一学期的工作生活很快又结束了,回顾这一学期的英语教学教研工作,既紧张,又充实。整个教研组在学校各领导的关怀指导下,以推进导、学、议、练课堂教学模式为中心,以深化课堂教学为重点,以全面提高教学质量,全面提高学生综合素质为目标,群策群力抓好英语科教研教学工作,切实提高教科研工作水平。现做如下小结:
一、落实教学常规,规范教学工作。
一学期以来,我们以教学为中心,认真落实常规管理,进一步规范教学行为。坚持常规教研活动的制度,坚持一周一次的教研活动,使常规工作有序地开展,把常规工作抓严、抓细、抓实,促进教学管理的良性循环。在备课中,能严格做到清晰、规范,备过程、备方法、备教材、备学生,做到“心中有本”、“心中有生”;上课中,尽量用英语组织教学;课后认真反思,及时总结得失,以利于以后的教学。
二、以课堂为阵地,切实提高教研组的工作实效。
1、切实制定好期初教研计划,确保有计划、有组织、有目标,使教研活动有序进行。
2、注重课堂效率,提高教学质量,努力改进教学方法,不断提高课堂教学效益,集思广益,取长补短。
3、经常进行集体备课活动,讨论教学方法、知识点,确保教学的高度准确性。
4、互相听课、评课,并互相学习先进的教学经验,共同提高,共同进步,使各位教师的教学技能有了较大提高。
三、开展英语教研活动。
1、新教材培训,为我们的课堂教学指明了方向。
2、备课研讨会,促进了教师的成长。
3、本学期我们教研组组织了优质课的评选、骨干教师执教公开课等活动。
四、组织学生参加各种活动。
1、角色表演,激发学生学习兴趣。
小学生乐于模仿,善于表演,根据这一年龄特点,我们把所学单词、句型、和对话编成同学们喜欢的小故事和小短剧,给变枯燥无味的语言赋予生命色彩,孩子们都能积极踊跃地投入到有趣的表演中,语言的运用合理而自然。
2、英语角和英语兴趣组,给学生的生活带来了新的活力。合理的课外学习是课堂教学的有效延伸,兴趣组活动和英语角的开展,为学生的英语学习创设了有利条件,让孩子们快乐、健康地成长,才是我们教育的真正目的。
总之,我们组教师一学期以来始终尽心尽力去做好每一项工作,当然,还存在着许多的不足,我们将更加努力,完善我们的课堂教学,提高学生的英语水平。