向阳小学2013年第一学期低年级英语教研组工作计划

admin 2013-09-02

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一、指导思想：

本学期我英语组将认真履行教导处新学期制定的工作要求，深入学习现代教学理论《英语新课程标准》，努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。在此基础上，进一步深化外语教学改革，积极研究教育教学规律，研究学生身心发展规律，总结课程实施过程中形成的经验；加强集体备课，互相学习，取长补短，切实提高教研的实效性；追求课堂实效，为学生的继续学习和终身发展打下良好的基础；做好师徒结对工作，帮助新教师尽快成长，促进我校英语教育教学工作质量的整体提高。

二、现状分析：

教师情况：本学期我们英语组每名教师均带三个班，教学任务艰巨。并又新加盟1名教师，另外还有两名教师从数学组转来，相应的教学经验不足，所以本学期我组要狠抓新教师的培养工作。

学生情况：我校学生的英语水平相对较弱，尤其是英语的说、写能力严重不足。加之每学期都有许多从老家转来的新生，多数新生的英语基础为零，这给我校的英语教学工作带来了很大的困难。

工作目标：

1、教师队伍建设：加强学习型团队建设，努力提升教师整体水平，加强理论学习，强化教师专业化发展的目标，推进教师队伍的整体优化。

2、搞好英语教学研究，组织好教师认真搞好集体备课，认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。

3、加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。

4、努力提高英语教学质量，争取使学生的成绩在去年的基础上有所提高。

5、学生活动：开展丰富多彩的活动，培养学生英语学习兴趣和运用英语的能力，真正达到活动促进教学的目的。

三、重点工作及措施：

1、加强英语教师队伍建设，提高全体英语教师业务水平，要求教师做到四多三研二写一学

a. 四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有经验的英语名优教师请教、多写教学摘记

因我校教研组的英语教师不一定都是英语专业毕业，因此要求教师多模仿课文录音带的读音；多看教学参考书，细心体会揣摩教参编写意图，结合自己的体会，写出初步的教案；然后再在本教研组集体备课时做主备辅导，其他教师提出修改意见，最后再由主备教师写出详细教案，分发给教研组成员。另外，利用空课的时间向有经验的英语教师请教，或请他们来听课；课后把上课的心得体会随时记下来，全面分析，然后纠正教学中的不足。

b. 三研即研究教材、研究教法、研究学生

研究教材就是要通览全册教材，对各单元、各课的课时分配做到心中有数，同时根据本单元本课所要求的教学内容，研究教学方法。对学生也应注意各种方式。

c. 二写即写经验总结、写教学反思

要求教师随时对自己的教学效果写反思，教学完几个单元后，要求教师有意识、有目的地总结自己的心得体会，进行经验总结。

d. 一学即学习《英语课程标准》

每位英语教师都要树立教育科研意识，从理论上更新自己，积极转变已有理念，接受新理念，就必须认真学习《英语课程标准》，以课改指导思想和基本理念指导教学实践。

2、继续抓好常规教研，每次教研要有计划、有主题、有目标，谈到的问题要解决，讨论要有结果，从而使活动效果最大化。

a. 对于新教师的研讨课，要充分发挥教研组的力量，组织教师听课、评课，让上课者有所进步，听课者有所启发。

b. 教研活动后，多交流，进行案例的分析、实践的反思。

c. 形成“集体备课，资源共享，教后反思”的教研风气。

d. 多组织英语教研组活动，对观看名优教师的录像课。

3、聚焦课堂，加强教学展示和相互学习。突出新课标理念、以创设情景，主动参与的课堂教学设计为研究重点，进行“研、讲、评、议”一条龙教研活动，充分体现集体智慧，集思广益，提高教师的授课质量，提高课堂效率，严把“有效教学”关，打造高效课堂。

4、落实各项英语教学常规工作，使小学英语教学工作扎实有效。做好教学“六认真”的常规检查记载。认真备课、认真上课、认真批改作业、认真做好课后辅导、认真写好课后反思、认真做好单元测试质量分析。组内进行三次定期和一次不定期的检查，并做到检查有记载,有反馈，发现优点及时表扬，发现问题认真及时解决。

向阳小学低英语教研组工作安排表

时间	周次	活动内容
9.1-9.7	1	制定组内工作计划，召开组内工作安排会，一、二年级集体备课（M1U1\U2）
9.8-9.14	2	进行师徒结，对新教师进行培训，校内全体英语教师考核
9.15-9.21	3	组内骨干教师示范课（钱蓉、孙敏娜），根据示范课录像进行分步研讨
9.22-9.28	4	熊九妹、牛志花老师公开课；课后评议
9.29-10.5	5	邓翠翠、吕林郁老师公开课，课后评议。一、二年级集体备课（M1U3\M2U1）；
10.6-10.12	6	张俊芹老师公开课，课后评议
10.13-10.19	7	进行第一次教学检查，检查学生作业、教师备课及教学进度;集体备课（M2U2\M2U3）
10.20-10.26	8	师徒结对活动的阶段性检查
10.27-11.2	9	新教师集中学习，观摩教学录像
11.3-11.9	10	落实其中复习工作；集体备课M3U1\U2
11.10-11.16	11	组织、进行期中考试，做好期中质量监控和质量分析。
11.17-11.23	12	进行第二次教学检查，检查学生作业、教师备课及教学进度;
11.24-11.30	13	M3U3、M4U1集体备课；
12.1-12.7	14	新教师第二轮公开课（熊九妹、邓翠翠）
12.8-12.14	15	新教师第二轮公开课（张俊芹、吕林郁）
12.15-12.21	16	组织二年级学生进行字母听写竞赛，对本次竞赛进行评比和总结。
12.22-12.28	17	进行第三次教学检查，检查学生作业、教师备课及教学进度。
12.29-1.4	18	对师徒结对活动进行总结。完成新授课内容,进行期末复习。
1.5-1.11	19	期末考核，期末质量调研分析。
1.12-1.18	20	教学教研工作总结。

2013年9月1日