活动安排 | 日期 | 星期 | 节次 | 地点 | 执教者 | 课题 | 参与人员 |
听课活动 | 2015.3.24 | 二 | 第一节 | 五(3) | 许露露 | 《母亲的鼓励》 | 五六年级语文老师 |
2015.3.24 | 二 | 第二节 | 三(1) | 陈秀容 | 《起死回生》 | 三四年级语文老师 | |
2015.3.25 | 三 | 上午第一节 | 五(3) | 张祖开 | 解方程 | 五六年级数学教师 | |
2015.3.26 | 四 | 上午第二节 | 一(2) | 刘杉 | 两位数加减整十数 | 一二年级数学教师 | |
2015.3.26 | 四 | 第一节 | 一(2) | 邓翠翠 | Module2 My favourite things | 全体英语教师 | |
2015.3.25 | 三 | 第二节 | 二(10) | 任秀 | Module2 My favourite things | 全体英语教师 | |
教学研讨 | 2015.3.24 | 二 | 晚放 | 二楼会议室 | 许露露 | 教学研讨 | 五年级语文老师 |
2015.3.25 | 三 | 晚放 | 二楼会议室 | 陈秀容 | 教学研讨 | 三年级语文老师 | |
2015.3.23 | 一 | 中午 | 二楼会议室 | 吴莉英 | 语文课堂如何评价学生 | 低年级语文教师 | |
2015.3.26 | 四 | 午休 | 三楼会议室 | 刘杉、张祖开 | 解方程、两位数加减整十数 | 一五年级数学教师 | |
集体备课 | 2015.3.23 | 一 | 中午 | 二楼会议室 | 许露露 | 《母亲的鼓励》 | 五六年级语文老师 |
2015.3.17 | 一 | 晚放 | 二楼会议室 | 陈秀容 | 《起死回生》 | 三年级语文老师 | |
2015.3.24 | 周二 | 早读 | 三楼会议室 | 刘杉 | 两位数加减整十数 | 一年级数学教师 | |
2015.3.25 | 周三 | 早读 | 三楼会议室 | 张祖开 | 解方程 | 五年级数学教师 | |
2015.3.25 | 周三 | 午休 | 三楼会议室 | 蒋旖旎 | 两位数乘除 | 三年级数学教师 | |
2015.3.26 | 周四 | 早读 | 三楼会议室 | 邓凤蓉 | “基于小学数学课程标准与评价”研讨 | 四年级数学教师 | |
2015.3.27 | 周五 | 早读 | 三楼会议室 | 周军庆 | 讲练结合,课堂教学分层指导探讨 | 六年级数学教师 | |
2015.3.27 | 周五 | 午休 | 三楼会议室 | 王宇 | 学习“基于数学课程标准的教学与评价” | 二年级数学教师 |