活动安排 | 日期 | 星期 | 节次 | 地点 | 执教者 | 课题 | 参与人员 |
听课活动 | 2014.3.19 | 三 | 上午第三节 | 六(6) | 张祖开 | 比例尺 | 五六年级数学教师 |
2014.3.20 | 四 | 上午第二节 | 五(1) | 余思 | 分数的基本性质 | 五六年级数学教师 | |
2014.3.19 | 三 | 上午第一节 | 一(8) | 李兴莉 | 两位数加减一位数 | 一二年级数学教师 | |
2014.3.20 | 四 | 上午第一节 | 二(4) | 张媛媛 | 轻与重 | 一二年级数学教师 | |
2014.3.18 | 二 | 第二节 | 六(4) | 吴莉英 | 校级示范课 | 中高年级全体语文老师 | |
2014.3.19 | 三 | 第二节 | 六(2) | 骆念涛 | 校级示范课 | 中高年级全体语文老师 | |
2014.3.20 | 四 | 第二节 | 六(6) | 廖琴 | 新教师推进课 | 六年级语文老师 | |
2014.3.18 | 二 | 王利花 | M2U3 Drinks I like | 一、二年级英语教师 | |||
教学研讨 | 2014.3.20 | 四 | 中午 | 会议室 | 张祖开、余思 | 课堂教学研讨 | 五六年级数学教师 |
2014.3.18 | 二 | 晚放 | 教室 | 陈秀蓉 | 常规检查 | 一二年级语文老师 | |
2014.3.19 | 三 | 晚放 | 二(9) | 陈秀蓉 | 如何引导学生朗读 | 一二年级语文老师 | |
2014.3.19 | 三 | 晚放 | 一(8) | 李兴莉 | 两位数加减一位数 | 一年级数学教师 | |
2014.3.20 | 四 | 中午 | 会议室 | 张媛媛 | 轻与重 | 二年级数学教师 | |
2014.3.20 | 四 | 下午4:30 | 会议室 | 谢华 | 教研会 | 六年级语文老师 | |
2014.3.18 | 二 | 晚放 | 一(9)班 | 王利花 | M2U3 Drinks I like | 一、二年级英语教师 | |
集体备课 | 2014.3.18 | 二 | 早读 | 会议室 | 曹晓燕 | 《 两位数与三位数相乘》 | 三年级数学教师 |
2014.3.19 | 三 | 中午 | 会议室 | 赵静 | 小数的意义 | 四年级数学教师 | |
2014.3.20 | 四 | 中午 | 会议室 | 刘娜娜 | 分数的基本性质 | 五年级数学教师 | |
2014.3.21 | 五 | 早读 | 会议室 | 郑静 | 正反比例 | 六年级数学教师 | |
2014.3.17 | 一 | 下午第二节 | 会议室 | 李兴莉 | 三位数加减一位数 | 一年级数学教师 | |
2014.3.17 | 一 | 下午第三节 | 会议室 | 张媛媛 | 轻与重 | 二年级数学教师 | |
2014.3.19 | 三 | 下午4:30 | 五(4) | 张先芳 | 集体备课 | 五年级语文老师 |