2018学年第一学期学校工作计划

 指导思想： 　　

深入贯彻十九大会议精神及市区各级教育工作会议精神，以思想作风建设为主线，全面落实松江区教育局在2018年8月21、22日全区教育行政工作会议上的讲话精神，从严治党，全力优化政风行风；传承历史，引领全体教职工进一步增强教育理解，着力打造踏实肯干、勇于创新的核心团队，榜样引领，以“为流动花朵的持续发展奠基”办学理念为引领，统揽学校发展全局：聚焦学生“核心素养”，用好阵地，丰富社团活动，促进学生全面发展，不断提升办学质量，在区域范围内提升影响。　　

  主要工作措施： 　　
    一、聚集党建，增强教育理解　　
1. 立足党建，提高意识。 当前，全面从严治党已然进入攻坚阶段，学校党支部必须严格落实党建工作的主题责任，始终将作风建设放在重要位置。当今社会，纷繁复杂，对于党员同志的挑战更是层出不穷，全体党员一是要思想过硬。继续深化“两学一做”学习教育，践行好“四个合格”目标要求，做到不断学习，不断充实新知识、新技能，不断提高自己的综合素质，不断坚定信仰，坚定信念，切实增强“四个意识”，认清责任、坚守责任、担当责任。二是要大胆实践。努力提高运用理论指导实践、解决问题的能力，在工作中多加磨炼，勤于思考，善于总结，要事事“讲小节”，时时“重细节”，处处“讲原则”，勇于试错，敢于攻坚，在实践中不断提高解决实际问题的能力。本学期学校党支部将先后向家长征集“我眼中的好老师”案例，并进一步“亮好”党员教师名片，在继续在党员教师办公桌醒目位置摆放先锋岗标识外继续推进党员上班佩戴党徽的要求，进一步发挥党员教师示范引领作用。　　
2. 完善机制，纯净师德。 人无德不立，作为教师更应该从加强学习、控制言行入手不断提升自身师德，成为学生的榜样，成为社会的标杆。学校将在区教育局的指导下，建立健全教育、宣传、考核、监督与奖励相结合的师德建设长效机制。一是做好活动引领。实行师德承诺制度，严格执行每周一次的政治学习制度，继续开展争做习总书记“四有”好老师主题教育活动，建设师德年度评议制度、师德责任督查机制，推行师德考核负面清单制度，建立教师师德档案。二是严格师德考评机制。有了合理的制度，还需加强评价监督，继续落实家长、教师、学生、家长和社会广泛参与的“五位一体”师德监督机制。三是实施师德失范一票否决制。将师德师风考评作为个人评优、职称晋级、绩效考核的首要标准，对查实存在区局相关规定的违反师德行为的教师，按照规定给予警告、记过、降低或撤销专业技术职务等级、开除或解除聘用合同等处理。　　
3. 多位一体，促进师能。 学校将继续搭建多样平台，为更多教师提供参加各级比赛机会，在展示中提升技能，在竞技中促进发展。继续开展行政听课点评，通过管理干预、专家引领促进学校课堂质量整体提升，继续开展“高效课堂”活动，换个角度辩证分析，不断提升课堂技艺，在系列化活动的同时，为教师素养提升提供理论支撑。学校还将试行校际、校内教育交流，鼓励教师实行“大循环教学”，通过一轮教学对小学各阶段教材特点及教学目标形成整体感知，鼓励教师走进幼儿园，了解当下幼儿园教学形式，寻找解决幼小衔接的有效途径，鼓励教师外出听课、展示，撷取他山之石，为成长引进“源头活水”。　　
     二、关注骨干，打造核心团队　　
1. 党员行政团队。 党员同志要自觉远离低级趣味，不断加强道德修养，始终做教工的楷模，学校全体党员教师，要时刻记住我们是共产党的一面旗帜，要时刻记住我们的党员的第一身份。坚持不断学习，不断提升自己的修养。不拈轻怕重，不推诿退让，不讲违背党性、不合身份的话，不做违反规定、损坏形象的事情。要有责任担当，树立榜样意识，与骨干名师一道，以自身良好的素质与状态做好其他教师的榜样，以个人的发展带动全校教师队伍的整体提升；学校行政管理人员要起到以上率下的作用，严于律己、自抬标杆、时刻警醒，关键时刻冲在前面、站在前列。要发挥“桥梁”作用，对上级部门下发有关文件、下达的任务做好传达、分工、督促、解释工作，同时要抱着“服务一线教师”的观念， “蹲下身来”，将民意及时反馈，以争及时高效解决有关问题。　　
2. 精英专家团队。学校相关部门要以评选教师专业发展示范校为契机，建立健全培训体系，让各级教师发挥特长，在教学理论、课堂技能、信息技术、微型课堂、班主任实务等方面为一线教师提供最专业、最高效的指导，整体提高学校校本研修质量，提升全校教师专业素养。　　
3. 班级管理团队。 班主任是学校工作开展的中坚力量，要始终关注学生“核心素养”，注重德行熏陶，坚守人文关怀，细化教学纪律约束，教育学生做到课堂讲授守纪律，公开言论守规矩，日常言行守底线。政教处要将班主任业务培训常态化，通过讲座、论坛、座谈等形式加强交流，注重指导。本学期，学校将提供外出学习的机会，让全体班主任从繁杂的事务及工作中抽出时间，到周边学校走一走，看一看，拓宽思路，切实提高班主任管理艺术。　　
    三、艺体并重，用好现有阵地　　
    学校立足历史，传承创新，以“多元发展”为主线，提出了学校不仅仅只是读书的场所，我们要始终聚焦学生全面发展，以素质教育为导向，让学生爱上学习，让他们每天都能满怀期待步入校园，每天都能满怀收获幸福归家。而社团便成为实现这一目标的有效途径。　　
    教导处、德育处要依托学校现有场馆，开展丰富多彩的社团活动，达到陶冶情操、强健体魄，培养竞争意识、创新意识的素质教育之目标：利用学校美术老师苏天然的优势，让孩子们安静地坐下来，写一写，画一画，在缕缕墨香中感受传统文化无穷魅力；利用图书室结合教室内的图书角，合理安排，继续实施“图书漂流”活动，让淡淡书香始终伴随每一个孩子幸福成长；以“雏莺”艺术团为根基，吸收更多对器乐、歌唱、舞蹈等方面感兴趣的孩子，在学习之余尽情地吹一吹，拉一拉，唱一唱，跳一跳，民族乐团要正常开展活动，为后期各级各类活动中的惊艳展示打好基础；各体育老师要在开齐上好每一堂体育课、保证每天在校锻炼时长的基础上，利用专有场地开展篮球、乒乓球等球类运动，在竞技中培养学生竞争意识、合作意识、拼搏意识，特别是校跳绳队和乒乓队，要在去年取得良好成绩的基础上再创辉煌。　　

