向阳小学2010学年第二学期政教处工作计划

admin 2011-02-15
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向阳小学2010学年第二学期政教处工作计划

向阳小学2010学年第二学期工作计划

政教处工作计划

一、指导思想

紧紧围绕学校工作目标,以“德育方向瞄准社会,适应学生认知社会的需要;德育内容回归生活,适应学生做人的需要;德育过程注重践行,适应学生参与实践的需要”为培养重点,面向全体学生,关注学生个体发展,把学生人文素养的培养和行为养成教育有机结合起来,进一步深化公民道德教育,扎实开展德育实践活动,促进学校的校风、教风、学风和教育教学质量再上新台阶。

二、本学期政教处的工作思路

(一)加强德育队伍建设,增强德育实效

1、提高教师学科德育渗透意识,明确每一个教师对学生的教育任务,提高教师学科德育渗透意识,明确每一个教师对学生的教育任务,尤其是任课教师在班级集体建设中的职责,把学生对任课教师课堂德育实施等情况作为评价师德的重要依据,让每一位教师意识到自己的育人任务,并切实承担自己的职责,保证发挥课堂教学、学科渗透的主阵地。

2、加强班主任队伍建设。

班主任在学生学习生活乃至人生成长中扮演着非常重要的“导演”角色。他是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者,是学校德育的骨干力量,是沟通学校和家长的桥梁。我校目前拥有一支思想素质好、业务水平高、奉献精神强的班主任队伍。但是在日常德育实践中,仍然存在一些问题,比如理论方面的欠缺就是一个非常普遍的问题。为此,本学期将加强班主任理论的学习和经验的交流,力争在每次班主任例会上组织学习一篇文章,并与教科处一起组织几次班主任经验交流会。进一步充实班主任队伍,让一部分年轻教师加入到副班主任队伍中来,培养一支班主任的后备队伍。

(二)完善各类德育工作制度

1、进一步完善学生请销假制度。上个学期教务处已经在各班级设立班级日志,在此基础上,本学期政教处将和教务处一起加强对学生请销假制度的管理。各班设固定考勤员也可由值日班委担任,对每日学生的出勤进行统一的考核和登记。并要求把缺勤学生的情况第一时间报知班主任。

2、重新制订了《向阳小学学生一日常规》

原有的《向阳小学学生一日常规》有些条款内容不够具体,不够全面,已不适应当前的需要。新修订稿对学生一天的到校、离校、上课、课间、卫生、礼仪、纪律等方面进行了规范,提出了具体的要求。

3、修订《向阳小学学生违纪处罚办法》的部分条款

原有的处罚办法有些条款内容过于宽松,起不到应有的警示作用,此次修订旨在强化处罚办法的约束作用。

(三)加强班集体建设

1、继续扎实开展各项常规检查和评比

班级是学校的基本单位,班集体建设既是学校基本建设的基础,又是促进学生成长的重要途径。因此,班级管理的重心是如何创建优秀班集体。我们将继续扎实开展各项常规竞赛,通过班级公约、班级口号、学生各项先进评比,激励学生,培养学生主人翁意识,建设积极向上、团结好学的文明班集体。

2、推行“内化式”班级管理

所谓“内化式”班级管理,就是将学校的各项规章制度和办学思想等“外在”的东西“内化”为学生自身的需要,“内化”为学生自身发展必不可少的组成部分,使学生产生一种强大的内在驱动力,进而转化为学生的自觉行为,以实现班级管理目标,简言之,就是“内化观点,外化行为”。

为此,各班根据本班的具体情况,要制订适合本班的《班级公约》,使学生对自己的学习、生活和日常行为等有章可循。事实上,全体学生参与《班级公约》的制定过程本身就是一种“内化的过程”。各班尤其是高一年段的新班级及早进行班干部的选举(改选)和班级班规(公约)的制定与修订。

3、班会主题化、规范化

主题班会是一种传统的教育形式,是学校德育活动课程中的一个重要组成部分。每周一节的班会课不能也不应该以任何理由挪为它用。为进一步提高主题班会课的质量,发挥其“德育的聚光灯”作用,同时也为更好地按新课程理念创新主题班会,使之焕发生命的活力,更好地成为学生自我教育、自我管理的重要平台和主要阵地。本学期政教处着重对班会进行检查指导,力求班会主题化、规范化。

(四)深化校园文化建设

校园文化建设是一个长期的复杂的系统工程,它渗透于学校工作的方方面面,积累于学校发展的滴滴点点,体现于师生员工的一言一行,需要全校联动、全员重视。

1、充分发挥宣传栏、黑板报、校园广播等在校园文化建设中的作用。宣传栏,黑板报、校园广播等是我校对内对外的宣传主阵地。要充分利用校黑板报、广播站、宣传栏等丰富多彩的形式,使校园到处充满浓郁的人文气息。

2、丰富学生社团活动

学生社团是活跃在我们校园内外的一群有才干有共同爱好的学生组织。按照兴趣由学生自愿组成的。学校成立学生社团目的是激发学生兴趣,开发学生潜力,张扬学生个性,提升学生素质,丰富学生生活,培养学生能力。 

(五)其它

1、重视学生的心理健康问题

关注问题学生,开展好对学生的心理教育活动。及时预防和矫治学生的某些心理偏差,促进学生良好个性、心理品质的形成和发展,对个别特殊生,多开展谈话和家访活动,做好这部分学生的个案材料工作。

2重视生命健康教育

生命健康教育是当代德育的新命题,我们将通过主题班会、黑板报、国旗下讲话等形式开展好珍惜生命教育(禁毒教育、反邪教教育、预防艾滋病教育)等教育活动;

3、加强法制安全教育,提高学生遵纪守法意识。通过举办法制教育报告会、观看录像、主题班会等多种形式,强化学生的法制观念,让学生学会对自己负责,对他人负责,对社会负责,提高是非辨别能力,使每位学生都知法、懂法、守法、护法。培养学生的自救能力,增强学生的交通安全意识以及防火、防盗、防溺水意识,提高学生的安全意识和安全防范能力。

上海松江区向阳小学政教处

20011214日