获，有经验，也有教训。在看到成绩的同时，我们更清醒地认识到，我们还存在许多不足：比如教研活动开展的还不够扎实，教研氛围不浓，一些老师对教研活动认识不够端正，参加集体活动热情度不高。对学生活动的组织不够丰富多彩，对语文的综合素养提高关注不够。今后，教研组将沿着“学无止境，教无止境，研无止境。”的方向努力，真正做到把教研与提高课堂质量结合起来，我相信，在总结本学期经验教训的基础上，在各位语文老师的共同努力下，今后的语文教学工作一定会迈上一个新的台阶！

向阳小学语文教研组

2011年12月30日