2017学年第二学期德育工作计划

admin 2018-02-27
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2017学年第二学期德育工作计划

一、 指导思想:

为深入学习践行十九大精神,坚决贯彻党的教育方针,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,坚持立德树人根本任务,以《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,德育处继续以“德育为首、安全为重、以人为本、注重实效”的德育工作理念为指导,对学生重点进行世界观、人生观、价值观教育和爱国主义、集体主义、社会主义思想教育,以养成教育为常规教育,培养学生道德品质和健康人格,不断创设有利于培养少年儿童健康成长的育人环境。
引导全校师生提高社会责任感、创新精神和实践能力,在本学期学校德育工作中,
二、工作目标:
  力争通过今年的努力,促使学校德育队伍精良有力、德育途径更加广泛、德育特色更加彰显的工作局面,通过生动活泼的德育手段,富有实效的德育途径,以日常行规养成教育为基础,将日常教育与开展活动相结合,努力提高德育工作的时效性。
具体目标为:
1.认真落实德育相关工作职责,进一步增强德育队伍创新意识;
2.以学生日常行为规范教育为抓手,进一步强化学生文明习惯养成教育,提高学生的文明素养和自我管理能力;
3.完善各项制度,重视班主任工作评价机制;重视和加强教师的业务培训,建立一支高素质的班主任队伍;
4.以建设优良的校风、教风、学风为核心,利用好校园广播、橱窗、黑板报等校园文化设施,充分发挥校园文化的引领作用。
5.认真抓实抓牢安全工作,做好学生安全教育和安全隐患排查、整改工作,杜绝安全责任事故的发生。
6.扎实推进精细化管理,做到常规教育序列化;德育活动特色化;评价体系科学化;德育网络立体化;安全工作具体化。
三、工作重点:
  1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
  2、常规管理工作常抓不懈
  通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,德育处将抽查各班班会情况。
  3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
  4、紧紧围绕教育局工作要点,根据课程标准的教学与评价,认真落实“素质教育,德育为先”的教育思想,基于课程为了进一步实施家校沟通,积极开展一年级学习准备期活动和家长开放日活动,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用各种社会资源对学生进行教育,形成教育的合力。
四、具体工作:
  1、加强校园德育环境建设
加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围,建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值周领导、值周教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
  2、加强班主任队伍建设
  树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,本学期实行班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会相互学习和促进。
  3.充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。
  4、常规教育常抓不懈,抓好行为规范教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,德育处将利用不同形式进行检查。重视良好学习习惯和行为习惯的养成教育,让学生终身受益。值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用,使常规管理达到精细化。
  六、抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育
   1、按市教委《关于开展2017学年度中小学“安全教育周”活动的通知》的要求,学校德育处积极开展好安全教育周宣传教育活动,营造教育氛围,组织开展形式多样、内容丰富的安全教育,不断强化师生安全意识和能力,有效防范校园安全事故,确保本市中小学校安全稳定和师生安全
  2、以校园礼仪为重点,做好“21天养成一个好习惯”、光盘行动和温馨教室等活动等系列的主题教育活动,加强学生文明礼仪、行为规范教育。从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌,传承中华民族的美德。
  3、进一步规范学校升降旗制度,利用教师节、国庆节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
  4、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人。
  七、根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理:
  学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。因此,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识。
八、加强班级建设:
  1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内容,多讲身边人,身边事,德育处要利用主题班会观摩课等形式进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。
  2、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。
  3、以活动为载体,在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣誉感、集体感。。活动中要给更多的学生参与的机会,培养学生的责任感和主人翁意识。
  4、加强问题学生的教育与转化工作,问题学生转化工作做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,班主任要填写好问题学生帮教记录。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。
5、法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。充分利用班会课、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法。
  6、加强心理健康教育,使学生形成健全人格心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,要开展好学生的心理健康教育、毕业班青春期教育。保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面健康地发展。
  7、重视科技教育科普活动,旨在培养和提高学生的科学文化素养,以培养学生创新精神和实践能力为重点,将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来,促进学生全面发展。
  8、继续抓实体育卫生工作坚持阳光体育活动,通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作,坚持晨午检制度,坚持每天一次卫生扫除,设定每周五为校园清洁日。
  9、安全教育,通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,创建安全文明的校园。
总之,本学期德育处将在学校领导的领导下,在各职能部门的鼎立配合下,积极主动地、创新性地开展工作,开创学校德育工作的新局面。

 

