向阳小学2012学年第一学期德育工作总结

admin 2013-01-23

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德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对学生的健康成长起着导向、动力和保证的作用。本学期我校的德育工作在校长的正确领导下，在全体教师，尤其是班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，教育工作井然有序。开展以爱国主义为核心的民族精神教育、以树立远大志向为核心的理想信念教育、道德品质教育、文明行为教育和心理健康教育的四大教育为主线，不断充实和完善学校德育内容，努力开创我校德育工作的新格局。

一、抓好师资队伍建设，营造全员育人氛围

1 、发挥德育领导小组的核心作用。加强德育工作领导，校长负总责，以班主任队伍为主，全员参与。领导以身作则，时刻接受广大教职工的监督，工作中做教师的表率；建立起“教书育人，服务育人，管理育人”的德育工作体系，努力探索学校德育工作的新途径。

2 、大力加强教师职业道德建设。在依法治校的前提下，将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取切实措施，大力提高教师职业道德素质。开学之初我们就带领老师学习了《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规，这对树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风都起到了重要的作用。我们还利用向学生调查来及时了解教师在教育教学中存在的问题。比如：2012年11月1日中午德育处组织五年级、六年级的班长同学和中队长同学召开了座谈会。在座谈会上有的班级的学生最喜欢的老师不是班主任，而是别的科任老师；还有的老师体罚学生；还有的老师太严厉，骂学生。针对出现的这些现象德育处都找到了相关的老师谈了话，以使他们得到了及时改正。另外我们通过多种方式提高班主任的政治水平、理论水平和业务能力。保证班主任“以新思维、新方法、新目标、新要求来指导工作”；切实转变工作作风，力戒工作拖拉、浮躁，做到有令必行，有禁则止，及时完成各项任务；严于律己，学为人师，行为世范，禁止体罚和变相体罚学生。一学期以来广大教师对工作的热忱和对教学的严谨对同学们起到了潜移默化的熏陶作用。　　

3 、加强班主任工作的管理和指导。本学期开学不久的9月26日晚放以后，德育处召开了班主任工作专题会，对班主任日常工作进行了布置与强调，使班主任的工作有章可循。11月28日下午晚放后，根据我校德育工作的现状，存在的一些薄弱环节，德育处又召开了班主任工作专题会。就一段时间以来各班级在德育工作中出现的薄弱环节及时与班主任进行了有效的沟通。把班级教育工作中出现的一些问题消灭在萌芽状态。德育处在不断提高班主任的素质水平，提高班主任的工作质量上进一步加强管理。有针对性地评价分析全校各班班主任工作情况，指出不足之外，提出改进要求和措施。加强对班主任常规管理的指导是我们德育处永恒的主题之一。

二、加强校园文化建设，营造良好育人环境

1、精心布置宣传阵地，把握好舆论导向。橱窗、校园的文化氛围力求主题突出，图文并

茂。

2、规范班级教室布置。在规范班级布置的同时，要求各班体现班级特点，营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

10月12日中午戚仁凯副校长带领德育组成员对全校“温馨教室”的创建工作—教室布置情况进行了全面检查，对于做得好的班级给予了充分肯定，对于做得差的班级当场指出并限时整改。

2013年1月10日，德育组组织同年级的班主任对各个班“温馨教室”的创建情况进行了检查评比，并将评选结果作为期终考核班主任“温馨教室”创建工作的标准。

三、加强对学生的良好习惯的培养，狠抓学习习惯等养成教育

1、开学初，我们借升旗仪式对全体同学进行号召并利用广播、橱窗等宣传阵地大力宣传好的行为规范和好的学习习惯等，使全体学生都能向好学生学习。并坚持每月有主题，每周有主题。比如开学第一周我们抓的是晚放排队纪律的管理，第二周是课间纪律的管理，第三周是对“两操”的管理，第四周是晚放后静校的纪律的管理等。

2、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。我们加强了对学生课间活动的监督，坚持集体放学制度，做好交通安全知识的教育。12月2日是我国第一个交通安全日，德育处通过升旗仪式等多种形式向广大师生宣传交通安全的常识。

四、大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育

从增强爱国情感做起，以爱国主义教育为核心，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。各班级都能利用班、队会、升旗仪式和国旗下讲话等重要的德育阵地，有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育以及世界观、人生观、价值观的教育等，帮助学生树立远大的理想和抱负。

1、结合重大节日和纪念日，积极开展主题教育活动。

活动是德育工作的核心，将学生思想道德教育和体验教育活动贯穿始终，注意传统节日和纪念日，抓住重大事件，渗透思想道德教育内涵，注重少年儿童的实践体验，培养学生的创新精神和实践能力，从而推动德育工作不断迈上新台阶。

本学期德育处以教师节、国庆节、元旦等各种节日、纪念日为契机，以征文竞赛、广播、板报、主题班会、升旗仪式等教育阵地，着重抓了对学生进行爱国主义和传统美德的教育，弘扬民族精神，促进了学生生动活泼、文明、健康地发展。

仪式教育是对学生进行爱国主义教育的有效载体，德育处认真准备每周一的升旗仪式，使同学们在聆听国旗下讲话中受到教育，得到启示。

2、德育处一直实行“主人教育”办学理念，组织学生对眼保健操、课间操、卫生进行检查，要求班主任在班级管理中注重蓄势借力，对学生放手不放任，指导不包办，创造条件让学生管理学生。这有利于小学生综合素质的提高。

3、本学期我们还开展了第七届“上海市网上禁毒知识竞赛”，我校一贯高度重视毒品预防教育工作，将禁毒教育纳入学校德育工作之中。学校成立了毒品预防教育工作领导小组，校长戚洁丽任组长，副校长戚仁凯为副组长，德育组成员为组员的领导组。

4、2012年9月15日，我国第12个全民国防教育日到来之时，学校德育处于9月15日到9月21日开展了“2012年全民国防教育日，民防集中宣传周活动”，我们张贴了国防宣传海报，并利用广播等形式大力宣传。进一步增强了全体师生的国防意识以及综合防护的能力。

五、加强学校、家庭、社会德育合力建设

1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力。在此过程中提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。

2、进一步加强学校、家庭的联系，发挥家长作用。

本学期，我们与学校家委会成员包括家委会主任进行了密切沟通，与家长共同探讨了教育孩子的方法。与家庭教育成功的家长谈经验，谈心得体会，相互交流，使家庭教育与学校教育形成合力。有的班主任与家长建立了经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法，这是很好的教育方式。这些班主任的工作方法，值得全体班主任老师学习。

一学期以来，由于领导重视，全体教师努力，学校德育工作取得了一定的成绩，社会反响良好。但也存在一些不足的地方，比如课间奔跑现象还时有发生，乱扔垃圾现象依然存在，偶尔我还听到有学生骂人的现象，这些都是下学期我们需要努力的方向。以上是本学期我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。