向阳小学2022学年第二学期第十八周工作安排
                    
                        管理员
                        2023-06-12
                         
                        
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                        日期      星期      具  体  内  容        6月12日      周一      1.大队辅导员邓翠翠老师早上7:30进行红领巾监督岗培训、升旗手培训和护旗手培训;        2.上午8:00中队辅导员李兴莉老师以《感...
                    
                                        
                           |   日期   |     星期   |     具  体  内  容   |  
   |   6月12日   |     周一   |     1.大队辅导员邓翠翠老师早上7:30进行红领巾监督岗培训、升旗手培训和护旗手培训;   |  
   |   2.上午8:00中队辅导员李兴莉老师以《感恩  父亲节》为题进行国旗下的讲话,二(4)班优秀少先队员吴均锐以光荣升旗手事迹进行国旗下的讲话;   |  
   |   3.少先队大队辅导员邓翠翠老师上午9:00——9:25(大课间)进行值日生培训;   |  
   |   4.少先队大队辅导员邓翠翠老师组织各中队下午1:20召开以“珍爱生命  远离毒品”为主题的班队会;   |  
   |   5.下午15:20戚仁凯、王建、孙自斌到上外云间学校(北门茸盛路进入)参加区教育局期末结束工作会议;   |  
   |   6月13日   |     周二   |     1.少先队大队辅导员邓翠翠老师早上7:30进行播音员上岗培训;   |  
   |   2.邓翠翠组织二年级师生上午9:00—9:30在操场上的少先队员入队仪式的协调会;   |  
   |   3.王建主任组织各教研组长上午9:30——10:05在党员活动室召开期末工作布置会;   |  
   |   4.少先队大队辅导员邓翠翠老师组织校广播站播音员中午12:10进行播音;(期末复习主题:成功无捷径,学习当奋斗);   |  
   |   5.邓翠翠组织二年级师生中午12:20—12:50在操场上的少先队员入队仪式;   |  
   |   6月14日   |     周三   |     1.  王建、孙自斌主任负责接待责任督学柴秋云老师6月份来校进行学校学期结束工作督查和学校师生关心关爱工作督查;   |  
   |   2.结合上海市松江教育评估中心检查反馈的核对表,部门反思出现的问题,逐步改善;   |  
   |   3.孙自斌主任负责拟订期末德育小练习试卷及安排,下午16:00前提交校长室审核;   |  
   |   6月15日   |     周四   |     1.少先队大队辅导员邓翠翠老师早上7:30进行播音员上岗培训;   |  
   |   2.少先队大队辅导员邓翠翠老师组织校广播站播音员中午12:10进行播音;(主题:珍爱生命  远离毒品);   |  
   |   3.戚仁凯副校长邀请丰兆律师事务所张静律师上午10:30—11:10来校五4班开展民法典进校园的讲座活动;   |  
   |   4.王仁余书记校长、戚仁凯副校长与张静律师沟通劳动合同、岗位合同注意事项;   |  
   |   6月16日   |     周五   |     1.少先队大队辅导员邓翠翠老师早上7:30进行红领巾监督岗培训;   |  
   |   2.上午8:30全体行政在党员活动室进行周例会;   |  
   |   3.王建和孙自斌主任中午12:10—13:10召开主题为“芒种韵味浓,奋力正当时”的全体教师期末结束教学、德育工作会议。   |  
   |   备   注   |     芒种韵味浓,奋进正当时。临近期末,各班在梳理复习巩固知识的同时,要加强对班级上的“特殊学生”的教育引导,加强对这些孩子的关心关爱,避免不良事件发生(重点毕业班)。班主任和导师放假前对班级每个学生做一次谈心谈话(谈心谈话进行中最好留下珍贵交流瞬间照),提升育人工作的全员性、主动性、针对性和实效性,促进学生全面而有个性发展方面为学校和班集体创造积累宝贵的经验。⑴学校心理老师要备案重点学生,做到关注、访谈、交流。⑵学期出现违纪情况学生进行一次深入谈话,了解其思想动态,用“放大镜”找其优点,按照“三明治”法则谈话。⑶班级班委成员或者积极分子让其参与到校园安全卫生等教育过程中,了解到班级学生任何“安全隐患”及时反馈。导师们要多进班,细观察,主动与学生沟通了解;再分层次找学生谈心,适当加压或减压,让学生感受到老师的关注,找到学生问题的关键点,加强与家长沟通,借智借力,帮助学生尽快沉静下来!   |