学习交流共成长 凝心聚力促提升

       2025年2月27日，向阳小学召开了绿色指标动员会，本次会议由教导处王建主持，四年级全体老师齐聚一堂，共同探讨教育质量提升与绿色发展路径，为学校教育教学工作的新征程指明方向。

      会上，教导处王建老师详细解读了绿色指标体系，绿色指标不止是几个简单的数字、成绩，而是一份独特的成长指南，记录着学生在知识海洋里的探索成果，也见证着学生心灵与品格的成长轨迹，它就像一把尺子，衡量的是学生全面发展，在快乐学习中不断进步。通过这一体系，学校将更精准地把握教育教学的成效与不足，为后续教学改进提供有力依据。

       各授课老师结合所授班级学科坦诚分享了班级现状、存在的问题、初步的应对策略，让大家看到了教育工作的多样性和复杂性，感受到了各位老师对班级管理及教学工作的用心，大家集思广益、互通有无，为班级的发展注入新的活力，携手推进教育教学迈向新台阶。

      全体老师签订绿色指标承诺书，年级组长阚宏进老师代表四年级全体老师做了表态发言，坚定承诺全力协调组内工作，将绿色指标融入日常教学、有效评价学生发展，全体教师共同努力，转变教育理念，从课堂教学到课后辅导，全方位关注学生成长。

      教导主任王建指出，各授课老师要立足课堂，认真上好每一节，借力结对共建，全程跟岗学习，年级组长要全力协调组内相关事宜，有问题及时反馈，各学科齐头并进，做好家校沟通工作，为绿色指标保驾护航。

     最后，戚仁凯副校长提出五点希望，一是提高认识，统一思想，切实增强责任感和使命感，二是明确目标，落实责任，细化任务，制定切实可行的工作方案，并落到实处，三是科学备考，精准施策，因材施教，帮助学生查漏补缺，四是关注学生，做好引导，关注学生心理健康，帮助学生缓解压力，树立信息，五是团结协作，形成合力，发扬团队合作精神，加强沟通交流。

       此次动员会标志着向阳小学对教育质量提升的坚定决心，学校将以此为契机，持续优化教学管理，深化教育改革，为学生创造更加优质、全面的教育环境，助力每一位学生实现全面而有个性的发展。