活动安排 | 日期 | 星期 | 节次 | 地点 | 执教者 | 课题 | 参与人员 |
听课活动 | 2014.5.13 | 二 | 第三节 | 五(7) | 张婷 | unit 5 | 五六年级英语教师 |
2014.5.14 | 三 | 第一节 | 三(3) | 蒋秀娟 | unit 5 | 三四年级英语教师 | |
2014.5.14 | 三 | 第二节 | 三(2) | 戚应宏 | 周长 | 三四年级数学教师 | |
2014.5.13 | 二 | 第二节 | 三(4) | 曹晓燕 | 分数认识 | 三四年级数学教师 | |
2014.5.13 | 二 | 第一节 | 二(5) | 徐婵 | 鸬鹚 | 一、二年级语文老师 | |
2014.5.13 | 二 | 第二节 | 二(9) | 马如成 | 万以内数的大小比较 | 一、二年级数学老师 | |
2014.5.14 | 三 | 第二节 | 五(2) | 杨珊 | 彩色的非洲 | 五六年级语文老师 | |
2014.5.15 | 四 | 第三节 | 四(4) | 徐君君 | 中彩那天 | 三四年级语文教师 | |
2014.5.14 | 三 | 王利花 | M4U3 Story time | 一、二年级英语教师 | |||
2014.5.15 | 四 | 吕林郁 | M4U3 Story time | 一、二年级英语教师 | |||
教学研讨 | 2014.5.13 | 二 | 晚放 | 五(7) | 张婷 | unit 5 | 五六年级英语教师 |
2014.5.14 | 三 | 晚放 | 三(3) | 蒋秀娟 | unit 5 | 三四年级英语教师 | |
2014.5.15 | 四 | 晚放 | 三(4) | 邓凤蓉 | 周长、分数认识 | 三四年级数学教师 | |
2014.5.13 | 二 | 晚放 | 保健室 | 徐婵 | 鸬鹚 | 二年级语文老师 | |
2014.5.13 | 二 | 中午 | 会议室 | 万以内数的大小比较 | 二年级数学老师 | ||
2014.5.15 | 四 | 4:30 | 五(四) | 感恩母亲节手抄报评比 | 三——六年级语文教师 | ||
2014.5.15 | 四 | 晚放 | 一(9) | 王利花、吕林郁 | 评课 | 一、二年级英语教师 | |
集体备课 | 2014.5.13 | 二 | 早读 | 会议室 | 曹晓燕 | 分数认识 | 三年级数学教师 |
2014.5.14 | 三 | 早读 | 会议室 | 余思 | 分数加减 | 五年级数学教师 | |
2014.5.15 | 四 | 早读 | 会议室 | 汪保林 | 解决问题 | 四年级数学教师 | |
2014.5.16 | 五 | 早读 | 会议室 | 於丙燕 | 空间与图形 | 六年级数学教师 | |
2014.5.12 | 一 | 下午第三节 | 会议室 | 万以内数的大小比较 | 二年级数学老师 | ||
2014.5.13 | 二 | 4:30 | 三(5) | 骆鹏飞 | 集体备课 | 三年级语文教师 | |
2014.5.14 | 三 | 4:30 | 五(6) | 孙自斌 | 集体备课 | 五年级语文教师 |