上海松江区向阳小学2017学年第二学期德育行事历

周次
日 期
                                
组织
部门
  
1
2.20/2.24
制定部门计划和家长开放日总方案;筹备开学典礼和开学主题广播;对学生进行《小学生守则》《一日常规》和24字的教育;安全教育周“增强安全防范意识,提高自我保护能力”主题活动;对学生进行晚放路队的教育;布置新学期开学安全周第一次黑板报;“抓好常规,夯实管理”班主任新学期会议
德育处
 
2
2.25/3.3
各项综合评比量化启动,对进行评比的队干部进行公正、公平等有关纪律的教育;对学生进行尊师重教的教育; 21天养成一个好习惯养成活动启动;元宵节主题活动;筹备班级与校级家长委员会;上交班主任计划;第二周各项评比量化
德育处
 
3
3.4/3.10
重点抓各班学生升旗两操时的纪律;布置“温馨教室”的创建工作;学雷锋日主题活动;3.8节主题活动;加强对学生进行文明礼仪的教育;第三周各项评比量化
德育处
3.5学雷锋
4
3.11/3.17
加强对主题班会课的监督并布置开展班会公开课活动;三年级至五年级学雷锋手抄报评比;对学生进行学雷锋日和“植树节”宣传及爱国主义教育;布置新学期第二次黑板报;第四周各项评比量化
德育处
3.12植树
5
3.18/3.24
对学生进行”习惯引领我们不断前行”系列活动,大力加强对学生进行文明礼仪的教育;第五周各项评比量化
德育处
3.22世界水日
6
3.25/3.31
光盘行动启动;重点开展对学生进行“课间教育”的德育主题;检查班主任的帮教工作;教育学生不带利器上学;第六周各项评比量化;各年级主题班队会公开观摩课;
德育处
 
7
4.1/4.7
对学生进行不乱扔垃圾的文明行为习惯养成的主题教育;加强眼保健操和课间广播操的监督;班主任会议;第七周各项评比量化
德育处
4.5清明节
8
4.8/4.14
进一步加强对班会课的指导;抽查年级组帮教工作;民族节日“清明节”相关知识的宣传及假期安全教育;第八周各项评比量化
德育处
 
9
4.15/4.21
重点开展对学生进行课间文明的德育教育主题,督促“温馨教室”的创建工作;第九周各项评比量化
德育处
 
10
4.22/4.28
“温馨教室”创建工作和光盘行动的检查评比;对学生校外公共财物爱护主题教育;中队创建手册督查;第十周各项评比量化
德育处
 
11
4.29/5.5
进一步对学生进行文明礼仪的教育;校外遵纪守法的教育;一二三四五年级家长会;对学生进行“劳动节”宣传及假期安全教育、第十一周各项评比量化
德育处
5.1劳动节
12
5.6/5.12
对学生进行爱护公物的教育;进一步关注对学困生的教育;监督老师不能体罚或变相体罚学生;对学生进行热爱劳动的教育;班主任会议;校外素质活动(春游);第十二周各项评比量化
德育处
5.13母亲节
13
5.13/5.19
要求班主任进一步加强班风班纪的教育工作;继续加强晚放排队的纪律教育;第十三周各项评比量化                            
德育处
 
14
5.20/5.26
对学生进行感恩的教育,认真学习学会感恩母亲节主题活动;布置新学期第三次黑板报;第十四周各项评比量化
德育处
5.14母亲节
15
5.27/6.2
全力做好庆祝“六一”艺术节活动的筹备、彩排工作;第十五周各项评比量化
德育处
 
16
6.3/6.9
重点抓毕业班学生的纪律;狠抓眼保健操的纪律。教育学生水、电、火安全教育;第十六周各项评比量化
德育处
 
17
6.10/6.16
重点抓广播体操的纪律,出操务必做到静、齐、快,并且要充分利用教室的前后门出入;第十七周各项评比量化;
德育处
 
18
6.17/6.23
加强学生体育锻炼的教育;加强课间纪律的管理,教育学生课间活动文明有序。布置第四次黑板报,第十八周各项评比量化
德育处
6.17父亲节
6.18端午节
 
19
 
6.24/6.30
 
抽查年级组的帮教工作;进一步开展对学生进行课间教育的德育主题工作;第十九周各项评比量化
加强学期末学生文明礼仪的教育;加强校外遵纪守法的教育;并做好帮教工作的经验总结;进一步加强毕业班的纪律管理;对学生进行感恩父母的教育。召开班主任工作经验总结会;做好一个学期德育工作的总结;对学生进行假期安全注意事项的教育;第二十周各项评比量化收取帮教记录表
德育处