怎样提高教研组长工作效率
一、教研组长工作职责（如何形成一个团结向上，有凝聚力的先进教研组） 1、加强教研组组风建设 （１）带领全组成员认真落实师德行为规范，组内成员有良好的师德。——衣着打扮、举止言行符合教师身份，无体罚、变相体罚学生，无乱收费等严重违背教育教学规律现象发生。（教研活动的出勤管理入手） （２）在教研组内营造向上的工作氛围。——组内成员有积极的工作态度，心情愉悦的完成日常教学工作，尽心尽力得完成好学校布置的各项任务。 （３）能积极进行业务进修。——组内教师重视个人专...
小学阶段要培养的十项好习惯
一、预习习惯 １、通读熟读最基本，三遍四遍是保证。 ２、标、圈、学、划结合用，多思多想解词意，主要内容归纳，不懂问题要积累，课中努力去解答。 ３、针对提纲有目的，课外资料很重要，调查、查找多收集。 二、倾听习惯 １、认真听讲记常规，木观专注随师转，关注板书多思考，精彩问答适当记。 ２、目光紧随发言人，仔细听其话语意，细细咀嚼思考。 ３、如有意见和建议，轻声端正把手举，随意打断不应该。 三、表达习惯 １、举手发言好习惯，五指并拢手臂举。 ２、回答问题音响亮，言语完整是关键。 ３、“我觉...
教师课堂教学评价用语
（一）、听： 1、 倾听是分享成功的好方法，看××同学正在分享着大家的快乐，我相信他已经有了很多收获！ 2、他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子！ 3、××同学听得很认真，第一个举起了小手，请你回答！ 4、你听得认真，这可是尊重他人的表现呀！ 5、你倾听得仔细，耳朵又灵，这么细微的地方你都注意到了！ （二）、说： 1、你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了！ 2、你的表达特别清楚，让大家一听就懂！ 3、别急，再想想，你一定会说好！ 4、老...
中小学教师职业道德规范
中小学教师职业道德规范 （一）中小学教师职业道德规范 一、依法治教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。不得有违背党和国家方针、政策的言行。 二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。 三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平...
家长如何检查孩子的作业
小学生需要老师或家长把好检查作业这—关，失去有效的检查，那么孩子的学习能力是难以提高的。家长要学会正确的检查方法，以培养孩子仔细认真、独立思考的能力。我的做法是： 1、孩子读—、二年级时，重点检查字迹是否写端正；做完作业时发现有不正确的地方，首先不要指出具体错误之处，而是说出大体范围，如“做得不错，但这个题有些不对的地方，你再看看。”或者在有问题的地方画上—个小圆圈，让孩子自已找出不正确的地方，以改之。若孩子找出来了，就称赞孩子聪明、能干。 ...
班主任管理工作顺利开展的“润滑剂”
情感交流是教师与学生之间的桥梁，是班主任管理工作顺利开展的“润滑剂”。恰当、及时、真诚、平等的情感与思想的交流，不仅促成了师生双方的相互理解、信任、合作，使班级管理工作容易落到实处，而且有利于营造出一个真诚、理解、信任、尊重的意识场，让班主任和全体班级成员在在宽松、愉快的氛围中，品味着真情，享受着感动，体验着成功,使思想得以升华，灵魂得以净化，品位得以提升，崇高的思想品德得以在肥美的人文沃土中生根、发芽、开花、结果。 班主任要与学生进行成功的交流，不仅需要充分了解学生的年龄、心...
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