四、深耕文化，创建品牌效应　　
      文化标识再凸显。 校园文化是学校各项工作的统领，是一所学校的品质标识，是学校的气质外显。推动学校文化发展，校园网站、微信公众号等宣传平台多维一体，不断完善文化宣传体系，各科室负责人要根据网络安全责任相关要求，明确分工，及时上传计划总结、活动报道，并做好网络安全工作。二是要施行民主管理。明确教育教学工作中的底线，引导师生认真学习，努力践行，从而构建风清气正的校园氛围。　　
      德育品牌再优化。 德育部门要始终坚持“德育为先、立德树人”的育人理念，认真落实《向阳小学日常行为规范》，抓细抓实，持之以恒，做好谋划，统筹安排，系统评价，注重激励，改进德育课程，切实将社会主义核心价值观、文明礼仪养成、中国优秀传统文化融入教育教学过程中，培育学生社会责任感、创新精神和实践能力。继续抓实常规教育，结合“211工程”的习惯教育，坚持从小事开始，将养成教育落到实处，使学生知感恩，知敬畏。本学期，学校还将加强家庭教育工作，真真切切为广大家长做好家教、育儿指导。　　
      教学质量再提升。 教育教学质量是办好一所学校的根本，是办好一所有品质的学校的基础。如何提高教育教学质量？每位教师都要认真思考。而提高教学质量一是要更新观念，优化目标。除了一如既往地关注教学五环节、发挥骨干名师示范引领、严格落实行政监督的同时还需从学校层面转变观念，聚焦学生“核心素养”，每一位教师都应该在按照“六认真”要求认真备课，认真上课的同时形成以育人为导向的课堂教学价值观念，杜绝唯分数论，做学习型教师。二是要项目研究，持续发展。教导处要带领全体教师掀起一股“全民研究”热潮，坚守追寻本源教育的教育信念，踏踏实实搞研究，不断探索，直至找到最适合学生全面发展的那条“最佳路径”。特别是新一届一年级，要在蹲点主任的带领下，做好打硬仗的准备，全年级上下要始终凝成一股绳，齐心聚力，认真钻研，提高效率，在今年毕业考试取得优异成绩的基础上，认真总结，力争一年后再攀新高。　　
    五、综合平衡，优化评估制度　　
    绩效考评制度的优化有助于激发教职工工作活力，有助于促进师德师能的质态发展。我们不唯学历论，不唯骨干论，我们要考虑到每一位老师的学校综合贡献率，真正的用好骨干教师，努力朝向多劳多得，不劳不得方向去努力。本学期，学校将结合一届三次教职工代表大会，听取群众意见，对原有绩效考评制度进行优化，主要遵循以下几点：一要注重综合评价。要坚持德才兼备，综合评价，既要看表现，也要看能力，既要比实绩，也要论贡献，克服唯学历、唯职称、唯论文等倾向，逐步建构教师自评、学生评价、家长评价、同行评价、督导评价等多种形式相结合的评价制度。二要以人为本。要站在关怀、体贴和爱护教师，尊重、理解和信任教师的角度，激发教师发展的内驱力、提高工作的积极性、主动性和自觉性。实现教师教学业绩在校内绩效分配、职称评聘、岗位晋级、优先评优中的占比逐步提高，多劳多得，优劳优得。三是要关注发展。将教师专业发展纳入考核评价体系，通过合理的、发展性评价改革，真正激发教师的进取心、上进心，将个人外在要求和自发需求有机结合，努力促进教师专业发展，切实提高教师师德水平和业务能力。　　
    六、多管齐下，做好统筹安排　　
     安全工作：　　
     学校保卫部门要认真贯彻落实上级的决策部署，按照高度重视、积极应对，正常开展消防、安全疏散演练，切实提高学生安全防患意识并掌握基本逃生技能；联合德育部门加强各项安全教育，及时签订各岗位责任状，健全安全工作台账，完善紧急事件处置预案，确保校园零事故发生，确保社会秩序稳定。        　　
     工会工作：　　
     与党组织活动相结合，多开展校内教职工运动会、重大节日庆祝活动、校际友谊赛等凝聚人心，活跃教师身心的活动；组织开展一届三次教职工代表大会，完成委员改选；及时关心教职工身心状态，切实改善全体教职工身心健康及工作状态。　　
     后勤工作：　　
     后勤是学校各项工作正常运行的保障，因此必须切实做到一切工作为教育教学、为全校师生服务，确保教育教学工作正常运行。优化教育教学设施环境，强化管理与维护，提升学校后勤精细化管理品质。　　
    1. 严肃财经纪律，加强财务管理，着力推行无纸化办公，开源节流，为教育教学和学校发展服务； 　　
    2. 按照一切为了师生服务的原则，办好师生、家长满意的食堂，努力提升服务质量和管理水平，确保师生饮食安全和用餐质量，加强食堂管理规范化，做好重要事务网上公示；　　
    3. 抓好清洁卫生，确保环境整洁、优美，保证师生身心健康。本学年上学期重点做好会议室、党员活动室的改造工程，下学期做好教室、办公室室内环境整修工作。　　
    4. 做好办公用品、水、电、油墨、纸张的使用管理工作，做好现有电教设备的维修工作，在确保学校正常教学的前提下，努力建设节约型学校。　　
     我们必须激荡起“让向阳小学的形象立起来”的信心，在新学期开始的时候，要雷响“让向阳小学发展快起来”的鼓点，好的学校，好的质量是拼出来、干出来的，我们必须树立质量立校意识，团结拼搏、脚踏实际、沉身实干，狠抓落实风向标，迸发出“让向阳师生拼起来”的血性。坚持突出教学中心，确保校园安全，狠抓常规管理，同时厉行勤俭节约、反对铺张浪费的总基调，不断提升办学品位，打造教育品牌，确保2018学年的奋斗目标的圆满实现。

