向阳小学2013学年第一学期低段语文教研组工作计划

admin 2013-09-02
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向阳小学2013学年第一学期低段语文教研组工作计划

 

在瓜果遍地的季节,我们又迎来了一个新的学期。我们将怀着对教育事业的满腔热忱投入到新学期的教学工作之中。为了贯彻落实新课程标准要求,大力推进素质教育,切实搞好我校低年级语文教育教学工作,特制订工作计划如下:
一、指导思想:
我们将以学校教研计划及学校教科研专题为指导,结合语文课程改革活动,开展认真学习课程改革标准,领会课标精神,通过学习、实践、反思、再实践等途径将课标理念真正落实于教学实践中。扎实、深入地进行以集体备课、上研讨课为主题的教研活动。切切实实提高课堂教学质量,以课改促进学生素质的提高。
二、工作目标
1、抓好教学评价研究,向求真的考试研究与管理要质量。
2、深化语文课改实践,有效提高课堂教学,努力追求轻负高效。
3、推进语文教学与信息技术的整合,让教学手段现代化。
4、积极参与“基本功竞赛”,大力促进教师专业发展。
5强化教研组建设,务实好教学研究。
三、具体措施:
1、开展课程标准的学习,把握课标精神,按照课程标准实施教学,并不断接受新的教育理念,教育方法,教育手段。大力开展并规范教研组建设,认真进行教材研究,落实备课、上课、批改作业等各个环节,并积极进行听课、评课等活动。
2、深入分析教材。每单元初,组织教师通读教材,纵向分析,横向比较,精心设计教学环节突破重点、难点,创造性的使用教材。
3、集体备课。针对单元中的重点课文,采取集体备课的方法。围绕教学目标及重点难点,发挥集体的智慧,设计出合理的教学方案,再结合学生的实际,形成个性化的教案,从而实施到教学中去。
4、本组语文教师按时参加一周一次的教研活动,活动形式力争丰富多彩,如:教学问题研讨;组织专题研讨;教学反思的交流;养成教育经验交流等。深入开展课堂教学研究,提高教学水平。积极加强组内合作,实现资源共享,优势互补,共同进步。
5、本学期每人上好一节教学研究课,全面展示自己的教学思想和教学风格。各组内成员认真参加听课、评课活动,并多提建议,自我反思,以便互相学习,不断改进,实现对课堂教学过程的质量监控,创造互相促进的人文环境,探索多种灵活的课堂教学形式,自觉提升业务能力。
6、本学期继续抓学生的写字教育。在写字中发展学生的主体性,要通过写字活动激发学生主动练字的动机。加强对学生握笔姿势、写字姿势的指导,以及笔画、笔顺、间架结构、用笔力度的指导。教师要写好示范字。一年级基本笔画要人人过关,二年级争取在写字比赛中取得好成绩。组织学生书法作品展示,总结经验。
7低年级还要养成良好的阅读习惯,激发学生的读书兴趣,指导学生开展阅读活动,努力营造书香校园。教师要利用早读课、语文课、阅读指导课等时间,加强朗读指导,规范朗读姿势,提高朗读水平,定期在班内开展读书读报比赛。尤其二年级,养成良好的阅读习惯,老师要加强课外阅读指导,加强午间阅读,提高班级图书角的藏书量和质量,为三年级的作文教学打好基础。
低年级课外阅读推荐书目:
必读书目:配套课文课外读物:《语文综合》、《小学生必背古诗》。
选读书目名称(注音版):语文老师自选。
8加强教研组自身建设。对照先进教研组评选条件,找出差距,加强教研组自身建设。活动制度化,保证活动时间,充实活动内容,提高活动质量。精心准备,突出重点,专题鲜明,提高活动质量,积累有关资料。
四、具体工作安排:


 
2013学年第一学期低段语文组工作安排表

周次
日期
内容
主持人(或执教人)
1
9.2-7
教师制定好本学期的教学计划,安排好备课工作,超前备课。
陈秀蓉,全体语文教师
2
8-14
召开语文教研组会议,制定好教研组工作计划。征集本学期教研活动开展意见, 讨论备课方案,备课组教研活动
陈秀蓉、沈静静、王雪芳
3
15-21
指导年轻教师课堂教学、备课组教研活动
陈秀蓉、沈静静、王雪芳
4
22-28
组织学习优质高效课堂基本教学流程,第一次常规检查(备课)。新老师培训。 
陈秀蓉、
5
29-10.5
教研组、备课组常规活动,生作业本检查,一年级“双姿”大检查。年级组长先行课。
陈秀蓉、沈静静、王雪芳
6
6-12
一、二年级写字训练,粉笔字校本培训,二年级年级组长先行课。
沈静静、陈秀容
7
13-19
一年级年级组长先行课,集体备课
王雪芳、陈秀蓉
8
20-26
新教师培训课的听评课和主讲人的说课
顾潇窈、陈秀蓉
9
27-11.2
研讨目前教学中的困惑,集体备课,二年级交流课
陈秀蓉、王传艳
10
3-9
第二次常规检查(作业)交流集体备课体会,教师粉笔字比赛的展开
陈秀蓉,全体语文教师
11
10-16
期中教学工作座谈会,集体备课,一、二年级小学生写字比赛。
贾国英、王传燕、陈秀蓉
12
17-23
青年教师上讨论课,集体备课,教研组、备课组常规活动
贾国英、陈秀蓉
13
24-11.30
二年级阅读教学研讨课一年级语文拼音验收
程静、陈秀蓉
14
12.1-7
教研组、备课组常规活动一年级语文老师的汇报课并点评
刘红、年级组长
15
8-14
青年教师上汇报课,第三次常规检查(作业、备课)
 李莉、 徐婵、陈秀蓉、
16
15-21
新老师公开课,集体备课
顾潇窈
17
22-28
教育叙事、教育心得的交流
全体语文教师
18
29-1.4
复习计划,复习教案的交流,期终考试,配合教导处进行质量调研,注意对学生良好学习习惯培养状况的检查。
陈秀蓉、沈静静
19
5-11
结束工作:教学质量反馈,期末教学常规检查评比,教研组、备课组工作总结。
陈秀蓉、语文老师
20
12-17
结束工作:收缴课本、听课本、教学用具等资料,并考核检查。
陈秀蓉

备注:此表为主要教学工作初步安排,具体安排详见每周工作要点或活动方案。