向阳小学2010学年第二学期英语教研组工作计划

向阳小学2010学年第二学期工作计划

英语组教研工作计划

    一、指导思想

    认真学习各教学常规，完成教科研中心和学校布置的各项任务；创新教研组工作，力求实效。团结互助，彼此学习。共同研究，一起进步。爱岗爱生，奉献教学。

    二、主要工作

    （一）学习教育教学理论，转变教育观念

    1、继续组织教师对教育教学理论的学习，系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的经验文章，探寻以先进的、正确的教育教学思想，切切实实地改革课堂教学，提高教学效益的途径和方法，将素质教育的要求真正落实到学科教学中。

    2、组织教师继续认真学习《英语课程标准》，明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为学生终身发展服务。

    3、教师要转变观念，适应新的教学评价机制，小学英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性、评价形式具有多样性和可选择性。评价形式以形成性评价为主，以学生平时参与各种教学活动的表现和合作能力为主要依据。

（二）重视教学研究，推进课程改革

    1、把握课堂教学这个中心环节，探索新课程理念下的小学英语教学。根据小学生学习的特点，构建以活动为主的教学模式，活动化的教学模式重点放在培养学生自主学习和用语言进行交流的能力上，采用听、做、说、唱、玩、演等方式，鼓励学生大胆表演，同时发展初步的读写能力。

    2、加强课程管理，同时积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源，拓展学习和运用英语的渠道, 使学生乐学、爱学，以避免部分学生过早失去学习兴趣和信心，造成中、高年级的两极分化。

    3、进一步转变教师观念，适应新的教学评价机制。英语学科的课堂教学评价坚持确立教学中学生的主体地位，培养学生运用语言进行交际的能力；坚持发挥教师的主导作用，充分调动学生的学习主动性和积极性，让学生成为真正的主人。

    4、继续听课，做到点面结合。加强对英语教研组工作的指导。要真正形成钻研教材，研究教法，探讨学法的浓郁教研氛围。要帮助教师使用科学的、切实可行的方法去处理教材,提高驾驭教材的能力,促使教师创造性地使用好新教材。做到重参与、重过程、重提高。活动的重点围绕课堂教学研究，要突出活动的设计与展开、教学的评价与实施，资源的利用与开发。

    5、积极帮助学校开发校本课程，在直拼实验的过程中，解决好教材整合和利用的问题，目前我们使用的三套教材效果已逐步显现，学生的词汇量和口语交际能力在逐步提高

     6、培养学生良好的学习习惯及听说读写技能和综合语言运用的能力是英语教学的重点。因此要根据小学生学习的特点创建以活动课和任务型的教学模式。采用韵律儿歌、歌曲、表演等教学方法，鼓励学生大胆运用英语。同时，积极开展各种生动活泼的英语课外活动，增长知识，开阔视野，发展智力和个性，促进学生的发展。

    7、继续组织部分级段、班级的听力检测和单词积累测试工作。加强对英语学科教学过程的管理、调研和教学质量的监控。

    （三）改革评价方式，完善评价体系   课程评价在课程体系中起着激励导向和质量监控的作用。本学期配合校督导室建立体现素质教育思想、促进学生全面发展、激励教师上进和推动课程不断完善的评价体系。1、不断完善学业评价体系。对考试内容、考试形式等方面进行大胆改革，探索建立促进学校发展、教师成长和学生发展的评价体系。2、逐步改变只关注学生学业成绩的单一总结性的考试评价方式，着眼于充分全面了解学生，帮助学生认识自我，建立自信，关注个别差异，了解学生发展中的需求；引导教师对自己教学行为的分析与反思，激发在自审、反思基础上的自评，不断提高教学水平。3、加强对提高课堂教学效益问题的研究，构建符合本校实际、促进教师和学生发展的小学英语课堂教学评价体系。4、加强对小学英语考试的研究，加大考试内容改革的力度，以考试为切入口，促进教师改进教学行为，全面提高教学质量。

    （四）组织多元活动，促进教师专业成长    1、为教师的专业成长构建舞台，创造条件和机会让更多的青年教师脱颖而出。本学期将不定期地组织教学骨干上示范课、研究课；继续征集优秀教学课案，供大家观摩学习、借鉴研讨，全面提高我校小学英语教师的理论水平和教学能力。2、要根据外语教学发展的新形势具体安排，制订计划，继续对部分教师进行培训，以适应英语课程改革的需要。3、抓好实习教师的跟踪听课及指导，帮助她们尽快掌握教学常规，提高驾驭教材及课堂教学的能力。

三．组情分析

本学期我们英语教研组共有英语专职教师27人，大多数受过高等教育，教师具有较高素养，英语组是一个团结向上,认真踏实的教研组，团结协作，以学校利益为重，勇于挑重担，在“团结协作齐奋进”的信念下，每一位组室成员都努力发挥和贡献自己的力量。充满活力和朝气的英语教师以自身良好的师德修养，先进的教育理念，激起学生的求知欲，创设轻松和谐的合作氛围，让孩子们主动学习，通过孩子们喜闻乐见的游戏、歌曲、儿歌，主题活动等，让学生愉快又自然地习得语言，使他们体验到成功的愉悦，对英语学习产生浓厚的兴趣，把课堂变为师生共同合作的乐园。

附：行事历

三月份

    学习教务处常规检查制度，制定学期计划

开学初工作月检

制定统一的作业格式及批改要求

深入课堂听课，对八位新聘教师

各中队开展组建英语兴趣小组活动

四月份

    三月份工作月检

集体备课，上好公开课

直拼英语教学研讨活动，加强教研组自身建设

四五六年级开展英语手抄报实践活动

期中考试，质量分析，半学期工作总结及反思

五月份

    四月份工作月检

一至三年级开展英语朗诵比赛

六一节目的筹划及彩排

专职教师集体备课

六月份

    五月份工作月检

组织二年级全体学生参加口语能力测试

上交各类材料及做好学期总结工作。

期末复习、考试和质量分析

上海松江区向阳小学英语教研组

2011年2月14日