主要工作安排：　　　 　
九月份　　
    1. 学习2018年下半年全县教育行政工作会议讲话精神。　　
    2. 制定学校工作计划及各部门工作计划。学校学科教学计划。　　
    3 准备一年级新生开学准备期活动。　　
    4. 做好校园卫生常规工作，迎接局开学工作检查。　　
    5. 做好校园周边安全隐患排查工作。　　
    6. 开展庆祝第34个教师节活动。　　
  7. 做好新生学籍注册工作，汇总新学年学籍数据。    　　
  8. 开展全国第21届推普周系列活动，组织学生参加区中小学经典诵读、规范汉字书写、优秀案例等比赛。　　　　
     9. 开展向阳小学教师师能提升培训。　　
    10. 青年教师读书组开展活动。　　
    11. 组织开展常规管理月系列活动。　　
    12．正常开展行政听课活动。　　
    13. 教学“六认真”月查。　　
十月份　　
    1. 开展爱国主义教育系列活动。　　　　
  2. 开展爱国主义、感恩教育主题活动。　　
  3. 开展一年级新生“入团仪式”。　　
  4. 组织开展大队委改选。　　
  5. 开展“生态课堂”专题研究。　　
  6. 举办向阳小学阳光体育运动会。　　　　
  7. 组织做好学生健康体检工作。　　　
    8. 正常开展行政听课活动。　　
    9. 教学“六认真”月查。　　
十一月份　　
    1. 期中测评及质量分析。　　　
    2. 召开常规管理及班主任工作会议。　　
    3. 组织“生态课堂”系列教学研究活动。　　
    4. 组织参加区中小学校园艺术节优秀节目展演。　　　
    5. 组织开展中小学冬季体育锻炼活动。　　　
    6. 正常开展行政听课活动。　　
    7. 教学“六认真”月查。　　
十二月份　　
    1. 学生综合素质测评。　　
    2. 开展校园英语周系列活动。　　　
    3. 教学“六认真”月检。　　
    4. 组织课外阅读评比活动。　　　　
    5. 做好《国家学生体质健康标准》测试上报和学校体育工作年度评估报告。　　
   6. 举行系列家长会议，进行师德师风学生、家长测评。　　
   7. 正常开展行政听课活动。　　
   8. 教学“六认真”月查。　　
一月份　　
1. 举行期末测评及质量分析。　　
2. 汇总各部分工作并述职、评优评先。　　
3. 绩效工资考核发放。　　
4. 慰问特困职工和特困学生。　　
5. 安排寒假工作。　　　　
注：未尽事宜另行安排