2014年10月17日中午,我校数学教研组在学校三楼会议室开展了七巧板拼图比赛活动。参赛的对象是一二年级的部分学生,在比赛的过程中,每个学生根据所拥有的材料自由发挥,有的拼搭成了几何图形,如三角形、平行四边形、不规则的多边形等,有的拼成各种动物如:猫、狗、马等,有的小朋友拼成房子、宝塔。 通过七巧板的制作、拼摆等活动,丰富学生对平行、垂直及角等有关内容的认识,积累数学活动的经验。在探索图形的性质、图形的变换活动中,初步建立空间观念。在拼图活动中,让学生对所拼的图形给...
口算是笔算、估算和简算的基础,对发展学生思维,丰富学生计算策略,解决生活中的实际问题起着重要作用。为了培养学生的口算、速算能力,激发学生学习数学的兴趣,10月21日中午,向阳小学数学教研组举行了“一二年级数学口算能力竞赛”活动。各班部分学生参与此次活动,统一时间,采用了单位时间内多种题型进行检验。 这次口算能力竞赛,提高了学生的计算能力和计算速度,拓展学生解题思路与知识面,培养学生的观察力、记忆力、思维能力以及竞争意识和竞争能力,调动学生学习数学的积极性,...
2014.10.15我校数学教研组中高年级开展数学手抄报评比活动,通过这次活动充分认识到数学手抄报是校园文化的一部分,也是校园里的一道亮丽的风景线。通过同学们亲手制作数学手抄报,不仅能丰富同学们学习数学的内容和方式的同时,更能激发同学们学习数学的兴趣。中年级手抄报图文并茂;高年级手抄报惟妙惟肖,趋向成熟。 数学手抄报是学生动手实践、自主探索、合作交流学习数学的重要方式。利用手抄报培养学生的整理知识能力、培养学生搜集知识的能力、培养学生相互学习的能力。办手抄...
2014年10月17日下午,我校在五(4)班召开了以“加强体育锻炼,增强学生体质”为主题的2014年体质测试工作布置会,会议由体育教研组长王建l主任主持。 会上,王主任提出为了促进学生健康全面发展,根据教育局相关文件,并根据《国家学生体质健康标准》进行相关项目的测试,传达了小学生体质健康标准的相关文件精神。同时布置了任务,明确了责任。接着王主任指出,本次测试时间紧、任务重、项目多、工作量大,各班主任要从思想上高度重视,合理安排测试时间,并注意测试过程中的安全事项,望圆满完成目标。 &nbs...
为了贯彻落实松江区教育局关于做好秋季呼吸道传染病防控工作的会议精神,我校与2014年10月14日由总务处马如成主任组织全体教师召开了2014学年第一学期秋季呼吸道传染病防控工作专题会议。 会上宣布了向阳小学预防传染病防控工作领导小组,有我校常务副校长戚仁凯为组长,总务主任马如成为副组长,安全主任、保健教师,各部门领导和全体班主任为成员的传染病防控工作领导小组,明确分工,责任到人,层层把关,落实到位,各负其责,利用班会课、黑板报、校讯通、国旗下讲话、宣传栏对孩子进行个人卫生教...
为了进一步优化课堂教学、促进教育教学质量的提高,为使我校数学教师有一个更好的学习、交流的平台,形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围,数学教研组于10月15日充分利用午休时间开展数学教研活动。 在本次活动中,介绍了邓凤蓉老师为了上好一节课下了很大功夫,细心钻研、认真备课、精心设计,和四(7)班的孩子们为我们演绎一堂非常精彩的数学课。他的思路清晰,干净理性,给了我们大家一个很好的学习的机会。 在课后,数学教研组成员齐聚三楼办公室进行讨论,首先由邓凤蓉老师谈谈自己的想法,随...
——向阳小学师生庆祝第65个建队节活动 2014年10月13日上午,向阳小学校园里队旗飘扬,热闹非凡。“领巾逐梦中国,少年逐梦未来” 建队节主题活动热火朝天地开展着。 活动过程中,向阳小学全体少先队员们共同重温少先队队史,敬队礼,唱队歌,大队辅导员就建队节的意义作了热情洋溢的发言,在表示对全校少先队员节日祝贺的同时,又提出了对学校少先队员的殷切期望和要求。 这次活动收到了很好的效果,活动的开展,使我们学校师生度过...
本月11日下午,我校英语教研组在五(6)班教室召开了以“建设高效课堂,从落实集体备课做起”为主题的教研会议,我校全体英语教师参加了本次会议。 鉴于我校英语教研组目前的集体备课现状,教导处及时召开本次会议,副教导孙敏娜老师在会议上提出要将集体备课制度真正落到实处,各年级组要坚持定时开展集体备课,并提出要做到“五落实”:定时间、定次数、定内容、定主备人、有会议记录。我组全体教师在会上仔细研读了集体备课的相关指导资料,认真反思,总结得失,开拓思路。 集体备课有利于...
教育质量是学校的生命线,为了进一步加强对五、六年级毕业班工作的管理和指导,提高毕业班教学质量和管理效率,我校于2014年10月9日10日下午在学校会议室召开了本学期毕业班教师会。本次会议的中心议题是:“目标明确,团结协作,再立新功。” 首先副校长兼教导主任戚仁凯老师谈了本学期的几个工作重点。一、做好人的工作,激活三方力量,形成合力。1、教师们要做到团结协作,心往一处想,劲往一处使,汗往一处流,信息畅通,互通有无,资源共享,优势互补,学生共进,形成师生共荣的...