我叫江贤贝,是向阳小学六年级三班的一名学生。我热爱生活,更热爱写作。老师说,写作并不难,只需两件法宝。一、爱上你的笔;二、拥有真善美的心灵。我喜欢拿起笔,把所思、所感、所悟,所想欢快地写下来。我热爱我手中的笔。它就像一部挖掘机,能够不停挖掘出深埋在我心底的宝藏;又像源头的活水,流出字字句句,汇成江海河流。没有什么能像动手写写画画,更能让我的大脑兴奋起来。我热爱我的笔,就像战士热爱手里的武器。请铺开纸,让手中的笔尽情地舞动起来,直至技巧纯熟。本次松江区第六届“同在蓝天下”作文竞赛...
备课是教师教学工作的起始环节,是上好课的先决条件。在新课改呼声日益高涨的今天,传统的“单兵作战”的备课方式已经跟不上时代发展的要求,教师们需要相互协作共同完成教学任务。 集体备课活动可以增进教师之间的相互了解;可以形成一种交流、合作、研究的学术气氛;可以充分开发学校现有的教育资源,推广优秀教师的教学经验,缩短年轻教师的成长周期,促进学校教学质量的整体提高。英语教学又有自己独特的教学特点,需要多方进行相互协作,因此,集体备课势在必行。 一、英语集体备课的基本程序 英语集体备课通...
小学生需要老师或家长把好检查作业这—关,失去有效的检查,那么孩子的学习能力是难以提高的。家长要学会正确的检查方法,以培养孩子仔细认真、独立思考的能力。我的做法是: 1. 孩子读—、二年级时,重点检查字迹是否写端正;做完作业时发现有不正确的地方,首先不要指出具体错误之处,而是说出大体范围,如“做得不错,但这个题有些不对的地方,你再看看。”或者在有问题的地方画上—个小圆圈,让孩子自已找出不正确的地方,以...
一、说课 说课要求“六说”:即说课标、说教材、说学生、说教法、说训练、说程序。课标是教学的依据,教材特点和学生情况既是教学的出发点,又是教学的归结点。教法是根据教材的特点和学生的情况而选择的,是达到教学目标的手段;训练包括课内的和课外的,是培养学生能力的途径;程序则是优化教学过程和优化课堂结构的教学方案。“六说”构成说课的整体内容,也构成课堂教学的全过程。“六说”的具体要求: 1、说课标 主要说两点: (1)所选课题在本科教学中的地位和作用。这要依据课标所规...
一、实习期: 专业阅读: 必读书籍(《爱心与教育》(李镇西)《小学课堂管理》(温斯坦)《做一个专业的班主任》(王晓春)《孩子们,你们好》(阿莫纳什维利)《与黎明共舞――新教育晨诵本》(马玲编,待出)毛虫与蝴蝶推荐书目(部分) 选读书籍:《新教育之梦》(朱永新)《汉字密码》(唐汉)《朗读手册》(吉姆·崔利斯)《班主任工作漫谈》(魏书生)《心平气和一年级》(薛瑞萍)《教师人文读本》(商友敬等编写)《教师专业阅读地图》(魏智渊主编,待出)《另类教育叙事——解读一个题为“干国...
中华人民共和国民办教育促进法 (2002年12月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过) 目录 第一章总则 第二章设立 第三章学校的组织与活动 第四章教师与受教育者 第五章学校资产与财务管理 第六章管理与监督 第七章扶持与奖励 第八章变更与终止 第九章法律责任 第十章附则 第一章 总则 第一条 为实施科教兴国战略,促进民办教育事业的健康发展,维护民办学校和受教...
《中华人民共和国未成年人保护法》 发布日期:2007年06月01日 字体:【大】【中】【小】 (1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过 2006年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订) 第一章 总则 第一...