2017学年第二学期综合科教研组工作计划

admin 2018-02-27

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一、指导思想

随着基础教育改革的不断深入，为了更好的适应课程改革的需要，综合科教研组根据音乐、体育等学科课程实施的要求，从实际出发，进一步加强课程意识，树立新的课程价值观，以改变学生学习方式为突破口，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生健康、审美观点及操作能力的发展，同时加强师资队伍的建设，统一思想，不断深入学习“基于课程标准的教学与评价”，提高教师自身的专业知识和业务能力，切实减轻学生学业负担。

二、工作重点及要求

1、认真备课、上课，专职教师每人一节公开课，在课堂教学中，以“基于课程标准的教学与评价”为指针，改进教学方式。教学要面向每一位学生，重视每一位学生的发展，帮助学生树立信心，促进学生生动、活泼、主动的发展。

2、加强业务学习，综合科教师必须认真学习“基于课程标准的教学与评价”，用新的教学理念武装自己，自我反思，相互学习，创新课程实施的模式，切实减轻学生学业负担，不断提高自身业务素质。

3、音乐组开展口风琴、巴乌社团，《国歌》、《儿童团团歌》、《少先队队歌》、《向阳小学校歌》为学生必会歌曲，要求学生百分百过关，中高年级组要教会学生《感恩的心》以及《欢迎歌》，学期中由少先队统一检查。音乐教师要积极配合少先队筹备庆六一汇演工作。

4、体育组认真开展大课间活动，学习绳操，加强队形队列的训练，体育教师加强课程标准的研读工作，教会新生绳操、广播体操、室内操、眼保健操，对老生加以巩固，开设篮球社团，筹备学校第二十七届体育节活动。

5、提前选拔优秀运动员，积极参加2018年“阳光体育节”校园运动会，在以前的基础上要有所提高。

6、学校乐队扬琴、小阮、中阮、柳琴、小号、长号、圆号、中音号继续加强训练，庆六一活动中上台表演，锻炼了孩子们表演的胆量和勇气，增强孩子舞台表演的经验。

7、器乐合奏《六尺巷》、《我的南海》龙鼓舞《小花旦》作为保留节目，排练新的大型器乐节目。

四、具体工作安排

周次	日期	工作内容
1	2.20—2.24	课务分工，发放教本、教具，拟定学期教学计划，课间操、升旗仪式场地划分
2	2.25—3.3	弹拨乐、鼓号队、铜管乐正式开始训练，巴乌社团、篮球社团招募新队员，综合科工作会议，布置开学相关工作及要求，学习基于课程标准的教学与评价，上交教学工作计划，检查计划中落实基于课程标准的教学与评价情况，下发基于课程标准的教学与评价表
3	3.4—3.10	弹拨乐、鼓号队补充队员，“小小社团大大梦想”社团活动开始，篮球社团、巴乌社团正式训练，队列、大课间、广播操加强训练，提前选拔运动员参加2018年“阳光体育节“校园运动会
4	3.11—3.17	综合科月检工作，发现问题，及时整改，统计全校在外参加培训学生名单。
5	3.18—3.24	启动学生体育、音乐评价工作，力求数据的准确性，制定第二十七届体育节实施方案
6	3.25—3.31	综合科公开课，专职教师每人一节公开课，召开教研活动，讨论交流
7	4.1—4.7	体育工作会议，布置参加2018年松江区“阳光体育节”校园运动会相关事宜
8	4.8—4.14	上报参加区运动会的电子报名表，综合科月检工作，发现问题，及时整改
9	4.15—4.21	社团成果展示，做好复习工作，迎接绿色指标阶段教学质量检测
10	4.22—4.28	绿色指标阶段教学质量检测
11	4.29—5.5	综合科教研组会议，总结前班学期工作，布置后半学期工作，第二十七届体育节活动
12	5.6—5.12	综合科月检工作，发现问题，及时整改
13	5.13—5.19	综合科工作会议，总结、交流、反馈基于课程标准的教学与评价实施情况
14	5.20—5.26	2018年松江区中小学生“阳光体育节”校园运动会
15	5.27—6.2	音乐教师协助少先队筹备艺术节活动，社团编排节目参与艺术节活动
16	6.3—6.9	检查教学进度，教育教学工作考核，综合科月检工作
17	6.10—6.16	综合科工作总结，筹备期末考核，结束新授，填写学生成长手册
18	6.17—6.23	收取教具、教本，拟写工作总结，学生期末质量检测
19	6.24—6.30	休业式，各项资料归档