童心畅想新时代 艺彩纷呈好少年

admin 2018-05-24
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童心畅想新时代 艺彩纷呈好少年

 

——向阳小学第七届校园文化艺术节暨文明校园创建进行时
一、指导思想:
一年一度的六一儿童节即将到来,为了丰富同学们的课余生活,增强同学们的自主参与意识,团体合作精神和集体荣誉感,激发同学们热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,也为了全校师生度过一个快乐和谐而又充实的节日,特制定如下活动方案。
二、活动主题:童心畅想新时代    艺彩纷呈好少年
三、活动目的:
1、邀请家长参与学校、学生活动,使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,彰显每个孩子的个性,使他们的潜能得到充分的发挥,体验集体合作的快乐。
3、各班组织形式多样的表演活动,给学生搭建一个培养能力,展现才华的舞台,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
四、参加对象:全体师生 家长代表 家委会代表
五、组织方法
1、5月初,各班放学时间开始为此次活动做准备工作(包括选演员,选节目)。
2、5月17日,各班上交节目名称、节目串词、演出形式、演员人数。
3、5月23日,各班进行彩排(节目由评委会择优录取)。
4、5月24日,节目单制作(大队部根据节目特点编排顺序)。
5、6月1日,六一汇演。
(1)7:00——7:30各班根据学校安排,对照自己班所在位置,认真排好座位; 
(2)7:50——11:20文艺表演。
 六、汇演地点:向阳小学操场
七、组委会
主办单位:向阳小学
组 长:戚仁凯
副组长:李小琴
    成 员:王建、孙自斌、马如成、穆世武、吴莉英、钱蓉、孙友华
编 导:各中队辅导员老师
八、活动安排:
    1、总评委:李亚男  戚应宏  李凤(一1家长)
2、评委委员:熊九妹、余思、鲍晓敏、吴琴、李亚男、(校家委会)
统分员:吴琴   戚功根   (奖状)
3、音 响:李胜国、胡勇
4、舞台周边纪律:孙友华   石维田   张祖开
5、节目协调:钱蓉   吴莉英
6、后勤保障(前期设备布置,后期收拾场地设备):全体校领导与家长志愿者
7、大门口签到:穆世武  马如成(彩旗)  家长志愿者(大约10名)
8、现场安全纪律监督小组:
组 长:孙友华
组 员:吴莉英(一年级)     马如成(二年级)
        王 建(三年级)   钱 蓉(四年级)   穆世武(五年级)
9、拍照:苏天然   胡家邻   沈琼   周德雄(摄影)   杨德荣(摄影)
九、节目要求:
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”,时长不超过5分钟。
4、各班的伴奏音乐,请5月23日前提交到少先队。
十、注意事项:
1、安全:服从班主任的安排,注意小凳子安全,按要求参加活动。
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,大队部将组织检查。
4、纪律:着装整齐,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
5、队干部佩带值日袖章认真值日,有始有终。
6、活动当天班主任到场地维持会场秩序,确保没有意外事故。(班主任全程参加活动)温馨提示:天热,请通知学生注意防晒,戴好太阳帽,准备好水。
7、家长邀请情况:每班邀请5名参加节目演出学生家长参与学校庆六一活动。
8庆祝活动过程中,各班级自行安排好摄影,活动过后每班上交5张照片到大队部,最后评出各年级优秀集体节目前三名,选派1代表上台领奖,其它为参与奖!(颁奖:李小琴   王建   颜林峰四2家长)
9、艺术节活动之一,美术比赛各年级前5名的学生上台领奖。(钱蓉   苏天然)
10、各班推荐1名品学兼优,有艺术天赋,是本班艺术之星的学生,当天上台领奖。(颁奖:戚仁凯   孙自斌   赵生二1家长)
11奖状按上台学生顺序依次放好,提前排练
十一、评分参考:
1、评委当场评分(采用十分制),去掉一个最高分、一个最低分后取平均分(取小数点后二位数),以平均分从高到低产生获奖名次。
2、评委根据以下方面客观、公正进行打分。
(1)主题内容(2分):主题鲜明,内容健康活泼,富有新时代气息。
(2)表演形式(2分):节目的选择与确定体现与众不同,有新颖性。
(3)表演艺术(2分):表演娴熟自如,吐字清晰,动作规范,队形整齐,与音乐合拍。
(4)仪表仪态(2分):要求参赛选手着装大方,符合小学生的身份;仪态稳重,富有少年儿童的活力与朝气,富有舞台效果;表情自然,不矫揉造作。
(5)总体印象(2分):包括参与面大小,上台退台速度及秩序,节目衔接适当,演出时间适中,道具选择及使用等。
全体师生能力合作,预祝本活动圆满成功,谢谢!