松江区向阳小学2012学年第一学期德育工作计划
一、指导思想
以上海市松江区德育工作计划为指导,以学校的具体要求为抓手,进一步加强学生的德育管理,依托行之有效的德育活动载体,进一步巩固我校校风建设,不断研究探索新时期德育工作的新方法、新途径,推进我校德育工作的发展。
二、工作目标
优化管理措施,打造德育队伍;落实德育活动,形成特色育人;优化育人理念,提升学生素质。
三、工作要点
1、加强师德建设,树立师表形象做好学生表率;
2、加强班主任工作,不断提升班级管理的水平;
3、丰富少先队活动,提高活动育人的实效性;
4、建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络;
5、加强校园文化环境布置,增强育人氛围;
6、提炼德育理念,凸显德育特色。
四、主要工作
针对我校实际,确立以学生为主体的意识,提高教师的学科德育渗透意识,紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线,正确处理德育的共性与个性关系,努力促使我校德育工作迈上新台阶。
(一)以人为本,推进德育工作建设,强化育人意识
1、健全学校德育网络。使全校教师牢固树立“服务学生、服务家长、服务社会”的意识,持之以恒地开展好爱岗敬业活动。平时把学生满意不满意,家长放心不放心作为评价自己工作成效的重要依据,从而督促教师更好地履行师德规范。
2、提高德育队伍水平。进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
(1)继续做好班主任的培训工作。利用班主任例会,组织班主任进行经验交流或学习研讨会等活动,鼓励班主任学习先进的教育管理理念,并结合本班实际提高班主任管理水平,加强我校班级管理,从而提高教育教学质量。
(2)继续规范班主任工作考核,不断提高班主任工作积极性。为了激励先进,让班主任在工作中不断体现自身价值,进一步激发大家的上进心,我们每周对班主任工作进行量化考核,考核结果进行公示并直接与班主任工资挂钩。
3、加强班集体建设。学期初,要求班主任在开学时结合班级实际情况,制定好本学期班级发展目标,并围绕此目标,认真开展月目标和周目标的制定和实施,做好实施后的反思和改进。积极改革班级管理制度,建立适应学生发展的班级管理机制。培养、锻炼学生的自我教育和适应未来社会生活的能力,增强学生的责任感;实行班级公约、班级制度,培养学生的民主意识等。要求将班级的发展目标写入班主任工作计划,并加以落实。
(二)狠抓基础,强化养成教育,提高德育实效
1、狠抓养成教育。开学之初,要求各班要充分利用班队会,开展各种有效的活动学习《小学生守则》、《向阳小学学生一日常规》。重点培养学生讲文明、懂礼貌、讲卫生的良好习惯。在全校范围开展课堂常规管理评比活动,其中重点加强一年级新生的常规管理,让他们一开始就形成良好的课堂常规习惯,为提高课堂效率提供有力的帮助。
2、加强少先队工作,形成制度化、常规化。做到有目的、有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。充分调动少先队干部工作的积极性、主动性,让更多的队员参与到管理当中,引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督,逐步使队员从“要我这样做”转变为“我要这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
3、继续推行行政巡查、教师值日、学生执勤制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况以“文明班流动红旗评比”为抓手,进一步加强队员的行为习惯养成的教育。
4、发挥德育阵地作用。充分利用好宣传窗、黑板报、班级文化墙、中队图书角等德育阵地,展示学生风采,树立学习榜样,促进竞争与合作。
(三)开展丰富多彩的活动,提高德育工作的实效性
1、重视学生的心理健康教育。根据学生的心理特点和身心发展规律,做到面向全体与关注个别相结合,有针对性地开展教育,排解学生的心理困扰,健全学生的人格情操;我们要通过多种途径,把心理健康教育贯穿到学校各项教育活动之中。
2、加强安全教育,强化安全意识。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。进一步做好放学时学生的护送工作,对早到校、晚离校的学生,中午在校吃饭的学生要加强管理,规范活动要求,让学生在校园内活动安全。
(四)构建三合一德育网络,拓展德育教育的渠道
1、通过家长会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,介绍科学的教育方法和操作技术,切实提高家长的教育水平和家教质量。
2、重视特殊家庭学生的教育工作。我们还要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理,让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖,健康成长。
3、要求班主任老师加强家访工作(做好跟踪记录),与家长保持良好的沟通,争取教育工作得到家长的大力支持,提高教育的效果。
4、努力开展好社会实践活动,锻炼学生的动手能力、创造能力,培养创新品质,通过社会、学校合力,共同做好教育工作。
(五)加强校园文化建设 提高校园环境育人功能
1、加强校园环境建设,做到净化、绿化、美化。做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都能发挥出育人功能,让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操,受到教育,内化素质。除了学校的大环境建设外,各中队还要创出自己的特色,做好班级文化氛围的布置,黑板报要定期更换,并定期组织检查评比。
2、做好校园内涵的建设工作,进一步推进校园文化建设,努力打造快乐校园、书香校园、和谐校园。
向阳小学德育处
2012年9月1日
附:月份工作重点:
九月份:
1.制定本学期德育工作计划、班主任工作计划。
2.各班制定班级计划,完成班级环境布置。 出好第一期黑板报(庆祝教师节)。
3.举行开学典礼。
6.开始评选流动红旗文明班。
7.建立班级图书角。
十月份:
1.出好第二期黑板报(读爱国书,做爱国人) 。
2、学习宣传党的十八大精神。
3、对学生进行爱护公物的教育。
4、对学生进行文明守纪的教育。
十一月份 :
1.安全教育——消防演习 。
2.加强抬饭纪律与课间纪律的教育。
3.出好第三期黑板报(纪律至上,安全第一)
4、对学生进行校外纪律的教育。
十二月份:
1、出好第四期黑板报。
2. 庆元旦,举办向阳小学庆元旦文艺汇演。
3、进一步对学生加强行为规范的教育。
一月份:
1.召开班主任工作经验交流会,评选优秀班主任。
2.“与好书同行”读书活动总结交流 。
3.完成德育工作总结。
4、班主任写好工作总结。
5、教育学生文明过春节的教育。
6、假前法制、安全教育。
7.布置寒假作业,做寒假生活指导。