规范校园文化 构建特色校园
为了大力开展校园文化建设，提高全体师生的素质，缔造和谐校园，能带动和促进学校各项事业的飞速发展，取得优异的成绩，创造出一个欣欣向荣，充满生机的优质校园。我校6月25日对全体教师进行了校园文化知识测试。 本次测试分三组进行，测试内容包括：校训、学训、师训、校歌以及我校的办学理念等内容。全体教师对本次测试积极参与，百分之九十的老师对我校的校园文化知识理解的比较透彻。达到了本次测试的目的。 在今后的工作中，我校将一如既往地加强校园文化建设，创建文明和谐的校园，使这枝精神文明之花越开越红，越开越艳...
总结过去成绩 展望未来方向
2014年6月25日下午，向阳小学数学组召开了2013学年第二学期期末教研总结会。全体数学教师参加了会议，教导处副主任穆世武主持。会上，老师们对本学期各年级的考试情况客观地进行了分析和评价，指出了本学期教学工作的成绩与不足，老师们针对本学期工作情况，传授知识的侧重点及本学期改进方法进行了交流，大家讨论激烈 ，踊跃发言，以课堂教学质量为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。最后，穆主任给予总结。 通过此次期末总结会使广大数学教师明确了下一阶段的努力方向...
展技能 亮风采 强内功 促发展
为进一步推进教学质量，提高我校小学教师的整体水平和综合素质，提高教学效益，检验教师教学基本功的水平，促进教师积极主动地提高自身的教学基本功。 我校工会于2014年6月24日-25日，举行了向阳小学2013学年第二学期教师基本功大赛活动。本次活动采取分组选拔，集中评比方式进行。24日，语数英三组教师分别进行了硬笔字、粉笔字、朗诵和课件制作的选拔赛，各推选出3至4名优秀选手参加复赛。25日，各组优秀选手通过现场比赛、评委现场打分，最终确定了本次基本功大赛的各个奖项获得者。本次大赛各个奖项的前几名获得者，将代表学...
提高学生成绩 做好期末复习
期末考试临近，期末复习就成了取得良好成绩的关键，那么如何进行期末复习呢？为此，向阳小学英语教师于2014年6月9日在会议室举办了以“提高学生成绩，做好期末复习”为主题的研讨会。会议由英语组组长仲夏主任主持，会议针对如何做好期末复习进行了深入的研讨。与会老师们各抒己见，说出了自己的独特的复习方法。 复习不是简单的机械重复，是一个阶段性的巩固验收和进一步系统提高的过程。期末复习主要是对已学过知识的温习、巩固，将平时分散学习的知识分门别类地进行分析综合，系统归类和延伸的过程。 最后，由仲主...
理清课本知识结构 有效进行期末复习
2014年6月9日下午，我校低年级数学组以“理清课本知识结构，有效进行期末复习”为主题召开了一次研讨会。会上教师们踊跃交流，结合近年来的一些教学经验，总结了以下想法： 首先教师要理清课本的知识结构。其次要把握好学生的学情。学生在复习课上学习往往兴趣不浓，因为他们对这些知识早就没有了新鲜感，对学过的知识也早已经形成了一种思维定势，这种思维定势一旦形成是很难改变的。针对这种现象我们老师更要精心设计好每一节复习课，并从以下几点入手： 1、出示练习题时一定要有针对性。2、以教材为本。只有熟练掌...
激发朗读兴趣 培养朗读习惯
6月9日，我校二年级举行了英语阅读竞赛，每班派三名尖子生参加。竞赛分为笔试和口语两部分。笔试要求学生在规定时间内阅读五篇文章，并完成相应的判断或选择题。口语部分要求学生现场朗读一片文章。竞赛结果显示笔试部分大部分学生都完成得较好，但口试部分绝大多数学生的成绩都不尽如人意。问题主要体现在词汇发音不准；句子朗读不流利，断断续续；朗读没有感情，断句和停顿的位置体现不明显。由此我们可以看出，我们的学生的朗读能力急待加强。 在小学阶段，朗读是英语学习的主要形式，流畅的朗读有助于培养阅读的基本...
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