向阳小学2011学年第一学期英语教研组工作计划

向阳小学2011学年第一学期工作计划

英语教研组活动计划

一、工作思路：

以新课改理念为指导，以教研带动教学，以活动促进教学为指导思想。提高教师素质，抓教学常规，抓基本训练，抓学科活动，全组齐心协力，努力提高学生英语水平。

二、工作目标：

低年级培养学生对英语学习的兴趣，中高年级注重培养学生良好的读写习惯并加强写作训练。

三、工作措施：

1、一提高教师素质。

①、认真组织本教研组理论学习，领会新课标理念，以教师基本功大宗为契机，加强教师自身理论素质的提升。

②、以课题引领教研，以备课教研为突破点，加强备课的实效性。教研组纺一教学进度。（结合教科研中心的教材培训要求教师写有实效性的教案教案可操作性要强。）

③、狠抓课堂效果，坚持互相听课、互相学习，取长补短。每一次教研组活动，研究、讨论教学，教研工作中的问题。

2、抓常规训练

①、努力提高学生作业的质量。作业主要以课堂作业为主，加强学生听写本的作用。

②、中高年级作业要增加写作和阅读练习。

③、加强对落后生的帮助和辅导，努力提高及格率。

④、利用好英语早读。教师按时到位，有计划，有要求。有效率地组织学生朗读英语。

3、抓基本功训练

①、听：在教学中贯穿以听领先，从听到说，努力创造语言环境，多听多练，并能懂一定的课堂用语。

②、说：提倡练学生大胆开口，大声流利、正确地说英语，用对话、表演，小剧种形式，让学生多说多练。

③、读：鼓励孩子大胆开口，大声流利、正确的读英语。利用好英语早读让学生多练习读。

④、写：培养良好的书写习惯，严格书写要求，开展一次各年级的书写比赛，每班评选出5名最佳书法。

4、抓好学科活动

①、开展每周至少进行一次英语广播，教师指导，发挥学生自主性。

②、注重日常交际用语，在校园中学生使用与他们实际生活相关的日常交际用语，组织教师使用日常交际用语。如：问候、介绍、祝愿等，在真实的语境中运用语言。（目的：为用而学不是为学而用，为学生创造使作英语的环境。）

5、利用同课异构达到交流学习的作用

在各个年级开展同异构活动，促进教师间的交流与互相学习。从而提高课堂教学质量。

6、做好期末迎考工作

教研组成员讨论好期末复习的各个要素，开展复习研讨课。

向阳小学英语教研组

2011年9月1日