火灾逃生10大方法 如何自救最有效？
核心提示：不能乘普通电梯逃生。不能在浓烟弥漫时直立行走。不能因为惊慌而忘记报警。不能一见低层起火就往下跑，怎样利用楼梯逃生？火灾发生时低层居民如何逃生？ 火灾逃生时的注意事项 （1）不能因为惊慌而忘记报警。进入高层建筑后应注意通道，警铃、灭火器位置，一旦火灾发生，要立即按警铃或打电话。延缓报警是很危险的。 （2）不能一见低层起火就往下跑，低楼层发生火灾后，如果上层的人都往下跑，反而会给救援增加困难。正确的做法是应更上一层...
2015年工会庆祝“三八妇女节”活动方案
一、活动目的 为进一步强化师德师风，丰富我校教职工（特别是女教职工）的业余文化生活，让教师们展现自我丰采，增强教职工的凝聚力，为促进和谐校园、和谐社会贡献力量，我校工会积极响应市教育工会的号召，在全校教职工中开展“歌唱青春，展现活力”的歌唱比赛。 二、活动口号 “热烈庆祝三八国际劳动妇女节105周年” 三、活动简介 （一）活动时间 2015年3月7日16:00至17:00 （二）活动地点 学校会议室 （三）参加人员 全体女教职工。 （四）报名方法 1、报名...
2015年松江区随迁子女小学素质教育实践活动方案
一：指导思想 为了使随迁子女享受到松江素质教育的丰硕成果，让学生学习到课本上学不到的知识和技能，拓展孩子们的心灵空间，提高学生的防灾安全意识，从小培养良好的交通安全理念，逐步规范学生的言行举止，为随迁子女提供一个展示独立个性，体验快乐生活，培育健全人格的广阔舞台，经教育局研究决定：为松江区民办务工人员随迁子女进行为期一天的素质教育实践体验活动。 二：参与单位、主要联系人 组织单位：松江区教育局职成教服务中心 联系人：周春连，手机：13321825918，邮箱：zhouchunlian@sjedu.cn 承办单位：松江区...
“学习雷锋精神，践行社会主义核心价值观”活动方案
一、指导思想 雷锋精神是社会主义核心价值观的生动体现。学习雷锋精神已成为一个表征崇高精神人格和道德理想的文化符号，是推动社会主义先进文化建设的重要载体。积极践行和培育社会主义核心价值观，在核心价值观的沐浴下健康工作和成长，需要我们进一步挖掘雷锋精神的时代内涵，不断扩大雷锋精神的文化影响力和价值渗透力，让雷锋精神发挥更大的作用。 二、活动主题 学习雷锋精神，践行社会主义核心价值观 三、活动目标 以“向雷锋同志学习”题...
2014学年第二学期安全教育月活动方案
一、活动目的： 今年3 月31日，是 “全国中小学生安全教育日”；2月27日至3月31日，是 “全区学校安全教育周”，本次活动主题是“普及安全知识，提高避险能力”。目的在提高学校安全教育能力，建立健全学校安全防范机制，形成“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围。根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。 二、活动时...
向阳小学2014学年第一学期团员教师基本功大赛实施方案
向阳小学2014学年第一学期团员教师基本功大赛实施方案 为展示我校年轻教师风采，积极倡导年轻教师苦练教学基本功，以不断提高课堂教学业务水平，我校团支部决定举行教师基本功比赛。活动旨在关注常态课堂的教学质量，同时提高教师队伍的整体素质。 一、活动主题 ： 以赛促练，以赛促教，互相学习，共同进步 二、领导小组： 组长：戚仁凯 副组长：潘祥美 组员： 於丙燕 刘杉 余思 任秀 周军庆 蒋旖旎 三、评委成员： 陈秀蓉 朱秀龙 石维田&...
向阳小学班级五角星流动红旗评比细则方案
我校为了提高班级管理质量，营造良好的学习氛围，建立良好的班级竞争机制，增强学生的集体主义观念，形成良好的学风、班风、校风，对班级管理情况进行评比。每周颁发流动红旗和五角星，特制定本细则： 一、评比对象： 由于各年级学生年龄的差距，五角星和流动红旗的评比分为高、低年级进行评比，每周评出二颗五角星和六面流动红旗：一年级和二年级中评出一颗星和三面流动红旗；三年级和六年级中评出一颗星和三面流动红旗。 二、评比规则： 五角星和流动红旗评比在每周一的升旗仪...
向阳小学2014年今冬明春火灾防控工作方案
为了做好今冬明春火灾防控工作，有效预防和遏制火灾事故发生，我校根据九亭镇人民政府（松九府【2014】138号）文《关于印发<2014年九亭镇今冬明春火灾防控工作方案>的通知》精神，积极组织开展一次消防安全主题教育活动，也积极开展了有效地冬季防火工作排查，现将工作开展情况总结如下： 一、明确指导思想 以《中华人民共和国消防法》为依据，全面落实消防安全责任制，开展消防安全教育，提高师生防控火灾的意识和能力，为学校安全发展创造良好消防安全环境。 二、明确工作目标 以深入开展学...
爱我和谐集体 放飞未来梦想
爱我和谐集体 放飞未来梦想 &...
向阳小学英语朗读能力竞赛方案
测试目的：提高中年级学生的英语朗读水平，将英语朗读的好习惯在学生中普遍推广，为后续英语学习打好基础。 测试对象：三、四年级学生，每班2名（由任课教师挑选），请于12月1日（周一）晚放前将名单交予孙敏娜处。 测试时间：12月3日 （周三），三年级 早读及第一节课；四年级午休及第一节课 测试方式：朗读课文内容 测试内容：三年级 金练上的两篇阅读短文 四年级 A thirsty crow ...
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